Dentistry 12.1 - Analysis of a panoramic radiograph
Analyse van een panoramische röntgenfoto
Exercise 1: Language immersion
Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.
| Word | Translation |
|---|---|
| De bitewing | Bitewing |
| Het gebit in beeld brengen | Imaging the teeth |
| Tussen de tanden en kiezen kijken | Looking between the teeth and premolars/molars |
| Gaatjes opsporen | Detecting cavities |
| Botstructuren beoordelen | Assessing bone structures |
| Het botniveau | Bone level |
| De status van kronen | Condition of crowns |
| De status van vullingen | Condition of fillings |
| Bent u er klaar voor? | (Are you ready?) |
| Ja hoor. | (Yes.) |
| Ik ga bitewing-röntgenfoto's maken. | (I'm going to take bitewing X-rays.) |
| Met deze foto's brengen we uw gebit heel gericht in beeld. | (With these images we can capture your teeth very precisely.) |
| Zo kunnen we goed tussen uw tanden en kiezen kijken om gaatjes op te sporen. | (This lets us examine the spaces between your teeth and molars to detect cavities.) |
| Daarnaast beoordelen we het botniveau tussen uw tanden en kiezen. | (We also evaluate the bone level around your teeth and molars.) |
| Ook controleren we de staat van eventuele kronen en vullingen. | (We check the condition of any crowns and fillings.) |
| Als u hier meer over wilt weten, kunt u dit account volgen. | (If you'd like to learn more about this, you can follow this account.) |
Comprehension questions:
-
Waarom maken we bitewing-röntgenfoto's in plaats van alleen met het blote oog te kijken?
(Why do we take bitewing X-rays instead of just inspecting with the naked eye?)
-
Welke zaken beoordelen we met deze foto's (noem minstens twee)?
(What do we assess with these images (name at least two)?)
-
Hoe legt u in eenvoudige woorden uit wat het botniveau tussen tanden en kiezen betekent?
(How would you explain in simple terms what the bone level between the teeth and molars means?)
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Een panoramische röntgenfoto analyseren
| 1. | Assistent: | Ik wil graag leren hoe je een panoramische röntgenfoto leest. Waar begin ik? | (I'd like to learn how to read a panoramic X-ray. Where should I begin?) |
| 2. | Tandarts: | Het beste is om de foto systematisch te bekijken: van boven naar beneden en van links naar rechts. | (The best approach is to inspect the image systematically: from top to bottom and from left to right.) |
| 3. | Assistent: | En welke zones moet ik bekijken? | (Which areas should I examine?) |
| 4. | Tandarts: | Je moet letten op de tanden, de onderkaak tot aan de condylen, de zenuwen en ook de kaakholtes. | (Focus on the teeth, the mandible up to the condyles, the nerve canals and the sinuses.) |
| 5. | Assistent: | Hoe zijn gaatjes zichtbaar op de röntgenfoto? | (How do cavities appear on the X-ray?) |
| 6. | Tandarts: | Die verschijnen donkerder, meer radiolucent. Behandelde cariës ziet er witter en meer opaak uit. | (They show up darker—more radiolucent. Restored caries appears whiter and more opaque.) |
| 7. | Assistent: | En wat als je een heel fel wit gebied ziet? | (And what if you see a very bright white area?) |
| 8. | Tandarts: | Dan gaat het meestal om zilveramalgamen. Composietvullingen zijn minder wit. | (That's usually silver amalgam. Composite fillings are less radiopaque.) |
| 9. | Assistent: | Waarom is de zenuw van deze tand wit? | (Why does the nerve of this tooth appear white?) |
| 10. | Tandarts: | Dat betekent dat de tand is gedevitaliseerd. Het is het vulmateriaal in het wortelkanaal. | (That indicates the tooth has been devitalized. You're seeing root-canal filling material.) |
| 11. | Assistent: | Soms zie ik een zwarte vlek aan het uiteinde van een wortel. Wat is dat? | (Sometimes I see a dark spot at the tip of a root. What is that?) |
| 12. | Tandarts: | Dat is vaak een apicale cyste of een periapicale laesie, een gebied met een chronische infectie. | (That is often an apical cyst or a periapical lesion—an area of chronic infection.) |
| 13. | Assistent: | En waar loopt de nervus alveolaris inferior? | (Where does the inferior alveolar nerve run?) |
| 14. | Tandarts: | Hier: deze radiolucente lijn loopt door de onderkaak en komt uit bij het foramen mentale. | (Here: this radiolucent canal runs through the mandible and exits at the mental foramen.) |
1. Hoe adviseert de tandarts om de panoramische röntgenfoto te bekijken?
(How does the dentist advise viewing the panoramic X-ray?)2. Wat zie je op de röntgenfoto bij onbehandelde cariës?
(What do you see on the X-ray with untreated caries?)Exercise 3: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
-
U toont een patiënt een panoramische röntgenfoto. Hoe legt u in eenvoudige woorden uit wat de patiënt op de foto ziet?
You show a patient a panoramic radiograph. How would you simply explain what they are seeing on the image?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Op de panoramische röntgenfoto ziet u een donkere plek bij de wortelpunt van een tand. Hoe legt u aan de patiënt uit wat dit kan betekenen en welke vervolgstappen u wilt onderzoeken?
On the panoramic radiograph there is a dark area near the tip of a tooth root. How would you explain to the patient what this might indicate and what next steps you would investigate?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Op de foto ontbreekt een aantal kiezen in het derde kwadrant. Welke twee vervangingsmogelijkheden legt u kort aan de patiënt uit?
The image shows several molars missing in the lower left quadrant. Which two replacement options would you briefly explain to the patient?
__________________________________________________________________________________________________________
-
De patiënt vraagt of een behandeling echt nodig is na uw analyse van de röntgenfoto. Hoe reageert u rustig en duidelijk in 1–2 zinnen?
After reviewing the radiograph, the patient asks if treatment is really necessary. How would you respond calmly and clearly in one to two sentences?
__________________________________________________________________________________________________________
Practise this dialogue with a real teacher!
This dialogue is part of our learning materials. During our conversation classes, you practise the situations with a teacher and other students.
- Implements CEFR, DELE exam and Cervantes guidelines
- Supported by the university of Siegen