1. Language immersion

2. Vocabulary (15)

Het abces

Het abces Show

The abscess Show

De aften

De aften Show

Aphthous ulcers (canker sores) Show

De pusfistel

De pusfistel Show

The pus fistula Show

Pijn door een cariës

Pijn door een cariës Show

Pain from tooth decay Show

De gebroken tand

De gebroken tand Show

The broken tooth Show

De tandmobiliteit

De tandmobiliteit Show

Tooth mobility Show

De tandgevoeligheid

De tandgevoeligheid Show

Tooth sensitivity Show

De tandvleesbloeding

De tandvleesbloeding Show

Gum bleeding Show

De nabloeding na extractie

De nabloeding na extractie Show

Post-extraction bleeding Show

De slechte adem

De slechte adem Show

Bad breath (halitosis) Show

Wond door de prothese

Wond door de prothese Show

Sore from the denture Show

De gebroken prothese

De gebroken prothese Show

The broken denture Show

De loszittende kroon

De loszittende kroon Show

The loose crown Show

De te hoge vulling

De te hoge vulling Show

The high filling Show

Bijtwond bij een kind

Bijtwond bij een kind Show

Bite wound in a child Show

3. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Folder: Spoed bij de tandarts

Words to use: dikke, abces, tandvlees, loszittende, extractie, tandgevoeligheid, medicijnen, gebroken, nabloeding, vulling

(Leaflet: Emergency at the dentist)

In onze tandartspraktijk is er elke dag tussen 8.00 en 9.00 uur ruimte voor spoedpatiënten. Belt u bij hevige pijn, bijvoorbeeld bij een wang, een of een tand. Ook bij na of een kroon moet u dezelfde dag nog bellen. Neem altijd uw identiteitsbewijs en een lijst met mee.

Bij gevoelige tanden bepalen we eerst de oorzaak. Soms komt de pijn door teruggetrokken , te hard poetsen of een te hoge . Daarna bespreken we de behandeling. Dat kan een speciale pasta tegen zijn, het aanpassen van een gebroken prothese of het schoonmaken van een wond door de prothese. Na de behandeling krijgt u uitleg over wat u thuis wel en niet mag doen.
Our dental practice reserves time every day between 8:00 and 9:00 for emergency patients. Call us for severe pain, for example with a swollen cheek, an abscess, or a broken tooth. You should also call the same day for bleeding after an extraction or for a loose crown. Always bring your ID and a list of medications.

For sensitive teeth we first determine the cause. Sometimes the pain is due to receding gums, brushing too hard, or a filling that is too high. Then we discuss the treatment. This might be a special paste for tooth sensitivity, adjusting a broken denture, or cleaning a wound caused by the denture. After the treatment you will receive instructions about what you may and may not do at home.

  1. Wanneer kunt u tussen 8.00 en 9.00 uur terecht voor spoed in deze praktijk?

    (When can you get emergency care at this practice?)

  2. Welke stappen doet de tandarts eerst bij iemand met gevoelige tanden?

    (What steps does the dentist take first for someone with sensitive teeth?)

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Als een patiënt belt met hevige pijn door een cariës, ___ ik direct een afspraak en leg ik uit wat hij moet meenemen.

(If a patient calls with severe pain from a cavity, ___ I make an appointment immediately and explain what they should bring.)

2. Tijdens de controle ___ ik of de patiënt nog bloedt na de extractie en of hij zich zorgen maakt over de nabloeding.

(During the check-up ___ I ask whether the patient is still bleeding after the extraction and whether they are worried about the postoperative bleeding.)

3. Als ik een gebroken tand zie met een groot abces, ___ ik eerst pijnstilling en daarna bespreek ik de mogelijke behandeling.

(If I see a broken tooth with a large abscess, ___ I first give pain relief and then discuss the possible treatment.)

4. Na de behandeling ___ ik of de kroon niet te hoog zit en vraag ik of de patiënt nog pijn voelt bij het bijten.

(After the treatment ___ I check whether the crown is not too high and ask whether the patient still feels pain when biting.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

  1. Een patiënt belt de praktijk voor een spoedafspraak vanwege hevige tandpijn. Welke twee vragen stelt u eerst aan de telefoon?
    A patient calls the practice requesting an urgent appointment because of severe toothache. Which two questions do you ask first on the phone?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Een patiënt komt binnen met een gebroken tand na een ongeluk op het werk. Hoe legt u kort en eenvoudig uit wat u nu gaat doen?
    A patient arrives with a broken tooth following a workplace accident. How do you briefly and simply explain what you are going to do now?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Na een extractie belt een patiënt omdat het tandvlees nog blijft bloeden. Wat adviseert u de patiënt thuis te doen?
    After an extraction a patient calls because the gum keeps bleeding. What do you advise the patient to do at home?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. U ruikt bij een nieuwe patiënt een duidelijke slechte adem. Hoe brengt u dit onderwerp netjes en professioneel ter sprake tijdens de afspraak?
    You notice a strong odor of bad breath with a new patient. How do you raise this topic politely and professionally during the appointment?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write five or six sentences about a time when you or someone you know needed an emergency appointment at the dentist, or describe what you would do if you had severe tooth pain in the morning.

Useful expressions:

Ik bel meteen de tandarts omdat… / De tandarts onderzoekt eerst… / Waarschijnlijk komt de pijn door… / Na de behandeling mag ik thuis niet…

Oefening 6: Conversation exercise

Instructie:

  1. Hoe zou u in elk geval handelen als uw agenda vol is? (How would you act in each case if your schedule is full?)
  2. In welke gevallen zou u antibiotica voorschrijven? (In which cases would you prescribe antibiotics?)
  3. Als de patiënt allergisch is voor penicilline, welk antibioticum zou u dan voorschrijven? (If the patient is allergic to penicillin, which antibiotic would you prescribe?)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Je kunt het vermelden, het voorschrijven van het antibioticum duurt 2 minuten.

You can mention it, writing the antibiotic prescription takes 2 minutes.

Vandaag kunnen we de kroon niet cementeren; geef de patiënt een afspraak voor morgen, het is niet ernstig.

Today we cannot cement the crown; give the patient an appointment for tomorrow, it’s not serious.

Voor het schuren van de prothese, neem de handstuk, articulatiepapier en de resinboor tevoorschijn.

For the rubbing of the prosthesis, take out the handpiece, articulating paper, and the resin bur.

We kunnen amoxicilline niet voorschrijven; we zullen clindamycine 300 mg/tablet geven.

We cannot prescribe amoxicillin; we will give clindamycin 300 mg/tablet.

De prothese wordt niet gerepareerd tot overmorgen; het laboratorium kan het daarvoor niet maken.

The prosthesis will not be repaired until the day after tomorrow; the laboratory cannot fix it before then.

De twee delen van de prothese passen perfect; het is niet nodig om een alginaatafdruk te maken.

The two parts of the prosthesis fit perfectly; there is no need to take an alginate impression.

...