A2.12 - Mon temps à l'école
A2.12 - Mon temps à l'école

A2.12 - Mon temps à l'école - Exercices

Mon temps à l'école


Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

la rentrée des classes — le retour à l'école
aller à l'école — être à l'école
s'inscrire — se matriculer
avoir de bonnes notes — réussir en classe

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Rentrée au collège : infos pratiques pour les parents

Remplissez les lacunes: cours, cantine, salle de classe, étaient, camarades, s’inscrire, devoirs

(Rentrée au collège : infos pratiques pour les parents)

La rentrée des classes approche. Pour les élèves de 6e, l’accueil a lieu lundi à 8 h 30. Les listes des et la sont affichées à l’entrée. Les familles peuvent à la en ligne avant vendredi. Un professeur principal répond aux questions sur les et l’organisation.

Dans la cour de récréation, les élèves découvrent le collège et rencontrent leurs de classe. L’année dernière, beaucoup d’élèves un peu stressés le premier jour, mais ils avaient vite trouvé leurs repères. Pensez à apporter un cahier et une trousse.

  1. Comment se passe le premier jour de la rentrée au collège et que doivent faire les familles avant vendredi ?

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Je remplis un formulaire pour m'inscrire à un cours de français. On me demande de parler de mon temps à l'école en France. À la rentrée des classes, j'étais souvent stressée. En primaire, j'aimais ma salle de classe et mon professeur, mais je n'aimais pas la cantine. Au collège, j'avais une camarade de classe très bavarde. Moi, j'étais plutôt sérieuse et je faisais mes devoirs le soir. Au lycée, j'avais de bonnes notes en histoire.
Vrai Faux

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Quand j’étais en primaire, je ___ toujours au club de lecture après la rentrée des classes.


2. Au collège, tu ___ à la cantine pour déjeuner avec tes camarades de classe.


3. Au lycée, il ___ à beaucoup d’activités, mais il était parfois trop bavard en cours.


Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 6: Questions de discussion

Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.

Expressions utiles:

Quand j'étais élève, je devais… / À l'école, j'avais… et j'étais plutôt… / En classe, il y avait…

  1. Quand vous étiez à l'école primaire ou au collège, comment se déroulait une journée typique (les cours, la récréation, les devoirs) ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Quels souvenirs avez-vous de la rentrée des classes : comment vous sentiez-vous et qu'est-ce que vous aimiez ou n'aimiez pas ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation


Salut !

Je prépare une petite rubrique « souvenirs d'école » pour la newsletter du bureau. Tu peux m'aider ?

  • Dans quel type d'école tu étais (primaire, collège, lycée) ?
  • Comment était ta rentrée en général ?
  • Tu étais plutôt sérieux/sérieuse ou bavard(e) ?

3-4 phrases, ça suffit. Merci !
Clara


Salut !

Je prépare une petite rubrique « souvenirs d’école » pour la newsletter du bureau. Tu peux m’aider ?

  • Dans quel type d’école tu étais (primaire, collège, lycée) ?
  • Comment était ta rentrée en général ?
  • Tu étais plutôt sérieux/sérieuse ou bavard(e) ?

3-4 phrases, ça suffit. Merci !
Clara


Phrases utiles:

  1. Quand j'étais à l'école, ...

  2. Je me souviens de ma rentrée : ...

  3. À l'époque, j'étais plutôt ... mais je faisais ...

Salut Clara, bien sûr ! Quand j'étais au collège, ma rentrée était souvent joyeuse parce que je retrouvais mes amis. J'étais plutôt sérieux/sérieuse en classe, mais j'aimais parler avec mes camarades à la cantine. Après les cours, je faisais mes devoirs chez moi et j'avais de bonnes notes en français. Bon courage pour la rubrique !