A2.39 - Travail d'équipe - Exercices
Obtenez votre livreExercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Note interne - Organisation du travail en équipe
Pour le lancement du nouveau projet, l' Marketing doit travailler ensemble. Chaque personne a un rôle : Samira prépare la présentation, Hugo contacte les partenaires et Lina vérifie les visuels. Il faut aux points du lundi matin (15 minutes) en salle 3 ou en visioconférence. Si vous avez un empêchement, prévenez votre responsable la veille.
Pour garder une bonne , posez des questions et demandez de l'aide. Évitez la microgestion : faites confiance au . En cas d' , signalez-la rapidement et proposez une solution. , envoie les documents au responsable avant 17 h et continue le suivi des tâches sur l'outil partagé.
-
Quels rôles ont Samira, Hugo et Lina, et quelles règles le texte donne-t-il pour les réunions et l'envoi des documents ?
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. Pour bien travailler ensemble, tu dois ___ le rôle de chacun dans l'équipe.
2. S'il te plaît, ___ le dialogue avec ton camarade pendant la réunion.
3. Tu ne peux pas contribuer au groupe si tu ne ___ pas la consigne.
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Briefing d'équipe au bureau
Claire (cheffe de projet): Montrer Hugo, tu as deux minutes ? On doit travailler ensemble sur la présentation, elle est pour demain.
Hugo (camarade): Montrer Oui, bien sûr. On fait ça en équipe, comme d'habitude.
Claire (cheffe de projet): Montrer Super. S'il te plaît, tu peux t'occuper de la partie chiffres et envoyer la diapositive au groupe avant 17 h ?
Hugo (camarade): Montrer D'accord. Je peux aussi aider pour la mise en page si tu veux, mais après 16 h je suis moins flexible.
Claire (cheffe de projet): Montrer Ça marche. Et si je fais une erreur, dis-le moi — je compte sur toi pour relire.
Questions ouvertes:
1. Pourquoi Claire veut-elle parler rapidement avec Hugo ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
Il faut + infinitif pour… / On doit + infinitif. / Je peux compter sur l'équipe pour…
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Dans votre travail, quand vous travaillez en équipe, qu'est-ce qui est important pour bien collaborer ?
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Vous êtes responsable d'un petit groupe : quelles consignes simples donnez-vous à vos collègues pour organiser le travail ?
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Bonjour,
Pour la présentation de jeudi, on doit travailler en équipe. Tu peux préparer 3 diapositives sur les résultats ? Moi, je prépare l’introduction.
Il faut aussi relire le document ensemble mardi à 16h. Est-ce que tu peux participer ? Si tu as un empêchement, dis-moi un autre horaire.
Merci,
Camille
Bonjour,
Pour la présentation de jeudi, on doit travailler en équipe. Tu peux préparer 3 diapositives sur les résultats ? Moi, je prépare l’introduction.
Il faut aussi relire le document ensemble mardi à 16 h. Est-ce que tu peux participer ? Si tu as un empêchement, dis-moi un autre horaire.
Merci,
Camille
Phrases utiles:
-
Je peux m’en occuper, mais j’ai besoin de…
-
Mardi à 16h, c’est possible pour moi / ce n’est pas possible.
-
Est-ce que tu peux me… s’il te plaît ?
Oui, je peux préparer 3 diapositives sur les résultats. Je les envoie mercredi matin à l’équipe.
Mardi à 16h, c’est possible pour moi. Est-ce que tu peux m’envoyer le document final, s’il te plaît ? Comme ça, je peux le relire avant la réunion.
Merci,
[Prénom]
Apprendre le français pour étrangers : Cours complet A2 niveau élémentaire
ISBN 979-13-88253-62-1
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