Exercício 1: Corresponder uma palavra
Instruction: Associe os itens que têm um significado relacionado.
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Exercício 2: Preparação para exames (QR: Áudio)
Instruction: Leia o texto, preencha as lacunas com as palavras em falta e responda às perguntas abaixo
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Note interne - Organisation du travail en équipe
Preencha as lacunas: groupe, équipe, participer, S'il te plaît, erreur, collaboration
(Nota interna - Organização do trabalho em equipe)
Pour le lancement du nouveau projet, l' Marketing doit travailler ensemble. Chaque personne a un rôle : Samira prépare la présentation, Hugo contacte les partenaires et Lina vérifie les visuels. Il faut aux points du lundi matinen salle 3 ou en visioconférence. Si vous avez un empêchement, prévenez votre responsable la veille.
Pour garder une bonne , posez des questions et demandez de l'aide. Évitez la microgestion : faites confiance au . En cas d' , signalez-la rapidement et proposez une solution. , envoie les documents au responsable avant 17 h et continue le suivi des tâches sur l'outil partagé.Para o lançamento do novo projeto, a equipe de Marketing deve trabalhar em conjunto. Cada pessoa tem um papel: Samira prepara a apresentação, Hugo entra em contato com os parceiros e Lina verifica os elementos visuais. É preciso participar das reuniões de segunda-feira de manhã (15 minutos) na sala 3 ou por videoconferência. Se você tiver um impedimento, avise seu responsável no dia anterior.
Para manter uma boa colaboração, faça perguntas e peça ajuda. Evite a microgestão: confie no grupo. Em caso de erro, sinalize-o rapidamente e proponha uma solução. Por favor, envie os documentos ao responsável antes das 17h e continue o acompanhamento das tarefas na ferramenta compartilhada.
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Quels rôles ont Samira, Hugo et Lina, et quelles règles le texte donne-t-il pour les réunions et l'envoi des documents ?
(Quais papéis Samira, Hugo e Lina têm, e quais regras o texto dá para as reuniões e o envio dos documentos?)
Exercício 3: Compreensão auditiva
Instruction: Ouça o áudio e responda às perguntas.
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| Verdadeiro | Falso | |
|---|---|---|
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(A pessoa prepara um documento para um cliente com a sua equipe.) |
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(Ela pede que lhe enviem a versão corrigida depois das 16 h.) |
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(Ela quer que o grupo coopere e verifique os números juntos.) |
Exercício 4: Escolha Múltipla
Instruction: Escolha a solução correta
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1. Pour bien travailler ensemble, tu dois ___ le rôle de chacun dans l'équipe.
(Para trabalhar bem em conjunto, você deve ___ o papel de cada um na equipe.)2. S'il te plaît, ___ le dialogue avec ton camarade pendant la réunion.
(Por favor, ___ o diálogo com seu colega durante a reunião.)3. Tu ne peux pas contribuer au groupe si tu ne ___ pas la consigne.
(Você não pode contribuir para o grupo se não ___ a instrução.)Exercício 5: Cartões de Diálogo
Instruction: Pratique a conversa com o seu professor ou colegas de turma.
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Exercício 6: Questões para discussão (QR: IA+)
Instruction: Falar: traduzir e responder (QR: IA+)
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Expressões úteis:
Il faut + infinitif pour… / On doit + infinitif. / Je peux compter sur l'équipe pour…
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Dans votre travail, quand vous travaillez en équipe, qu'est-ce qui est important pour bien collaborer ?
No seu trabalho, quando você trabalha em equipe, o que é importante para colaborar bem?
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Vous êtes responsable d'un petit groupe : quelles consignes simples donnez-vous à vos collègues pour organiser le travail ?
Você é responsável por um pequeno grupo: que instruções simples você dá aos seus colegas para organizar o trabalho?
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Exercício 7: Redigir correspondência (QR: IA+)
Instruction: Escreve uma resposta à seguinte mensagem apropriada à situação
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Bonjour,
Pour la présentation de jeudi, on doit travailler en équipe. Tu peux préparer 3 diapositives sur les résultats ? Moi, je prépare l’introduction.
Il faut aussi relire le document ensemble mardi à 16h. Est-ce que tu peux participer ? Si tu as un empêchement, dis-moi un autre horaire.
Merci,
Camille
Olá,
Para a apresentação de quinta-feira, precisamos trabalhar em equipe. Você pode preparar 3 slides sobre os resultados? Eu vou preparar a introdução.
Também é preciso revisar o documento juntos na terça-feira às 16h. Você pode participar? Se você tiver algum impedimento, diga-me outro horário.
Obrigada,
Camille
Frases úteis:
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Je peux m’en occuper, mais j’ai besoin de…
(Posso cuidar disso, mas preciso de…)
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Mardi à 16h, c’est possible pour moi / ce n’est pas possible.
(Terça-feira às 16h, é possível para mim / não é possível.)
-
Est-ce que tu peux me… s’il te plaît ?
(Você pode me… por favor?)
Oui, je peux préparer 3 diapositives sur les résultats. Je les envoie mercredi matin à l’équipe.
Mardi à 16h, c’est possible pour moi. Est-ce que tu peux m’envoyer le document final, s’il te plaît ? Comme ça, je peux le relire avant la réunion.
Merci,
[Prénom]
Olá Camille,
Sim, posso preparar 3 slides sobre os resultados. Eu os envio para a equipe na quarta-feira de manhã.
Terça-feira às 16h, é possível para mim. Você pode me enviar o documento final, por favor? Assim, posso revisá-lo antes da reunião.
Obrigada,
[Nome]