A2.39 - Treball en equip - Exercicis
Exercici 1: Associa una paraula
Instrucció: Fes coincidir els elements que tenen un significat relacionat.
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Exercici 2:
Preparació per als exàmens 
Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents
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Note interne - Organisation du travail en équipe
Pour le lancement du nouveau projet, l' Marketing doit travailler ensemble. Chaque personne a un rôle : Samira prépare la présentation, Hugo contacte les partenaires et Lina vérifie les visuels. Il faut aux points du lundi matin (15 minutes) en salle 3 ou en visioconférence. Si vous avez un empêchement, prévenez votre responsable la veille.
Pour garder une bonne , posez des questions et demandez de l'aide. Évitez la microgestion : faites confiance au . En cas d' , signalez-la rapidement et proposez une solution. , envoie les documents au responsable avant 17 h et continue le suivi des tâches sur l'outil partagé.Per al llançament del nou projecte, l'equip de Màrqueting ha de treballar conjuntament. Cada persona té un rol: la Samira prepara la presentació, l'Hugo contacta amb els socis i la Lina revisa els elements visuals. Cal participar a les reunions del dilluns al matí (15 minuts) a la sala 3 o per videoconferència. Si tens un impediment, avisa el teu responsable el dia abans.
Per mantenir una bona col·laboració, fes preguntes i demana ajuda. Evita la microgestió: confia en el grup. En cas d'error, assenyala'l ràpidament i proposa una solució. Si us plau, envia els documents al responsable abans de les 17 h i continua el seguiment de les tasques a l'eina compartida.
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Quels rôles ont Samira, Hugo et Lina, et quelles règles le texte donne-t-il pour les réunions et l'envoi des documents ?
(Quins rols tenen la Samira, l'Hugo i la Lina, i quines normes dona el text per a les reunions i l'enviament dels documents?)
Exercici 3:
Escoltant
Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.
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| Cert | Fals | |
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(La persona prepara un document per a un client amb el seu equip.) |
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(Demana que li enviïn la versió corregida després de les 16 h.) |
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(Vol que el grup coopere i verifiqui les xifres plegats.) |
Exercici 4: Conjugacions verbals
Instrucció: Trieu la solució correcta
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1. Pour bien travailler ensemble, tu dois ___ le rôle de chacun dans l'équipe.
(Per treballar bé junts, has de ___ el paper de cadascú a l'equip.)2. S'il te plaît, ___ le dialogue avec ton camarade pendant la réunion.
(Si us plau, ___ el diàleg amb el teu company durant la reunió.)3. Tu ne peux pas contribuer au groupe si tu ne ___ pas la consigne.
(No pots contribuir al grup si no ___ la consigna.)
Exercici 5:
Comprensió del diàleg
Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.
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Briefing d'équipe au bureau
Claire (cheffe de projet): Mostra Hugo, tu as deux minutes ? On doit travailler ensemble sur la présentation, elle est pour demain.
(Hugo, tens dos minuts? Hem de treballar junts en la presentació, és per demà.)
Hugo (camarade): Mostra Oui, bien sûr. On fait ça en équipe, comme d'habitude.
(Sí, és clar. Ho fem en equip, com sempre.)
Claire (cheffe de projet): Mostra Super. S'il te plaît, tu peux t'occuper de la partie chiffres et envoyer la diapositive au groupe avant 17 h ?
(Genial. Si us plau, et pots ocupar de la part de xifres i enviar la diapositiva al grup abans de les 17 h?)
Hugo (camarade): Mostra D'accord. Je peux aussi aider pour la mise en page si tu veux, mais après 16 h je suis moins flexible.
(D’acord. També puc ajudar amb la maquetació si vols, però després de les 16 h tinc menys flexibilitat.)
Claire (cheffe de projet): Mostra Ça marche. Et si je fais une erreur, dis-le moi — je compte sur toi pour relire.
(Perfecte. I si faig un error, digues-m’ho — compto amb tu per revisar-ho.)
Preguntes obertes:
1. Pourquoi Claire veut-elle parler rapidement avec Hugo ?
Per què la Claire vol parlar ràpidament amb l’Hugo?
Exercici 6: Preguntes per a la discussió
Instrucció: Parlar: tradueix i respon
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Expressions útils:
Il faut + infinitif pour… / On doit + infinitif. / Je peux compter sur l'équipe pour…
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Dans votre travail, quand vous travaillez en équipe, qu'est-ce qui est important pour bien collaborer ?
A la teva feina, quan treballes en equip, què és important per col·laborar bé?
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Vous êtes responsable d'un petit groupe : quelles consignes simples donnez-vous à vos collègues pour organiser le travail ?
Ets responsable d’un petit grup: quines consignes senzilles dones als teus companys per organitzar la feina?
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Exercici 7: Redactar correspondència
Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació
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Bonjour,
Pour la présentation de jeudi, on doit travailler en équipe. Tu peux préparer 3 diapositives sur les résultats ? Moi, je prépare l’introduction.
Il faut aussi relire le document ensemble mardi à 16h. Est-ce que tu peux participer ? Si tu as un empêchement, dis-moi un autre horaire.
Merci,
Camille
Hola,
Per a la presentació de dijous, hem de treballar en equip. Pots preparar 3 diapositives sobre els resultats? Jo preparo la introducció.
També cal rellegir el document junts dimarts a les 16 h. Hi pots participar? Si tens un impediment, digues-me un altre horari.
Gràcies,
Camille
Frases útils:
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Je peux m’en occuper, mais j’ai besoin de…
(Me’n puc ocupar, però necessito…)
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Mardi à 16h, c’est possible pour moi / ce n’est pas possible.
(Dimarts a les 16 h, és possible per a mi / no és possible.)
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Est-ce que tu peux me… s’il te plaît ?
(Em pots… si us plau?)
Oui, je peux préparer 3 diapositives sur les résultats. Je les envoie mercredi matin à l’équipe.
Mardi à 16h, c’est possible pour moi. Est-ce que tu peux m’envoyer le document final, s’il te plaît ? Comme ça, je peux le relire avant la réunion.
Merci,
[Prénom]
Hola Camille,
Sí, puc preparar 3 diapositives sobre els resultats. Les envio dimecres al matí a l’equip.
Dimarts a les 16 h, per a mi és possible. Em pots enviar el document final, si us plau? Així, el puc rellegir abans de la reunió.
Gràcies,
[Nom]