A2.39 - Teamwork - Exercises
Get your bookExercise 1: Match a word
Instruction: Match the items that have a related meaning.
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Exercise 2:
Exam preparation 
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
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Note interne - Organisation du travail en équipe
Pour le lancement du nouveau projet, l' Marketing doit travailler ensemble. Chaque personne a un rôle : Samira prépare la présentation, Hugo contacte les partenaires et Lina vérifie les visuels. Il faut aux points du lundi matin (15 minutes) en salle 3 ou en visioconférence. Si vous avez un empêchement, prévenez votre responsable la veille.
Pour garder une bonne , posez des questions et demandez de l'aide. Évitez la microgestion : faites confiance au . En cas d' , signalez-la rapidement et proposez une solution. , envoie les documents au responsable avant 17 h et continue le suivi des tâches sur l'outil partagé.For the launch of the new project, the Marketing team must work together. Each person has a role: Samira prepares the presentation, Hugo contacts the partners, and Lina checks the visuals. You must take part in the Monday morning check-ins (15 minutes) in room 3 or via video conference. If you have an impediment, inform your manager the day before.
To maintain good collaboration, ask questions and ask for help. Avoid micromanagement: trust the group. In case of an error, report it quickly and propose a solution. Please send the documents to the manager before 5 p.m. and continue tracking tasks in the shared tool.
-
Quels rôles ont Samira, Hugo et Lina, et quelles règles le texte donne-t-il pour les réunions et l'envoi des documents ?
(What roles do Samira, Hugo, and Lina have, and what rules does the text give for meetings and sending documents?)
Exercise 3:
Listening
Instruction: Listen to the audio and answer the questions.
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| True | False | |
|---|---|---|
|
(The person is preparing a document for a client with her team.) |
||
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(She asks for the corrected version to be sent to her after 4 p.m.) |
||
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(She wants the group to cooperate and check the numbers together.) |
Exercise 4: Verb conjugations
Instruction: Choose the correct solution
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1. Pour bien travailler ensemble, tu dois ___ le rôle de chacun dans l'équipe.
(To work well together, you must ___ each person's role in the team.)2. S'il te plaît, ___ le dialogue avec ton camarade pendant la réunion.
(Please, ___ the dialogue with your classmate during the meeting.)3. Tu ne peux pas contribuer au groupe si tu ne ___ pas la consigne.
(You cannot contribute to the group if you do not ___ the instruction.)
Exercise 5:
Dialogue comprehension
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
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Briefing d'équipe au bureau
Claire (cheffe de projet): Show Hugo, tu as deux minutes ? On doit travailler ensemble sur la présentation, elle est pour demain.
(Hugo, do you have two minutes? We have to work together on the presentation, it’s for tomorrow.)
Hugo (camarade): Show Oui, bien sûr. On fait ça en équipe, comme d'habitude.
(Yes, of course. We do this as a team, as usual.)
Claire (cheffe de projet): Show Super. S'il te plaît, tu peux t'occuper de la partie chiffres et envoyer la diapositive au groupe avant 17 h ?
(Great. Please, can you take care of the numbers part and send the slide to the group before 5 p.m.?)
Hugo (camarade): Show D'accord. Je peux aussi aider pour la mise en page si tu veux, mais après 16 h je suis moins flexible.
(Okay. I can also help with the layout if you want, but after 4 p.m. I’m less flexible.)
Claire (cheffe de projet): Show Ça marche. Et si je fais une erreur, dis-le moi — je compte sur toi pour relire.
(That works. And if I make a mistake, tell me — I’m counting on you to proofread.)
Open questions:
1. Pourquoi Claire veut-elle parler rapidement avec Hugo ?
Why does Claire want to talk quickly with Hugo?
Exercise 6: Discussion questions
Instruction: Speaking: translate and respond
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Useful expressions:
Il faut + infinitif pour… / On doit + infinitif. / Je peux compter sur l'équipe pour…
-
Dans votre travail, quand vous travaillez en équipe, qu'est-ce qui est important pour bien collaborer ?
In your work, when you work in a team, what is important for collaborating well?
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Vous êtes responsable d'un petit groupe : quelles consignes simples donnez-vous à vos collègues pour organiser le travail ?
You are in charge of a small group: what simple instructions do you give your colleagues to organize the work?
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Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
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Bonjour,
Pour la présentation de jeudi, on doit travailler en équipe. Tu peux préparer 3 diapositives sur les résultats ? Moi, je prépare l’introduction.
Il faut aussi relire le document ensemble mardi à 16h. Est-ce que tu peux participer ? Si tu as un empêchement, dis-moi un autre horaire.
Merci,
Camille
Hello,
For Thursday’s presentation, we have to work as a team. Can you prepare 3 slides on the results? I will prepare the introduction.
We also need to review the document together on Tuesday at 4 p.m. Can you participate? If you have a conflict, tell me another time.
Thanks,
Camille
Useful phrases:
-
Je peux m’en occuper, mais j’ai besoin de…
(I can take care of it, but I need…)
-
Mardi à 16h, c’est possible pour moi / ce n’est pas possible.
(Tuesday at 4 p.m., that works for me / that doesn’t work for me.)
-
Est-ce que tu peux me… s’il te plaît ?
(Can you… please?)
Oui, je peux préparer 3 diapositives sur les résultats. Je les envoie mercredi matin à l’équipe.
Mardi à 16h, c’est possible pour moi. Est-ce que tu peux m’envoyer le document final, s’il te plaît ? Comme ça, je peux le relire avant la réunion.
Merci,
[Prénom]
Hello Camille,
Yes, I can prepare 3 slides on the results. I will send them to the team on Wednesday morning.
Tuesday at 4 p.m. works for me. Can you send me the final document, please? That way, I can review it before the meeting.
Thanks,
[First name]
Learn French A2 elementary: complete course with app
ISBN 979-13-88253-64-5
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