1. Language immersion
Dentistry 6.1 Activity
Welcoming a child
3. Exercises
Exercise 1: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Email: You receive an email from a mother who wants to book her 4-year-old daughter’s first appointment at the dental practice where you work as a dentist. Reply to offer an appointment, explain how you reassure the child and briefly state the possible treatments for children.
Objet : Premier rendez-vous pour ma fille
Bonjour Docteur,
Je voudrais prendre la première visite de l’enfant pour ma fille Léa, 4 ans. Elle a très peur du dentiste. Comment faites-vous pour rassurer les enfants ?
Mon dentiste m’a parlé de vernis fluoré et de scellement des sillons pour éviter les caries. Est-ce que vous faites ces soins pour les enfants si jeunes ?
Quels jours avez-vous des disponibilités ?
Cordialement,
Marie Dupuis
Subject: First appointment for my daughter
Hello Doctor,
I would like to schedule my child's first visit for my daughter Léa, who is 4 years old. She is very afraid of the dentist. How do you reassure children?
My dentist told me about fluoride varnish and fissure sealants to prevent cavities. Do you provide these treatments for children that young?
What days do you have availability?
Regards,
Marie Dupuis
Understand the text:
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Pourquoi Marie veut-elle prendre un rendez-vous pour sa fille Léa ?
(Why does Marie want to make an appointment for her daughter Léa?)
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Quels types de soins pour prévenir les caries Marie mentionne-t-elle dans son email ?
(Which cavity-preventive treatments does Marie mention in her email?)
Useful phrases:
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Merci pour votre message concernant Léa.
(Thank you for your message about Léa.)
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Nous pouvons proposer un rendez-vous le…
(We can offer an appointment on…)
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Pendant la consultation, j’explique tout avec des mots simples.
(During the consultation, I explain everything using simple words.)
Merci pour votre message concernant Léa. Oui, nous pouvons faire une première visite pour un enfant de 4 ans. Je parle doucement, j’<strong>adapte le langage</strong> et j’utilise le <strong>renforcement positif</strong> (je félicite beaucoup l’enfant). Les parents peuvent aussi venir dans la salle pour <strong>impliquer les parents</strong>.
Je propose d’abord un contrôle des dents et, si nécessaire, un <strong>vernis fluoré</strong>. Le <strong>scellement des sillons</strong> est possible plus tard, quand les dents définitives arrivent.
J’ai des disponibilités mardi à 15 h ou jeudi à 17 h. Quel créneau vous convient ?
Cordialement,
Dr Martin Leroy, chirurgien-dentiste
Hello Mrs. Dupuis,
Thank you for your message about Léa. Yes, we can schedule a first visit for a 4-year-old. I speak gently, <strong>adapt my language</strong>, and use <strong>positive reinforcement</strong> (I praise the child frequently). Parents are also welcome to stay in the room to <strong>involve them</strong>.
I would first perform a routine dental check-up and, if needed, apply a <strong>fluoride varnish</strong>. <strong>Fissure sealants</strong> can be done later when the permanent molars come in.
I have availability on Tuesday at 3:00 PM or Thursday at 5:00 PM. Which time would suit you?
Sincerely,
Dr Martin Leroy, Dentist
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Avant la première visite de l’enfant, nous ___ aux parents comment ils peuvent rassurer leur enfant.
(Before the child's first visit, we ___ the parents on how they can reassure their child.)2. Pendant la consultation, je parle lentement et j’___ mon langage pour que l’enfant comprenne bien.
(During the consultation, I speak slowly and I ___ my language so the child understands.)3. Quand l’enfant est très anxieux, je ___ d’impliquer les parents et je ___ d’abord les instruments doucement.
(When the child is very anxious, I ___ involving the parents and I ___ the instruments gently first.)4. À la fin du soin, nous ___ l’enfant et nous ___ le renforcement positif pour qu’il revienne sans peur.
(At the end of the treatment, we ___ the child and we ___ positive reinforcement so they come back without fear.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Discussion questions
Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.
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Comment accueillez-vous un enfant qui vient pour sa première visite au cabinet dentaire ?
How do you welcome a child who is coming for their first visit to the dental clinic?
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Que dites-vous à un enfant anxieux pour le rassurer avant un soin simple ? Donnez une phrase courte.
What do you say to an anxious child to reassure them before a simple procedure? Give a short sentence.
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Comment expliquez-vous aux parents, en termes simples, pourquoi une radiographie dentaire est parfois nécessaire pour leur enfant ?
How do you explain to parents, in simple terms, why a dental X-ray is sometimes necessary for their child?
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Décrivez brièvement un soin préventif que vous proposez souvent aux enfants pour éviter les caries (par exemple : vernis fluoré, scellement des sillons).
Briefly describe a preventive treatment you often offer to children to help prevent cavities (for example: fluoride varnish, fissure sealants).
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Exercise 5: Writing exercise
Instruction: In five or six sentences, describe how you prepare a young child for their first dental appointment and how you reassure the parents.
Useful expressions:
D’abord, j’explique que… / Ensuite, je montre… / Pour rassurer l’enfant, je… / Je donne aussi des conseils aux parents sur…
Exercice 6: Conversation exercise
Instruction:
- Observez les 4 images et expliquez chaque traitement aux parents : ce que c'est, quand il est indiqué et l'objectif. (Observe the 4 images and explain each treatment to the parents: what it is, when it is indicated, and the objective.)
- Associez chaque traitement aux instruments et matériaux. (Associate each treatment with the instruments and materials.)
- Expliquez comment rassurer l'enfant à chaque étape. (Explain how to reassure the child at each step.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Example phrases:
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Dans cette dent temporaire, une pulpotomie est nécessaire : le nerf est retiré superficiellement (pulpe coronaire). In this primary tooth, a pulpotomy is needed: the nerve is superficially removed (coronal pulp). |
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Nous utilisons la pièce à main contre-angle, les fraises, et les pellets de coton, puis un médicament pulpaire et la restauration. We use the contra-angle handpiece, burs, and cotton pellets, then a pulp medication and the restoration. |
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Nous administrons d'abord l'anesthésie, puis j'explique chaque étape à votre enfant avec des mots simples. We first administer anesthesia, and I explain each step with simple words to your child. |
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Le scellement des fissures remplit les sillons avec une résine fluide pour prévenir les caries. Fissure sealant fills the grooves with a fluid resin to prevent cavities. |
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Un mainteneur d'espace conserve la place afin que la dent permanente puisse apparaître à la bonne position. A space maintainer keeps the space so that the permanent tooth erupts in the correct position. |
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Après l'application du vernis fluoré, ne pas manger ni boire de boissons chaudes pendant 3 heures. After the fluoride varnish, no food or hot drinks for 3 hours. |
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