Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| la carie | próchnica |
| l'infection | infekcja |
| les bactéries attaquent la dent | bakterie atakują ząb |
| l'émail | szkliwo |
| la dentine | zębinа |
| la pulpe | miazgа |
| le nerf | nerw |
| la douleur | ból |
| le soin | leczenie |
| traiter la carie | leczyć próchnicę |
| la carie a trop progressé | próchnica jest zbyt zaawansowana |
| la dévitalisation | leczenie kanałowe |
| extraire le nerf malade | usunięcie chorego nerwu |
| sauver la dent | uratować ząb |
| l'abcès | ropień |
| se brosser les dents pendant deux minutes | myć zęby przez dwie minuty |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Un dialogue entre un dentiste et un patient sur les caries.
| 1. | Le dentiste: | Nous allons examiner vos dents pour vérifier s'il y a des caries. | (Będziemy badać twoje zęby, aby sprawdzić, czy są w nich ubytki.) |
| 2. | Le patient : | Docteur, comment se forment les caries ? | (Panie doktorze, jak powstają ubytki?) |
| 3. | Le dentiste: | Les bactéries mauvaises se développent et attaquent la dent en provoquant une déminéralisation. | (Złe bakterie rozwijają się i atakują ząb, powodując demineralizację.) |
| 4. | Le patient : | Comment savez-vous s'il y a une carie ? | (Skąd wiadomo, czy jest ubytek?) |
| 5. | Le dentiste: | J'ai besoin d'utiliser mes instruments et de faire des radiographies pour confirmer le diagnostic. | (Muszę użyć moich narzędzi i wykonać zdjęcia rentgenowskie, aby potwierdzić diagnozę.) |
| 6. | Le patient : | Et si vous trouvez une carie, que faites-vous ? | (A jeśli znajdzie Pan ubytek, co wtedy robicie?) |
| 7. | Le dentiste: | D'abord, nous enlevons la carie avec la turbine et le contre-angle. | (Najpierw usuwamy ubytek za pomocą turbiny i kątnicy.) |
| 8. | Le patient : | Est-ce qu'il restera un trou dans la dent ? | (Czy w zębie zostanie dziura?) |
| 9. | Le dentiste: | Non, nous allons remplir la cavité avec du composite, qui durcit grâce à la lampe de photopolymérisation. | (Nie, wypełnimy ubytek kompozytem, który utwardza się dzięki lampie do polimeryzacji światłem.) |
| 10. | Le patient : | La dent sera-t-elle en bon état après ? | (Czy ząb będzie potem w dobrym stanie?) |
| 11. | Le dentiste: | Oui, la réparation sera belle et lisse grâce aux disques abrasifs. | (Tak, naprawa będzie ładna i gładka dzięki dyskom ściernym.) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Comment le dentiste explique-t-il l'apparition des caries ?
(Jak dentysta wyjaśnia powstawanie próchnicy?)2. Quels outils le dentiste utilise-t-il pour confirmer s’il y a une carie ?
(Jakich narzędzi używa dentysta, by potwierdzić obecność próchnicy?)3. Que fait le dentiste en premier quand il trouve une carie ?
(Co dentysta robi jako pierwszy, gdy znajdzie próchnicę?)4. Comment le dentiste fait-il pour que la dent soit en bon état après le traitement ?
(Jak dentysta sprawia, że ząb jest w dobrym stanie po leczeniu?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- Comment le dentiste utilise-t-il son matériel pour détecter une carie ?
- Quels instruments le dentiste emploie-t-il pour enlever la carie ?
- Pourquoi le dentiste remplit-il la cavité avec du composite après avoir enlevé la carie ?
- Comment le dentiste vérifie-t-il que la surface de la dent est bien lisse après le traitement ?
Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: is le texte sur les obturations dentaires, puis rédige un court paragraphe pour expliquer ce que tu ferais si tu découvrais une carie chez un patient : comment tu poserais le diagnostic, quel traitement tu proposerais, et comment tu rassurerais le patient