W tej lekcji nauczysz się analizować panoramische röntgenfoto i wyjaśniać diagnozę pacjentowi, poznając słowa takie jak gaatje (próchnica), behandeling (leczenie) oraz ontsteking (zapalenie). Nauczysz się także omawiać behandelplan wykorzystując praktyczne zwroty, jak bespreken (omawiać) i advies (rada).
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ik _______ de panoramische röntgenfoto om de tandheelkundige situatie te beoordelen.
(Ja _______ panoramiczne zdjęcie rentgenowskie, aby ocenić stan stomatologiczny.)2. U _______ dat er een extractie nodig is na de diagnose.
(Pan/Pani _______ że po diagnozie konieczne jest usunięcie zęba.)3. Wij _______ samen het behandelplan en de nazorginstructies na de extractie.
(My _______ wspólnie plan leczenia i instrukcje dotyczące opieki po ekstrakcji.)4. De tandarts _______ u om dagelijks uw tandvlees te verzorgen om ontsteking te voorkomen.
(Dentysta _______ Panu/Pani codzienną pielęgnację dziąseł, aby zapobiec stanowi zapalnemu.)Ćwiczenie 3: Wizyta u dentysty na zdjęcie rentgenowskie
Instrukcja:
Tabele czasowników
Maken - Maken
Tegenwoordige tijd
- ik maak
- jij maakt
- hij/zij/het maakt
- wij maken
- jullie maken
- zij maken
Bekijken - Bekijken
Tegenwoordige tijd
- ik bekijk
- jij bekijkt
- hij/zij/het bekijkt
- wij bekijken
- jullie bekijken
- zij bekijken
Nemen - Nemen
Tegenwoordige tijd
- ik neem
- jij neemt
- hij/zij/het neemt
- wij nemen
- jullie nemen
- zij nemen
Lezen - Lezen
Tegenwoordige tijd
- ik lees
- jij leest
- hij/zij/het leest
- wij lezen
- jullie lezen
- zij lezen
Bespreken - Bespreken
Tegenwoordige tijd
- ik bespreek
- jij bespreekt
- hij/zij/het bespreekt
- wij bespreken
- jullie bespreken
- zij bespreken
Legen - Legen
Tegenwoordige tijd
- ik leg
- jij legt
- hij/zij/het legt
- wij leggen
- jullie leggen
- zij leggen
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Chcesz dzisiaj poćwiczyć holenderski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Analiza panoramicznego zdjęcia rentgenowskiego – wprowadzenie
Ta lekcja na poziomie A2 skupia się na nauce mówienia i rozumienia języka niderlandzkiego w kontekście omawiania panoramicznego zdjęcia rentgenowskiego z pacjentem. Materiał obejmuje przegląd typowych dialogów, wyjaśnianie diagnozy oraz omawianie planu leczenia. Dowiesz się, jak komunikować się o problemach stomatologicznych, diagnozach i krokach terapeutycznych stosując naturalne wyrażenia i typowe zwroty.
Główne zagadnienia lekcji
- Dialogi z pacjentem: nauka zwrotów i wyrażeń opisujących wyniki zdjęcia rentgenowskiego, diagnozę takich jak: "Ik zie een gaatje in uw kies" (Widzę ubytek w Pańskim zębie), "We kunnen dit behandelen met een vulling" (Możemy to leczyć za pomocą wypełnienia).
- Omówienie planu leczenia: wyrażenia służące do omawiania opcji terapeutycznych, np. "We kunnen deze tanden behandelen met een kroon" (Możemy leczyć te zęby koroną), "Wij plannen snel een afspraak" (Szybko ustalamy wizytę).
- Opis powszechnych problemów stomatologicznych: zwroty dotyczące kamienia nazębnego, zapalenia, czy nieprawidłowo wyrzynających się zębów mądrości.
- Ćwiczenia gramatyczne: koniugacja czasowników regularnych i nieregularnych w czasie teraźniejszym, np. analyseer, begrijpt, bespreken, adviseert.
- Krótka historia: praktyczne zastosowanie poznanych czasowników i wyrażeń w opisie wizyty u dentysty z panoramicznym zdjęciem rentgenowskim.
Przykładowe przydatne słowa i wyrażenia
- panoramische röntgenfoto – panoramiczne zdjęcie rentgenowskie
- gaatje – ubytek, dziura (w zębie)
- vulling – wypełnienie
- wortelkanaalbehandeling – leczenie kanałowe
- kroon – korona (stomatologiczna)
- tandsteen – kamień nazębny
- ontsteking – zapalenie
Różnice językowe i praktyczne wskazówki
W języku niderlandzkim czasowniki w trybie oznajmującym mają charakterystyczne końcówki zależne od osoby, co odgrywa ważną rolę w komunikacji, np. ik analyseer (ja analizuję) vs u begrijpt (pan/pani rozumie). W języku polskim formy te są bardziej rozbudowane i różnią się od języka niderlandzkiego przez większą liczbę przypadków i odmian. Warto zwrócić uwagę na słowa pokrewne, np. niderlandzkie bespreken (omawiać) i polskie „bespreken” nie istnieje – zamiast tego używa się „omawiać” lub „dyskutować”. Przydatne zwroty do powtórzenia na tej lekcji to: "Heeft u nog vragen?" (Czy ma Pan/Pani jeszcze pytania?), "Wat vindt u daarvan?" (Co Pan/Pani o tym sądzi?), oraz "Wilt u dat ik een afspraak maak?" (Czy chce Pan/Pani, żebym umówił wizytę?).
Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏
