Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Het gipsmodel — een afdruk van de kaak (Het gipsmodel — odlew szczęki)
De kleurafname — de juiste tandkleur bepalen (De kleurafname — dobranie właściwego koloru zęba)
De donkere stomp — een verkleurd tandrestant (De donkere stomp — poczerniały pozostały fragment zęba)
De afwerking — het werk netjes afmaken (De afwerking — dokładne wykończenie pracy)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Werkbon voor een stellite-frame

Wypełnij luki: afdruk, contactpunten, afwerking, donkere, polijsten, stellite-frame, passen, articulatie, gipsmodel

(Zlecenie pracy na stellite-frame)

Tandartspraktijk De Singel stuurt een werkbon naar Tandtechnisch Laboratorium Noord. De tandarts vraagt een gedeeltelijke prothese met een voor de onderkaak. De en het zijn al naar het laboratorium gestuurd. De tandarts vermeldt dat er één stomp is en dat de prothese er natuurlijk moet uitzien.

In de werkbon staat dat het van het stellite-frame eerst in de praktijk moet gebeuren. Daarna wil de tandarts een controle van de met het stellite-frame. Verder noteert hij dat de open gesloten moeten worden en dat hij een gladde en extra wil. Het laboratorium moet bij vragen direct per e-mail of telefoon contact opnemen.
Gabinet stomatologiczny De Singel wysyła zlecenie do Laboratorium Protetycznego Noord. Stomatolog prosi o częściową protezę ze stellite-frame dla żuchwy. Odcisk i model gipsowy zostały już wysłane do laboratorium. Stomatolog informuje, że jest jeden ciemny kikut i że proteza powinna wyglądać naturalnie.

W zleceniu jest napisane, że stellite-frame najpierw musi być dopasowany w gabinecie. Potem stomatolog chce kontrolę artykulacji ze stellite-frame. Dodatkowo notuje, że otwarte punkty kontaktowe muszą być zamknięte oraz że chce gładkie wykończenie i dodatkowe polerowanie. Laboratorium w razie pytań ma kontaktować się bezpośrednio e-mailem lub telefonicznie.

  1. Welke stappen noemt de tandarts die het laboratorium eerst moet uitvoeren?

    (Jakie kroki wymienia stomatolog, które laboratorium powinno najpierw wykonać?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Ik stuur de opdracht voor meneer De Vries. Het gipsmodel en het in te vullen formulier gaan met de koerier mee. Graag een wax-up en daarna het passen van de brugkap. Hij heeft een donkere stomp, dus neem de kleurafname zorgvuldig. Voor het Stellite-frame wil ik goede articulatie en open contactpunten. Kun je na het polijsten ook de afwerking controleren? Bel me als je de occlusie moet aanpassen.
(Wysyłam zlecenie dla pana De Vriesa. Model gipsowy i wypełniony formularz jadą kurierem. Proszę o wykonanie wax-upu, a następnie o przymiarkę nakładki mostu. Ma ciemny kikut, więc proszę dokładnie pobrać kolor. Do stelażu Stellite chcę dobrej artykulacji i otwartych punktów styku. Czy możesz po polerowaniu również sprawdzić wykończenie? Zadzwoń do mnie, jeśli trzeba będzie dopasować okluzję.)
Prawda Fałsz

(Model gipsowy i formularz są wysyłane kurierem.)

(Mówczyni chce najpierw ocenić artykulację, a potem wypolerować stelaż.)

(Mówczyni prosi laboratorium, aby zadzwoniło do niej, jeśli trzeba będzie dopasować okluzję.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Ik ___ vandaag het formulier in en ik stuur het direct naar het laboratorium.

(Ik ___ vandaag het formulier in en ik stuur het direct naar het laboratorium.)

2. Kunt u controleren of de technicus het Stellite-frame goed ___ gepast?

(Kunt u controleren of de technicus het Stellite-frame goed ___ gepast?)

3. Voor deze patiënt ___ we een lichtere kleur, omdat de stomp erg donker is.

(Voor deze patint ___ we een lichtere kleur, omdat de stomp erg donker is.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Telefonisch overleggen brugkap

2

Afspraak passen Stellite-frame

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.

Przydatne wyrażenia:

Op het formulier noteer ik: … / Kunt u het zo maken dat … / De occlusie/kleur/vorm moet nog iets aangepast worden

  1. U stuurt een werkstuk naar het tandtechnisch laboratorium. Wat noteert u kort op het formulier over het soort werk en het materiaal?
    Wysyła Pan/Pani pracę do laboratorium protetycznego. Co krótko wpisuje Pan/Pani w formularzu o rodzaju pracy i materiale?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hoe legt u aan de tandtechnicus uit welke kleur de kroon moet krijgen en dat er een donkere stomp is?
    Jak wyjaśnia Pan/Pani technikowi dentystycznemu, jaki kolor ma mieć korona i że podstawka jest ciemna?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Het Stellite-frame past niet goed in de mond van de patiënt. Wat vraagt u het laboratorium om aan te passen?
    Stelaż Stellite nie pasuje dobrze w jamie ustnej pacjenta. O co prosi Pan/Pani laboratorium, żeby to poprawić?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. U krijgt een brug terug uit het laboratorium en de occlusie klopt niet. Hoe beschrijft u in eenvoudige woorden wat het probleem is?
    Otrzymuje Pan/Pani z laboratorium most i zwarcie jest nieprawidłowe. Jak prostymi słowami opisuje Pan/Pani, na czym polega problem?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Geachte tandarts,

Wij hebben uw afdruk en het in te vullen formulier ontvangen voor de nieuwe gedeeltelijke prothese van mevrouw Jansen.

Wij hebben nog enkele vragen:

  • Wilt u een frameprothese (Stellite-frame) of een kunstharsprothese?
  • Heeft u een voorkeur voor de kleur van de tanden? (bijv. Vita-kleur)
  • Zijn er open contactpunten die wij moeten sluiten?

Kunt u dit alstublieft per e-mail bevestigen, zodat wij kunnen starten met het gipsmodel en de afwerking?

Met vriendelijke groet,
Tom de Vries
Tandtechnisch Laboratorium Noord

Szanowny Panie Doktorze,

Otrzymaliśmy Państwa wycisk oraz wypełniony formularz dotyczący nowej częściowej protezy pani Jansen.

Mamy jeszcze kilka pytań:

  • Czy życzą Państwo protezy szkieletowej (rama Stellite), czy protezy z żywicy akrylowej?
  • Czy mają Państwo preferencję co do koloru zębów? (np. kolor Vita)
  • Czy są otwarte punkty styku, które powinniśmy zamknąć?

Czy mogą Państwo proszę to potwierdzić e-mailem, abyśmy mogli rozpocząć pracę nad modelem gipsowym i wykończeniem?

Z poważaniem,
Tom de Vries
Laboratorium Techniki Dentystycznej Północ

Przydatne zwroty:

  1. Ik bevestig hierbij dat ik graag…

    (Niniejszym potwierdzam, że chciałbym/chciałabym…)

  2. Voor deze patiënt wil ik graag…

    (Dla tej pacjentki chciałbym/chciałabym…)

  3. Kunt u letten op…

    (Czy mogą Państwo zwrócić uwagę na…)

Geachte heer De Vries,

Hartelijk dank voor uw e-mail.

Voor mevrouw Jansen wil ik graag een frameprothese met Stellite-frame. De kleur van de tanden mag Vita A2 zijn. Er zijn open contactpunten tussen 24 en 25; kunt u deze sluiten?

Wilt u ook letten op een goede articulatie, en op zorgvuldige afwerking en het polijsten?

Met vriendelijke groet,
Dr. [Je Naam]
Tandarts
Szanowny Panie De Vries,

Dziękuję za e-mail.

Dla pani Jansen proszę o protezę szkieletową z ramą Stellite. Kolor zębów: Vita A2. Są otwarte punkty styku między zębami 24 i 25; czy mogą Państwo je zamknąć?

Proszę też zwrócić uwagę na dobrą artykulację oraz staranne wykończenie i polerowanie.

Z poważaniem,
Dr [Twoje Imię]
Dentysta