Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

De diamantboor — De boor met diamant (Wiertło diamentowe — Wiertło z diamentową końcówką)
De turbine — Het turbinesysteem (Turbina — System turbinowy)
Het orthofosforzuur — Het etsmiddel (Kwas ortofosforowy — Środek trawiący)
De uithardingslamp — De lamp om te laten uitharden (Lampa do utwardzania — Lampa do utwardzania)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Patiënteninfo: gaatje opsporen en vullen (composiet)

Wypełnij luki: metalen, demineralisatie, turbine, matrix, caviteitspreparatie, systeem, diamantboor, röntgenfoto, adhesief

(Informacje dla pacjenta: wykrywanie i wypełnianie ubytku (kompozyt))

In onze praktijk controleren we bij de periodieke controle ook op beginnende cariës. Zo’n gaatje ontstaat als tandplak lang op de tand blijft zitten. Bacteriën maken dan zuur, en dat veroorzaakt : het glazuur wordt zwakker. Een gaatje is niet altijd meteen zichtbaar. Daarom onderzoeken we de tand met een spiegeltje en een sonde, en soms maken we een .

Als er een gaatje is, maken we de tand schoon en verdoven we indien nodig. Daarna volgt de : het aangetaste deel wordt weggehaald met een en een kleine . Bij een kies tussen twee tanden plaatsen we soms een , zodat het vulmateriaal op zijn plaats blijft. Vervolgens brengen we een aan en vullen we de tand laag voor laag met composiet. Het materiaal hardt uit met een uithardingslamp. Tot slot controleren en polijsten we de vulling.
W naszej praktyce podczas okresowej kontroli sprawdzamy także początki próchnicy. Taki ubytek powstaje, gdy płytka nazębna długo zalega na zębie. Bakterie wytwarzają wtedy kwas, co powoduje demineralizację: szkliwo staje się słabsze. Ubytek nie zawsze jest od razu widoczny. Dlatego badamy ząb lusterkiem i sondą, a czasami wykonujemy zdjęcie rentgenowskie.

Jeśli jest ubytek, oczyszczamy ząb i, jeśli to konieczne, znieczulamy. Następnie przeprowadzamy preparację ubytku: zainfekowaną część usuwamy za pomocą turbiny i małego wiertła diamentowego. Przy zębie trzonowym, między dwoma zębami, czasami zakładamy metalową matrycę, aby materiał wypełniający został na swoim miejscu. Potem nakładamy system adhezyjny i wypełniamy ząb warstwa po warstwie kompozytem. Materiał utwardza się za pomocą lampy polimeryzacyjnej. Na koniec sprawdzamy i polerujemy wypełnienie.

  1. Waarom veroorzaakt tandplak uiteindelijk een gaatje, en waarom ziet de tandarts dat niet altijd direct?

    (Dlaczego płytka nazębna ostatecznie powoduje ubytek i dlaczego dentysta nie zawsze widzi to od razu?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Bij deze patiënt zie ik een klein gaatje tussen twee kiezen. Eerst diagnoseer ik het gaatje en daarna maak ik de caviteitspreparatie. Ik gebruik de turbine met een diamantboor en daarna de contra-hoek om de randen te verzorgen. Dan etsen we met orthofosforzuur en spoelen we goed. Daarna breng ik het adhesieve systeem aan. Ik zet een metalen matrix om de kies en leg de vulling met een composietspatel. Met de uithardingslamp hard ik de vulling uit en aan het eind gebruik ik polijsters.
(U tego pacjenta widzę małą dziurkę między dwoma zębami trzonowymi. Najpierw diagnozuję ubytek, a potem wykonuję preparację ubytku. Używam turbiny z wiertłem diamentowym, a następnie kątnicy, aby wyrównać brzegi. Potem trawię ortofosforowym kwasem i dokładnie płuczę. Następnie nakładam system adhezyjny. Zakładam metalową matrycę na ząb i kładę wypełnienie szpatułką do kompozytu. Lampą do polimeryzacji utwardzam wypełnienie, a na końcu używam polerów.)
Prawda Fałsz

(Dentysta widzi małą dziurkę między dwoma zębami trzonowymi.)

(Po trawieniu ortofosforowym dokładnie płuczą jamę ustną.)

(Dentysta pozwala, żeby wypełnienie samo wyschło bez użycia lampy.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. In de mond ontstaat een gaatje als het glazuur langzaam ___.

(W jamie ustnej pojawia się ubytek, gdy szkliwo stopniowo ___.)

2. De tandarts ___ een gaatje met een spiegel en een röntgenfoto.

(Dentysta ___ ubytek za pomocą lusterka i zdjęcia rentgenowskiego.)

3. Eerst ___ de tandarts de caviteitspreparatie met de turbine en de diamantboor.

(Najpierw ___ dentysta przygotowuje ubytek przy użyciu turbiny i wiertła diamentowego.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Voorbereiden composietvulling

2

Gaatje bij controle bespreken

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.

Przydatne wyrażenia:

Eerst controleer ik visueel en voel ik met een sonde. / Ik gebruik meestal de turbine met een diamantboor voor de caviteitspreparatie. / Daarna breng ik het adhesieve systeem aan en hard ik het uit met de uithardingslamp.

  1. U ziet bij een patiënt een klein donker plekje op een kies; wat doet u eerst om te controleren of het een gaatje is?
    U pacjenta widzi Pan/Pani małą ciemną plamkę na zębie; co najpierw robi Pan/Pani, żeby sprawdzić, czy to próchnica?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Kunt u kort uitleggen welke stappen u neemt bij een vulling, van het boren tot het uitharden van het materiaal?
    Czy może Pan/Pani krótko opisać kroki, które wykonuje Pan/Pani przy wypełnieniu — od wiercenia aż do utwardzenia materiału?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie