L'art de posar la taula
Àngel i Carla tenen convidats aquesta nit i necessiten preparar la taula.
Exercici 1: Immersió lingüística
Instrucció: Mira el vídeo i respon les preguntes relacionades.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
| Paraula | Traducció |
|---|---|
| Los cubiertos | Els coberts |
| La mesa | La taula |
| El lado derecho | El costat dret |
| El cuchillo | El ganivet |
| Los tenedores | Les forquilles |
| Se colocan | Es col·loquen |
| Frente | Davant |
| La cuchara | La cullera |
| Hacia el centro | Cap al centre |
1. ¿Cuántas opciones hay para poner los cubiertos?
(Quantes opcions hi ha per posar els coberts?)2. ¿Qué cubierto se coloca en el lado derecho, de fuera hacia adentro?
(Quin cobert es col·loca al costat dret, de fora cap a dins?)3. ¿Dónde se sitúan los cubiertos del postre?
(On se situen els coberts de les postres?)4. ¿Hacia dónde miran la cuchara y el cuchillo?
(Cap a on miren la cullera i el ganivet?)Exercici 2: Diàleg
Instrucció: Llegeix el diàleg i respon les preguntes.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Ángel y Carla preparan la mesa para los invitados
| 1. | Ángel: | Carla, ¿puedes ayudarme a poner la mesa? Los invitados vienen en un rato. | (Carla, em pots ajudar a parar taula? Els convidats venen d'aquí una estona.) |
| 2. | Carla: | Claro. ¿Qué puedo hacer? | (És clar. Què puc fer?) |
| 3. | Ángel: | Yo traigo los platos y los vasos, y tú puedes colocar los cubiertos. | (Jo porto els plats i els gots, i tu pots col·locar els coberts.) |
| 4. | Carla: | Vale, voy. La cuchara a la derecha, el cuchillo aquí y el tenedor a la izquierda. | (D'acord, hi vaig. La cullera a la dreta, el ganivet aquí i la forquilla a l'esquerra.) |
| 5. | Ángel: | ¿Así, no? La cuchara a la derecha, el cuchillo aquí y el tenedor a la izquierda. | (Així, no? La cullera a la dreta, el ganivet aquí i la forquilla a l'esquerra.) |
| 6. | Carla: | ¡Pero qué haces, Ángel! La cuchara y el cuchillo se colocan con el mango hacia la derecha. | (Però què fas, Àngel! La cullera i el ganivet es col·loquen amb el mànec cap a la dreta.) |
| 7. | Ángel: | Vale, los muevo ahora mismo. | (D'acord, els moc ara mateix.) |
| 8. | Carla: | Y el tenedor se coloca con el mango hacia la izquierda, no a la derecha. | (I la forquilla es col·loca amb el mànec cap a l'esquerra, no cap a la dreta.) |
| 9. | Ángel: | Bueno, parece que lo hago todo mal. ¿Algún comentario más? | (Bé, sembla que ho faig tot malament. Algun comentari més?) |
| 10. | Carla: | Recuerda que los cubiertos para el postre se ponen delante del plato. | (Recorda que els coberts per a les postres es posen davant del plat.) |
| 11. | Ángel: | Carla… ¿desde cuándo eres una experta en poner los cubiertos? | (Carla… des de quan ets una experta a posar els coberts?) |
| 12. | Carla: | Es un secreto, pero fui a un curso de savoir-vivre. | (És un secret, però vaig anar a un curs de savoir-vivre.) |
| 13. | Ángel: | ¿Qué dices? ¿En serio? Entonces, ¿por qué pongo yo los cubiertos y no tú? Jaja. | (Què dius? De debò? Llavors, per què poso jo els coberts i no tu? Jaja.) |
1. ¿Qué trae Ángel a la mesa?
(Què porta l'Àngel a la taula?)2. ¿Dónde se ponen los cubiertos para el postre?
(On es posen els coberts per a les postres?)