Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Annonce: Atelier de loisirs après le travail
Remplissez les lacunes: loisirs, danse, photo, s’amuser, activité, dessin, photographier, instrument
(Annonce : ateliers de loisirs après le travail)
Vous travaillez à Paris et vous cherchez une après le travail ? Le Centre Culturel Rivoli propose des ateliers le soir pour découvrir des .
Le lundi, il y a un cours de moderne. Le mardi, vous pouvez faire du et de la peinture. Le mercredi, il y a un atelier de pour apprendre à avec votre téléphone. Le jeudi, un professeur propose un cours de guitare : vous jouez d’un en petit groupe. Les ateliers commencent à 19 h et finissent à 21 h. Les groupes sont petits, et l’ambiance est relax. C’est une bonne occasion pour , parler français et rencontrer de nouveaux amis.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.
Quel est le passe-temps principal de la femme ?
Que fait l'homme pendant son temps libre ?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Le soir, je ___ un nouveau loisir : je fais de la photo dans les rues de Paris.
2. Le week‑end, nous ___ souvent des activités gratuites pour notre temps libre dans le quartier.
3. En ce moment, je ___ surtout à la danse et je fais de la danse deux fois par semaine.
Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Un collègue français te demande : « Qu’est-ce que tu fais après le travail ? ». Réponds et parle de tes loisirs. (Utilise : un loisir, le temps libre, s’amuser)
Dans mon temps libre,
Exemple:
Dans mon temps libre, j’ai un loisir : je lis et je fais un peu de sport. Ça m’amuse beaucoup.
2. Tu es à une soirée chez des amis. Une personne nouvelle te pose la question : « Tu aimes la danse ? ». Réponds et explique si tu fais de la danse ou non. (Utilise : la danse, intéressant, s’amuser)
Pour moi, la danse
Exemple:
Pour moi, la danse est très intéressante. Je ne danse pas très bien, mais je m’amuse avec mes amis en boîte ou en soirée.
Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Salut!
On organise une petite soirée après le travail jeudi. On veut parler de nos loisirs et faire une activité simple.
Moi, je fais de la danse et je fais un peu de photo. C’est très intéressant, je m’amuse beaucoup. Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire dans ton temps libre ?
Tu préfères faire de la lecture, jouer du piano ou faire du sport ? Dis-moi, comme ça on choisit une activité pour tout le monde.
À bientôt,
Claire
Salut !
On organise une petite soirée après le travail jeudi. On veut parler de nos loisirs et faire une activité simple.
Moi, je fais de la danse et un peu de photo. C'est très intéressant, je m'amuse beaucoup. Et toi, qu'est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?
Tu préfères lire, jouer du piano ou faire du sport ? Dis‑moi, comme ça on choisit une activité pour tout le monde.
À bientôt,
Claire
Phrases utiles:
-
Dans mon temps libre, je…
-
J’aime faire de… / J’aime jouer du…
-
Je préfère… parce que…
Merci pour ton message. Je travaille jeudi, mais je suis libre après.
Dans mon temps libre, j’aime surtout faire de la lecture et regarder des photos. Je fais aussi un peu de dessin. Je ne joue pas d’instrument, mais j’aime beaucoup la musique.
Je préfère une activité calme. On peut peut-être faire de la lecture ensemble ou découvrir un nouveau livre.
À bientôt,
Marco