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A1.33 - Vaisselle

A1.33 - Vaisselle - Exercices

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Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

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Mets les verres devant les assiettes.
Les couverts sont à côté du plat.
Je coupe le pain avec le couteau.
Après le repas, j'essuie les assiettes.

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

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Préparation de l'audio…


Note de cuisine - Dîner à la maison

Avant l'arrivée des invités, vous mettez la table. Une assiette est devant chaque chaise. Le est en face de l'assiette. Le est à droite et la à gauche. La est dans l'assiette.

Après le repas, faites la vaisselle : lavez les plats et essuyez la . Coupez le pain et posez-le sur un plat, près des verres.

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

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1. Où sont les verres ?

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2. Qu’est-ce que la personne demande de faire ?

Exercice 4: Conjugaisons des verbes

Instruction: Choisissez la bonne solution

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1. Je ___ le pain derrière la planche.


2. Tu ___ la serviette près des assiettes.


3. Nous ___ le fromage devant les invités.


Exercice 5: Compréhension du dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

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Mettre la table pour le dîner

Claire (hôte): Montrer Julien, tu peux mettre la table ? Les invités arrivent dans dix minutes.

Julien (conjoint): Montrer Oui, je prends les assiettes et les verres. Je pose aussi les couverts ?

Claire (hôte): Montrer Oui, une fourchette, un couteau et une cuillère. Et la serviette à côté de l'assiette.

Julien (conjoint): Montrer D'accord. Je mets le plat au centre de la table.


Questions ouvertes:

1. Quels objets Julien prend-il pour mettre la table ?

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Ranger la vaisselle après le repas

Nadia (invitée): Montrer Je peux t'aider ? Je fais la vaisselle si tu veux.

Thomas (hôte): Montrer Merci ! Je vais laver les assiettes et les verres, tu peux essuyer les couverts.

Nadia (invitée): Montrer D'accord. Le bol et la poêle, je les mets où après ?

Thomas (hôte): Montrer Dans le placard, s'il te plaît. Et je coupe le pain avec le couteau.


Questions ouvertes:

1. Qu'est-ce que Nadia propose de faire ?

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

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1. Tu reçois des amis ce soir. Demande à ton/ta partenaire de mettre la table. (Utilise : mettre la table, l’assiette, les couverts)

Tu peux    

Exemple:

Tu peux mettre la table, s'il te plaît ? Les assiettes et les couverts sont dans le placard.

2. Tu es dans la cuisine avec des amis. Il manque un verre pour un invité. Demande un verre. (Utilise : le verre, il manque, s'il te plaît)

Il me faut    

Exemple:

Il me faut un verre, s'il te plaît. Il manque un verre pour Marie.

Exercice 7: Rédaction de correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

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Salut Alex,

Mes parents arrivent vers 19h30. Tu peux mettre la table ? On est 4.

  • 4 assiettes et 4 verres
  • couteaux et fourchettes
  • Les serviettes dans les assiettes, stp

Les verres sont dans le placard, et les couverts sont dans le tiroir. Merci !

- Marie


Salut Alex,

Mes parents arrivent vers 19h30. Tu peux mettre la table ? On est 4.

  • 4 assiettes et 4 verres
  • Couteaux et fourchettes
  • Les serviettes dans les assiettes, stp

Les verres sont dans le placard et les couverts sont dans le tiroir. Merci !

- Marie


Phrases utiles:

  1. D'accord, je m'en occupe.

  2. Je mets les verres en face des assiettes.

  3. C'est bon, la table est prête.

Salut Marie, d'accord, je m'occupe de la table. Je mets 4 assiettes et 4 verres. Je pose les couteaux à droite et les fourchettes à gauche. Je mets les serviettes dans les assiettes. Les verres sont dans le placard, je les prends. Je te dis quand c'est prêt.

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ISBN 979-13-88253-35-5

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