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A1.45 - Musique et art

A1.45 - Musique et art - Exercices

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Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

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Il dit qu'il va jouer de la guitare ce soir.
On va au musée samedi après‑midi.
J'admire la cathédrale avec mon ami.
Après le concert, on écoute de la musique.

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

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Préparation de l'audio…


Sortie au musée - info pratique

Ce week-end, le musée de la ville propose une sur la peinture impressionniste. Au programme : des et une le samedi à 15 h. Billets à l’accueil.

Attention : l’ voisine est en travaux, mais le reste visible. À la fin, vous pouvez écouter de la musique au café du musée. Accès en métro, arrêt République.

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

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Préparation de l'audio…

1. Que demande la guide ?

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Préparation de l'audio…

2. À quelle heure commence la visite guidée ?

Exercice 4: Conjugaisons des verbes

Instruction: Choisissez la bonne solution

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1. Le guide dit de ___ le tableau dans la première salle.


2. Elle dit qu'elle ___ beaucoup cette œuvre d'art.


3. Le musicien dit qu'il ___ jouer du piano au concert ce soir.


Exercice 5: Compréhension du dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

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Préparation de l'audio…

Acheter deux billets au musée

Agent d'accueil: Montrer Bonjour madame, je peux vous aider ?

Cliente: Montrer Bonjour, je voudrais deux billets pour l'exposition, s'il vous plaît.

Agent d'accueil: Montrer D'accord. L'exposition est au 2e étage. Voulez-vous une visite guidée ?

Cliente: Montrer Non merci, je veux juste regarder les tableaux et écouter l'audioguide.


Questions ouvertes:

1. Où est l'exposition ?

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Choisir un concert ce soir

Nina (amie): Montrer Tu veux aller au concert à la Salle Pleyel ce soir ?

Thomas: Montrer Oui, bonne idée. Qui joue ?

Nina (amie): Montrer Il y a un pianiste et un violoniste, et après une danseuse fait un solo.

Thomas: Montrer Super, j'adore le piano. On se retrouve à 20 h ?


Questions ouvertes:

1. Quel concert Nina propose-t-elle ?

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

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1. Vous êtes à l'office de tourisme. Vous voulez aller au musée aujourd'hui. Demandez l'adresse et les horaires. (Utilisez: Aller au musée, ouvert, à quelle heure)

Le musée, c'est    

Exemple:

Bonjour, où est le musée, s'il vous plaît ? Et il est ouvert à quelle heure ?

2. Vous êtes dans un musée avec un collègue. Vous voyez un tableau et vous donnez votre avis simplement. (Utilisez: Le tableau, j'aime, très beau)

J'aime ce tableau,    

Exemple:

J'aime ce tableau, il est très beau.

Exercice 7: Rédaction de correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

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Salut !

C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.

Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.

Claire


Salut !

C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.

Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.

Claire


Phrases utiles:

  1. Je peux venir, mais...

  2. Tu dis que c'est à 14h, c'est ça ?

  3. On se retrouve devant...

Salut Claire, merci ! Oui, je peux venir. Tu dis que c'est à 14h devant l'entrée, c'est ça ? Super. Est-ce qu'on peut acheter les billets sur place ? À samedi, devant le musée.

Apprendre le français pour étrangers : Cours complet A1 pour débutants avec audio

ISBN 979-13-88253-35-5

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