A1.45 - Musique et art - Exercices

Musique et art

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Sortie au musée - info pratique

Remplissez les lacunes: tableaux, église, exposition, monument, visite guidée

Ce week-end, le musée de la ville propose une sur la peinture impressionniste. Au programme : des et une le samedi à 15 h. Billets à l’accueil.

Attention : l’ voisine est en travaux, mais le reste visible. À la fin, vous pouvez écouter de la musique au café du musée. Accès en métro, arrêt République.

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.

1. Bonjour, je suis au musée. La guide dit de regarder le grand tableau à gauche, près de la porte. Après, on va à l'exposition de photos.

Que demande la guide ?

2. Salut, c'est Paul. Je suis devant la cathédrale. L'homme à l'entrée dit que la visite guidée commence à quinze heures et qu'il faut attendre ici.

À quelle heure commence la visite guidée ?

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Le guide dit de ___ le tableau dans la première salle.

2. Elle dit qu'elle ___ beaucoup cette œuvre d'art.

3. Le musicien dit qu'il ___ jouer du piano au concert ce soir.

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Acheter deux billets au musée

Agent d'accueil: Montrer Bonjour madame, je peux vous aider ?

Cliente: Montrer Bonjour, je voudrais deux billets pour l'exposition, s'il vous plaît.

Agent d'accueil: Montrer D'accord. L'exposition est au 2e étage. Voulez-vous une visite guidée ?

Cliente: Montrer Non merci, je veux juste regarder les tableaux et écouter l'audioguide.

Questions ouvertes:

1. Où est l'exposition ?

2. Que veut voir la cliente au musée ?

Choisir un concert ce soir

Nina (amie): Montrer Tu veux aller au concert à la Salle Pleyel ce soir ?

Thomas: Montrer Oui, bonne idée. Qui joue ?

Nina (amie): Montrer Il y a un pianiste et un violoniste, et après une danseuse fait un solo.

Thomas: Montrer Super, j'adore le piano. On se retrouve à 20 h ?

Questions ouvertes:

1. Quel concert Nina propose-t-elle ?

2. Quel instrument Thomas préfère-t-il ?

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Vous êtes à l'office de tourisme. Vous voulez aller au musée aujourd'hui. Demandez l'adresse et les horaires. (Utilisez: Aller au musée, ouvert, à quelle heure)

Le musée, c'est

2. Vous êtes dans un musée avec un collègue. Vous voyez un tableau et vous donnez votre avis simplement. (Utilisez: Le tableau, j'aime, très beau)

J'aime ce tableau,

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Salut !
C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.
Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.
Claire

Salut !
C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.
Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.
Claire

Phrases utiles:

Je peux venir, mais...
Tu dis que c'est à 14h, c'est ça ?
On se retrouve devant...