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A1.18 - Demander des choses - Exercices

Poser des questions

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Accueil - Prendre un rendez-vous

Remplissez les lacunes: pourquoi, répéter, où, Comment, quand, Pardon

Pour prendre un rendez-vous, contactez le secrétariat médical. Indiquez votre nom et le médecin que vous souhaitez voir. Le secrétariat peut demander : vous habitez, vous êtes disponible et vous appelez. Pour confirmer, vous recevez un SMS.

Si vous ne comprenez pas, dites : « ? » ou « Vous pouvez s'il vous plaît ? ». Si vous cherchez le cabinet, demandez : « puis-je y aller ? ».

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.

1. Bonjour, c'est le cabinet du docteur Martin. Votre rendez-vous est demain à 9 h 30, à Paris 12. Si vous ne pouvez pas venir, appelez-nous s'il vous plaît.

Quand est le rendez-vous ?

2. Bonjour. Je cherche une recharge pour la carte de transport. Pardon, combien ça coûte pour une semaine ? Je paie par carte, ça vous va ?

Que demande la personne ?

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Où est-ce que je ___ des informations pour ma carte de transport ?

2. Pourquoi est-ce que vous ___ « Pardon ? » quand vous ne comprenez pas ?

3. Combien de minutes tu ___ au téléphone pendant la pause ?

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Demander le chemin au métro

Marc (vous): Montrer Pardon, où est l'entrée du métro République ?

Lina (passante): Montrer Là-bas, à droite, après la pharmacie.

Marc (vous): Montrer Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?

Lina (passante): Montrer Oui : à droite, après la pharmacie. Je vous en prie.

Questions ouvertes:

1. Où Marc cherche-t-il à aller ?

2. Quelle phrase Marc utilise pour demander de répéter ?

Comprendre un prix à la boulangerie

Alex (vous): Montrer Bonjour. Combien pour deux croissants, s'il vous plaît ?

Nora (vendeuse): Montrer Ça fait 2,80 €.

Alex (vous): Montrer Pardon ? Qu'est-ce que ça veut dire « ça fait » ?

Nora (vendeuse): Montrer Ça veut dire : le prix est 2,80 €. De rien.

Questions ouvertes:

1. Combien coûtent les deux croissants ?

2. Que veut dire « ça fait » dans cette conversation ?

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Vous êtes à l’accueil d’un cabinet médical. Vous voulez prendre un rendez‑vous. Posez une question simple à la secrétaire. (Utilisez : Quand ?, un rendez‑vous, s’il vous plaît)

Quand est-ce que

2. Au bureau, vous ne comprenez pas un mot dans un e‑mail. Vous demandez à un collègue. (Utilisez : Qu’est-ce que…, veut dire, aider)

Qu’est-ce que ça veut dire

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Salut ! C'est Camille. J'ai un rendez-vous à la clinique demain, mais je ne suis pas sûre.
Où est l'entrée ?
Quand tu arrives ?
Combien de temps avant le rendez-vous faut-il venir ?
Tu peux m'aider ? Merci !

Salut ! C'est Camille. J'ai un rendez‑vous à la clinique demain, mais je ne suis pas sûre.
Où est l'entrée ?
Quand arrives‑tu ?
Combien de temps avant le rendez‑vous faut‑il venir ?
Tu peux m'aider ? Merci !

Phrases utiles:

L'entrée est... (à droite / à gauche / devant...)
J'arrive à... / Je peux arriver à...
Tu peux venir ... minutes avant.