1. Vocabulaire (15)

Вкусен Montrer

Savoureux Montrer

Гаден Montrer

Dégoûtant Montrer

Мирислив Montrer

Odorant Montrer

Без мирис Montrer

Inodore Montrer

Ярък Montrer

Vif Montrer

Блед Montrer

Pâle Montrer

Шумен Montrer

Bruit Montrer

Тих Montrer

Silencieux Montrer

Грапав Montrer

Rugueux Montrer

Да опитам Montrer

Goûter Montrer

Да помиришa Montrer

Sentir Montrer

Да видя Montrer

Voir Montrer

Да чуя Montrer

Entendre Montrer

По-сладък Montrer

Plus doux Montrer

2. Exercices

Exercice 1: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Email: Tu reçois un e-mail d'un ami qui demande comment était le nouveau restaurant et veut un avis bref pour décider s'il doit y aller — réponds-lui.


Здрасти,

вчера видях в интернет ресторант „Старият град“. Видях снимки – всичко е много ясно и красиво. Искам да отида там с приятелка.

Знам, че ти беше там. Какъв е вкусът на храната? Приятен мирис ли има? Шумно ли е или е безшумен и тих? Масите гладки ли са и чисти?

Моля, напиши ми 3–4 изречения: какво виждаш, какво чуваш и какво опитваш там.

Поздрави,
Мария


Bonjour,

hier soir, j’ai dîné au restaurant «Stariat grad». Les plats étaient tous très savoureux et présentés avec soin. J’aimerais réserver une table pour le dîner avec une cliente.

Merci de me dire si c’est possible. Quelle est la capacité de la salle ? Le menu est-il le même qu’hier ? Proposez-vous des plats sans viande et des plats épicés ? Avez-vous des salades et des boissons ?

Je joins 3–4 suggestions : quelle ambiance, quel service et quel type de table conviendraient.

Cordialement,
Maria


Comprendre le texte:

  1. Къде иска да отиде Мария и с кого?

    (Quand Maria a-t-elle dîné et avec qui ?)

  2. Каква информация иска Мария за ресторанта? Опиши с две-три думи.

    (Quelles informations Maria demande-t-elle au restaurant ? Écrivez deux ou trois phrases.)

Phrases utiles:

  1. Здрасти, Мария,

    (Bonjour, Maria,)

  2. В ресторанта е...

    (Au restaurant il y a...)

  3. Храната има вкус на...

    (La capacité de la salle est de...)

Здрасти, Мария,

Бях в „Старият град“ в събота. Ресторантът е светъл и чист, всичко се вижда ясно. Храната е много вкусна, не е кисела, има приятен мирис. Не е шумно, музиката е тиха. Масите са гладки и чисти. Аз харесвам този ресторант и мисля, че е хубаво място за вас.

Поздрави,
Иван

Bonjour, Maria,

J’ai réservé une table au «Stariat grad» pour samedi. Le restaurant est propre et élégant, tous les plats sont savoureux. Le menu est très varié : il y a des plats avec et sans viande, y compris des options végétariennes. Il n’y avait pas de plats épicés hier et la musique était douce. Nous proposons des salades et diverses boissons. Le restaurant vous souhaite la bienvenue.

Cordialement,
Ivan

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Този офис е много шумен, не мога да се концентрирам. (Ce gâteau est trop sucré, je ne peux pas le manger.)
Моля, бъди тих, детето спи в стаята. (Molly, tiens-toi tranquille, le bébé dort dans la pièce.)
Супата е вкусна, но има много слаб вкус на сол. (La soupe est salée, mais elle a beaucoup de saveur.)
Този плат е много гладък, приятен е на допир. (Ce plat est très épicé, il est servi avec du riz.)

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Това кафе мирише приятно, аз го ___ и ми харесва.

(La serveuse apporte le café chaud pendant que nous ___ et rions.)

2. Когато влизам в офиса, винаги ___ силен шум от улицата.

(Quand j'entre dans le bureau, je ___ toujours un homme debout près de la fenêtre.)

3. От терасата ___ морето и гледката е много красива.

(Depuis le printemps, les fleurs ___ et le paysage devient très coloré.)

4. В този ресторант ___ супата и тя ми се струва много солена.

(Dans ce restaurant, nous ___ le service et nous avons beaucoup de clients.)

Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Ти си в ресторант на обяд с колеги. Опитваш нова салата и сервитьорът те пита дали ти харесва вкусът. Отговори. (Използвай: вкус, сладък, кисел)

(Tu es dans un restaurant et tu regardes le menu. Tu as goûté une nouvelle salade et tu veux décrire ce que tu as ressenti. Donne ton avis. (Exemples utiles : acide, salé, amer))

Вкусът е  

(Le goût est ...)

Exemple:

Вкусът е сладък и малко кисел, харесва ми.

(Le goût est salé et un peu amer, mais j'aime bien.)

2. Ти си в парфюмерия в мола. Продавачката ти дава нов парфюм и те пита как ти мирише. Отговори. (Използвай: мирише, хубаво, силно)

(Tu es dans une parfumerie et tu sens un parfum. Le vendeur te propose un nouveau parfum et tu dois dire comment tu le trouves. Donne ton avis. (Exemples utiles : doux, floral, boisé))

За мен мирише  

(Pour moi, ce parfum est ...)

Exemple:

За мен мирише хубаво, но е много силно за офиса.

(Pour moi, ce parfum est doux, mais il est un peu floral pour le bureau.)

3. Ти гледаш нов апартамент с брокер. Искаш да кажеш какво виждаш от прозореца. Отговори. (Използвай: виждам, хубава гледка, по-… от)

(Tu visites un nouvel appartement avec un balcon. Demande au propriétaire comment chaque pièce est par rapport au bruit extérieur. Donne ton avis. (Exemples utiles : calme, bruyant, plus… que))

От прозореца виждам  

(Par rapport à l'extérieur, c'est ...)

Exemple:

От прозореца виждам хубава гледка, по-хубава от моята сега.

(Par rapport à l'extérieur, c'est calme, plus calme que mon ancien logement.)

4. Ти си в кафене с приятели. Музиката е много силна и не чуваш добре. Казваш какъв е звукът. (Използвай: звук, усещам, тих / силен)

(Tu es dans un café avec des musiciens. La musique est très forte et tu n'entends pas bien ton ami. Dis comment est le son. (Exemples utiles : fort, agréable, aigu / grave))

Звукът е  

(Le son est ...)

Exemple:

Звукът е много силен, усещам музиката навсякъде и не чувам добре.

(Le son est très fort, le musicien joue à plein volume et on n'entend pas bien.)

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écrivez une courte critique (3 ou 4 phrases) sur un restaurant ou un café où vous avez bien mangé ou pas : dites si la nourriture et l'ambiance étaient bonnes ou non.

Expressions utiles:

Харесвам/Не харесвам този ресторант, защото… / Вътре е тихо/шумно и музиката е… / Храната е вкусна/безвкусна/кисела/сладка. / Мирише на… и изгледът е…

Упражнение 7: Exercice de conversation

Инструкция:

  1. Опишете противоположното на картинките, използвайки сравнения (повече от, толкова, колкото, по-малко от). (Décrivez le contraire dans les images en utilisant des comparatifs (plus que, aussi, moins que).)
  2. Създайте диалог, в който да се попитат предпочитания: сладка или солена храна, сладки или горчиви напитки и т.н. (Créez un dialogue demandant les préférences : nourriture sucrée ou salée, boissons sucrées ou amères, etc.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Кафето е по-горчиво от чая.

Le café est plus amer que le thé.

Една ябълка е по-твърда от една банана.

Une pomme est plus dure qu'une banane.

Цветята миришат по-добре от чорапите.

Les fleurs sentent meilleur que les chaussettes.

Солени храни имат същия вкус, както сладките храни.

La nourriture salée a aussi bon goût que la nourriture sucrée.

Предпочитате ли миризмата на кафе или чай?

Préférez-vous l'odeur du café ou du thé ?

Предпочитам горчивия аромат на кафето.

Je préfère l'odeur amère du café.

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