2. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Служебна карта за нов колега
Mots à utiliser: бяла, кафяви, слаб, спокойно, къса, усмихнато, висок, очила
(Carte utile pour le nouveau collège)
Това е служебната карта на нашия нов колега от офиса.
Име: Иван Петров. Иван е и . Той има черна коса и очи. Носи черни . Лицето му е и . Днес той е с риза и тъмносини панталони. Ръцете му са дълги и силни. Той изглежда любезен и спокоен. Често има малка черна чанта. Така можем лесно да познаем Иван в офиса.Voici une fiche utile pour notre nouveau collège provenant de l’office.
Exemple : Ivan Petrov. Ivan est grand et mince. Sa sœur a les cheveux noirs et des yeux cafés. Nous avons de belles lunettes. Dnes (aujourd’hui) il a une chemise blanche et un pantalon foncé. Nous sommes grands et calmes. Cet invité est sympathique et poli. Son nom est Malka. Ainsi, nous pouvons inviter Ivan au bureau.
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Как изглежда Иван? Опишете поне две неща от външния му вид.
(Comment est Ivan ? Écrivez une phrase de deux ou trois mots décrivant son apparence.)
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Какви дрехи носи Иван днес?
(À quoi ressemble la sœur d’Ivan ?)
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Как можете лесно да познаете Иван в офиса?
(Comment pouvons-nous inviter Ivan au bureau ?)
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Колегата ми е много висок и ___ приятен.
(La collègue est très exigeante et ___ pointilleuse.)2. Новата ми шефка ___ много млада и има дълга тъмна коса.
(Notre chef demande ___ beaucoup de bonne volonté et même un peu d'effort.)3. Колежката до прозореца ___ уморена, но има топла усмивка.
(La collègue, lors de l'entretien, ___ exigeante, mais elle a complimenté le dossier.)4. Господин Иванов не е много висок, но ___ много елегантен.
(L'inspecteur Ivanov n'est pas très exigeant, mais ___ souvent tolérant.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Ти си на рецепцията в офис сграда. Охраната пита как изглежда твоят колега, за да го познае. Опиши човека с едно изречение. (Използвай: висок/нисък, слаб, очила)
(Décris la personne dans le bureau de l'entreprise. Mentionne la taille et la couleur des cheveux pour donner une idée de son âge. Écris une phrase avec une seule caractéristique. (Utilise : grand/petit, mince, yeux))Той е висок
(Il est grand ...)Exemple:
Той е висок и слаб и носи очила.
(Il est grand, mince et a les yeux noirs.)2. Говориш с хазяина по телефона. Той пита: „Как изглежда новият ти съквартирант?“. Кажи с едно изречение как изглежда. (Използвай: млад, кръгло лице, тъмна коса)
(Parle d’un homme avec une barbe au téléphone. Ta phrase : « Comment est habillé le nouveau collègue ? ». Fais une seule phrase décrivant sa tenue. (Utilise : moustache, chemise à carreaux, veste noire))Той е млад
(Il a une moustache ...)Exemple:
Той е млад, с кръгло лице и тъмна коса.
(Il a une moustache, une chemise à carreaux et une veste noire.)3. Ти си в езиков курс в София. Учителят те пита как изглежда твоята съпруга/партньор/добра приятелка. Отговори с едно изречение. (Използвай: дълга коса, овално лице, руси коси)
(Tu es dans un bus à Sofia. Les passagers te demandent à quoi ressemble ta collègue/partenaire/bonne amie. Réponds avec une seule description. (Utilise : cheveux longs, cheveux blonds, peau claire))Тя е с дълга
(Elle a les cheveux longs ...)Exemple:
Тя е с дълга руса коса и овално лице.
(Elle a les cheveux longs, blonds et une peau claire.)4. Ти си в ресторант с колега. Колегата пита как да познае сервитьора, който ви обслужва. Опиши сервитьора с едно изречение. (Използвай: брада, мустак, къса коса)
(Tu es dans un restaurant avec un collègue. Décris la taille ou l'apparence de la personne qui te sert. Écris une phrase avec une seule caractéristique. (Utilise : barbe, moustache, peau foncée))Той е с брада
(Il a une barbe ...)Exemple:
Той е с брада, с мустак и с къса коса.
(Il a une barbe, une moustache et la peau foncée.)Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écrivez une courte description d’environ une phrase de votre collège, professeur ou camarade — 4 ou 5 phrases.
Expressions utiles:
Той е висок / нисък / слаб / едър. / Тя има къса / дълга / руса / черна коса. / Той носи очила / риза / панталони / рокля. / Лицето му/ѝ е усмихнато / сериозно / спокойно.
Упражнение 7: Exercice de conversation
Инструкция:
- Опишете хората и животните на снимките. (Décrivez les personnes et les animaux dans les images.)
- Опишете себе си. (Décrivez-vous.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Първата жена има къса руса коса. La première femme a les cheveux blonds et courts. |
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Той има къси черни коси. Той се бръсне. Il a les cheveux noirs et courts. Il se rase. |
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Кучето е много високо и слабо. Le chien est très grand et mince. |
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Тя е висока и има дълга руса коса. Elle est grande et a de longs cheveux blonds. |
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Той има къса тъмна коса. Il a les cheveux courts et foncés. |
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Той е много висок. Il est très grand. |
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Те си приличат. Ils se ressemblent. |
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