Exercise 1: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Ce soir, nous allons au musée d’art moderne. (Tonight we're going to the modern art museum.)
Elle dit qu’elle adore ce tableau de Monet. (She says she loves this Monet painting.)
Demain, je vais écouter un chanteur dans un bar. (Tomorrow I'm going to listen to a singer at a bar.)
Hier, nous avons visité une belle exposition de musique. (Yesterday we visited a beautiful music exhibition.)

Exercise 2: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Newsletter de la mairie : Nuit des musées

Fill in the gaps: chanteuse, tableaux, musique, concert, œuvre, art, guitare, musées, piano, musiciens, art

(Town Newsletter: Night of Museums)

Samedi prochain, la ville organise la « Nuit des ». L’entrée est gratuite dans le grand musée d’ moderne. Vous pouvez visiter une grande exposition et voir des célèbres. Un guide présente une importante et explique la vie du peintre. Il dit que l’ est pour tout le monde, pas seulement pour les spécialistes.

À 20 heures, un petit commence dans le hall du musée. Une et deux jouent du et de la . La directrice du musée dit que la aide les visiteurs à regarder les tableaux plus longtemps. Le musée ferme exceptionnellement à minuit pendant cet événement spécial.
Next Saturday the town is holding the “Night of Museums.” Admission to the large modern art museum is free. You can see a major exhibition and view famous paintings. A guide presents an important work and explains the painter’s life. He says that art is for everyone, not just for specialists.

At 8 p.m. a small concert will start in the museum lobby. A singer and two musicians play the piano and the guitar. The museum director says that music helps visitors spend more time looking at the paintings. For this special event the museum will exceptionally close at midnight.

Exercise 3: Listen and answer the questions

Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.

1. Bonjour, ici la mairie. Ce soir, il y a un concert de guitare à 20 heures. Le musicien dit qu’il va jouer des chansons modernes. L’entrée est gratuite.

Qu’est-ce que la mairie annonce pour ce soir ?

(What does the town hall announce for tonight?)
2. Salut, c’est Julie. Je suis au musée d’art moderne. Le guide dit que ce tableau est une œuvre importante. Je reste ici jusqu’à 18 heures, tu veux venir ?

Où est Julie ?

(Where is Julie?)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Il dit qu’hier il ___ le musée d’art moderne avec ses collègues.

(He says that yesterday he ___ the modern art museum with his colleagues.)

2. Elle dit qu’ils ___ une exposition de tableaux sur la musique classique.

(She says that they ___ an exhibition of paintings about classical music.)

3. Le guide dit ___ aussi la petite salle où un musicien joue du piano.

(The guide says ___ also the small room where a musician plays the piano.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 6: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Tu es avec un collègue après le travail. Il propose un concert en ville ce soir et te demande ton avis. Réponds et dis si tu aimes la musique, et quel type. (Utilise : la musique, le chanteur, j’aime / je n’aime pas)

(You are with a colleague after work. He suggests a concert in town tonight and asks your opinion. Answer and say whether you like music and what kind. (Use: la musique, le chanteur, j’aime / je n’aime pas))

J’aime la musique    

(J’aime la musique ...)

Example:

J’aime la musique pop, j’aime bien quand le chanteur est très énergique.

(J’aime la musique pop ; j’aime quand le chanteur est très énergique.)

2. Tu es à Paris avec un ami. Vous êtes devant un grand bâtiment, c’est un musée. Ton ami te demande si tu veux entrer. Dis si tu veux visiter et pourquoi. (Utilise : le musée, intéressant, j’aimerais)

(You are in Paris with a friend. You are standing in front of a large building — it’s a museum. Your friend asks if you want to go inside. Say whether you want to visit and why. (Use: le musée, intéressant, j’aimerais))

Au musée, j’aimerais    

(Au musée, j’aimerais ...)

Example:

Au musée, j’aimerais voir une exposition de peinture, je trouve ça très intéressant.

(Au musée, j’aimerais voir une exposition de peinture parce que je trouve ça très intéressant.)

Exercise 7: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation


Salut !

Samedi, il y a un petit concert au musée d’art moderne. Un groupe de musiciens joue du piano et de la guitare. La chanteuse est très bien.

Je vais arriver vers 18h. Paul dit qu’il vient aussi. Tu veux venir avec nous ? Après, on peut boire un verre.

Dis-moi 😃
Claire


Hi!

On Saturday there’s a small concert at the modern art museum. A group of musicians will be playing piano and guitar. The singer is really good.

I’ll arrive around 6 PM. Paul says he’s coming too. Do you want to join us? Afterwards we can grab a drink.

Let me know 😃
Claire


Useful phrases:

  1. Je veux venir, merci pour l’invitation.

    (I’d like to come, thanks for the invitation.)

  2. Je ne peux pas venir parce que…

    (I can’t come because…)

  3. J’ai une question : à quelle heure… ?

    (I have a question: what time…?)

Salut Claire,

Merci pour ton message. Le concert au musée d’art moderne me plaît beaucoup. Je veux venir avec vous.

Je peux arriver à 18h aussi. J’ai une question : combien coûtent les billets ? Paul dit qu’il vient, alors c’est parfait.

À samedi !
[Votre prénom]

Hi Claire,

Thanks for your message. The concert at the modern art museum sounds great. I’d love to come with you.

I can get there around 6 PM too. I have a question: how much are the tickets? Paul says he’s coming, so that’s perfect.

See you Saturday!
[Your name]