Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Sortie au musée - info pratique
Fill in the gaps: monument, tableaux, église, visite guidée, exposition
(Museum outing — practical information)
Ce week-end, le musée de la ville propose une sur la peinture impressionniste. Au programme : des et une le samedi à 15 h. Billets à l’accueil.
Attention : l’ voisine est en travaux, mais le reste visible. À la fin, vous pouvez écouter de la musique au café du musée. Accès en métro, arrêt République.This weekend the city museum is hosting an exhibition on Impressionist painting. On the program: paintings and a guided tour on Saturday at 3:00 PM. Tickets available at the reception desk.
Note: the nearby church is undergoing renovation, but the monument remains visible. At the end you can listen to music at the museum café. Metro access: République stop.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Que demande la guide ?
À quelle heure commence la visite guidée ?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Le guide dit de ___ le tableau dans la première salle.
(The guide tells us to ___ the painting in the first room.)2. Elle dit qu'elle ___ beaucoup cette œuvre d'art.
(She says that she ___ this piece of art.)3. Le musicien dit qu'il ___ jouer du piano au concert ce soir.
(The musician says he ___ play the piano at the concert tonight.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Vous êtes à l'office de tourisme. Vous voulez aller au musée aujourd'hui. Demandez l'adresse et les horaires. (Utilisez: Aller au musée, ouvert, à quelle heure)
(You are at the tourist office. You want to go to the museum today. Ask for the address and the opening hours. (Use: Aller au musée, ouvert, à quelle heure))Le musée, c'est
(The museum is ...)Example:
Bonjour, où est le musée, s'il vous plaît ? Et il est ouvert à quelle heure ?
(Hello, where is the museum, please? And what time does it open?)2. Vous êtes dans un musée avec un collègue. Vous voyez un tableau et vous donnez votre avis simplement. (Utilisez: Le tableau, j'aime, très beau)
(You are in a museum with a colleague. You see a painting and give your opinion simply. (Use: Le tableau, j'aime, très beau))J'aime ce tableau,
(I like this painting, ...)Example:
J'aime ce tableau, il est très beau.
(I like this painting; it is very beautiful.)Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Salut !
C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.
Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.
Claire
Hi!
It's Claire (from the office). On Saturday I'm going to the museum with a friend. There's a small exhibition of paintings, and afterwards we can listen to some music near the square.
Do you want to come? We'll meet at 2:00 PM in front of the entrance. Tickets are €10.
Claire
Useful phrases:
-
Je peux venir, mais...
(I can come, but...)
-
Tu dis que c'est à 14h, c'est ça ?
(You said 2:00 PM — is that right?)
-
On se retrouve devant...
(Shall we meet in front of...)
Hi Claire, thanks! Yes, I can come. You said 2:00 PM in front of the entrance — is that right? Great. Can we buy the tickets there? See you Saturday, in front of the museum.