Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Sortie au musée - info pratique
Fülle die Lücken aus: visite guidée, église, tableaux, monument, exposition
(Ausflug ins Museum – praktische Informationen)
Ce week-end, le musée de la ville propose une sur la peinture impressionniste. Au programme : des et une le samedi à 15 h. Billets à l’accueil.
Attention : l’ voisine est en travaux, mais le reste visible. À la fin, vous pouvez écouter de la musique au café du musée. Accès en métro, arrêt République.An diesem Wochenende zeigt das Stadtmuseum eine Ausstellung zur impressionistischen Malerei. Auf dem Programm stehen Gemälde und eine Führung am Samstag um 15 Uhr. Eintrittskarten gibt es an der Kasse.
Achtung: Die benachbarte Kirche wird renoviert, das Denkmal bleibt aber sichtbar. Am Ende kann man im Museumscafé Musik hören. Zugang mit der U‑Bahn, Haltestelle République.
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
Que demande la guide ?
À quelle heure commence la visite guidée ?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Le guide dit de ___ le tableau dans la première salle.
(Der Reiseleiter sagt, das Bild im ersten Saal ___.)2. Elle dit qu'elle ___ beaucoup cette œuvre d'art.
(Sie sagt, dass sie dieses Kunstwerk sehr ___.)3. Le musicien dit qu'il ___ jouer du piano au concert ce soir.
(Der Musiker sagt, dass er heute Abend beim Konzert Klavier ___.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Vous êtes à l'office de tourisme. Vous voulez aller au musée aujourd'hui. Demandez l'adresse et les horaires. (Utilisez: Aller au musée, ouvert, à quelle heure)
(Sie sind im Tourismusbüro. Sie möchten heute ins Museum gehen. Fragen Sie nach der Adresse und den Öffnungszeiten. (Verwenden: Ins Museum gehen, geöffnet, um wie viel Uhr))Le musée, c'est
(Das Museum ist ...)Beispiel:
Bonjour, où est le musée, s'il vous plaît ? Et il est ouvert à quelle heure ?
(Guten Tag, wo ist das Museum, bitte? Und um wie viel Uhr ist es geöffnet?)2. Vous êtes dans un musée avec un collègue. Vous voyez un tableau et vous donnez votre avis simplement. (Utilisez: Le tableau, j'aime, très beau)
(Sie sind mit einer Kollegin in einem Museum. Sie sehen ein Gemälde und äußern kurz Ihre Meinung. (Verwenden: Das Gemälde, ich mag, sehr schön))J'aime ce tableau,
(Ich mag dieses Gemälde, ...)Beispiel:
J'aime ce tableau, il est très beau.
(Ich mag dieses Gemälde, es ist sehr schön.)Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Salut !
C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.
Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.
Claire
Hallo!
Hier ist Claire (aus dem Büro). Am Samstag gehe ich mit einer Freundin ins Museum. Es gibt eine kleine Ausstellung mit Bildern und danach können wir in der Nähe des Platzes Musik hören.
Willst du mitkommen? Wir treffen uns um 14 Uhr vor dem Eingang. Die Tickets kosten 10 €.
Claire
Nützliche Redewendungen:
-
Je peux venir, mais...
(Ich kann kommen, aber...)
-
Tu dis que c'est à 14h, c'est ça ?
(Du sagst, es ist um 14 Uhr, stimmt das?)
-
On se retrouve devant...
(Wir treffen uns vor dem...)
Hallo Claire, danke! Ja, ich kann kommen. Du sagst, es ist um 14 Uhr vor dem Eingang, stimmt das? Super. Können wir die Tickets vor Ort kaufen? Bis Samstag, vor dem Museum.