Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Sortie au musée - info pratique
Vul de lege plekken in: église, monument, exposition, tableaux, visite guidée
(Uitstap naar het museum - praktische informatie)
Ce week-end, le musée de la ville propose une sur la peinture impressionniste. Au programme : des et une le samedi à 15 h. Billets à l’accueil.
Attention : l’ voisine est en travaux, mais le reste visible. À la fin, vous pouvez écouter de la musique au café du musée. Accès en métro, arrêt République.Dit weekend organiseert het stadsmuseum een tentoonstelling over impressionistische schilderkunst. Op het programma staan schilderijen en een rondleiding op zaterdag om 15.00 uur. Tickets aan de balie.
Let op: de naastgelegen kerk is in renovatie, maar het monument blijft zichtbaar. Aan het einde kun je in het museumcafé naar muziek luisteren. Bereikbaar met de metro, halte République.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.
Que demande la guide ?
À quelle heure commence la visite guidée ?
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Le guide dit de ___ le tableau dans la première salle.
(De gids zegt ___ het schilderij in de eerste zaal te bekijken.)2. Elle dit qu'elle ___ beaucoup cette œuvre d'art.
(Zij zegt dat ze ___ dit kunstwerk erg mooi vindt.)3. Le musicien dit qu'il ___ jouer du piano au concert ce soir.
(De muzikant zegt dat hij ___ piano zal spelen tijdens het concert vanavond.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Vous êtes à l'office de tourisme. Vous voulez aller au musée aujourd'hui. Demandez l'adresse et les horaires. (Utilisez: Aller au musée, ouvert, à quelle heure)
(U bent bij het VVV-kantoor. U wilt vandaag naar het museum gaan. Vraag naar het adres en naar de openingstijden. (Gebruik: Naar het museum gaan, open, hoe laat))Le musée, c'est
(Het museum is ...)Voorbeeld:
Bonjour, où est le musée, s'il vous plaît ? Et il est ouvert à quelle heure ?
(Bonjour, waar is het museum alstublieft? En hoe laat is het open?)2. Vous êtes dans un musée avec un collègue. Vous voyez un tableau et vous donnez votre avis simplement. (Utilisez: Le tableau, j'aime, très beau)
(U bent in een museum met een collega. U ziet een schilderij en geeft eenvoudig uw mening. (Gebruik: Het schilderij, ik houd van, heel mooi))J'aime ce tableau,
(Ik houd van dit schilderij, ...)Voorbeeld:
J'aime ce tableau, il est très beau.
(Ik houd van dit schilderij, het is heel mooi.)Oefening 7: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Salut !
C'est Claire (du bureau). Samedi, je vais au musée avec une amie. Il y a une petite exposition de tableaux et après on peut écouter de la musique près de la place.
Tu veux venir ? On se retrouve à 14h devant l'entrée. Les billets sont à 10 €.
Claire
Hoi!
Met Claire (van kantoor). Zaterdag ga ik met een vriendin naar het museum. Er is een kleine tentoonstelling met schilderijen en daarna kunnen we naar muziek luisteren bij het plein.
Wil je meekomen? We spreken om 14.00 uur af bij de ingang. De kaartjes kosten €10.
Claire
Nuttige zinnen:
-
Je peux venir, mais...
(Ik kan komen, maar...)
-
Tu dis que c'est à 14h, c'est ça ?
(Je zegt dat het om 14.00 is, klopt dat?)
-
On se retrouve devant...
(We spreken af bij...)
Hoi Claire, bedankt! Ja, ik kan meekomen. Je zegt dat het om 14.00 uur bij de ingang is, klopt dat? Super. Kunnen we de kaartjes ter plekke kopen? Tot zaterdag, bij het museum.