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Le plus-que-parfait : utilisation

Le plus-que-parfait exprime une action qui s'est déroulée avant une autre action passée. Exemple : « j'avais mangé », « il avait étudié ».

À quoi sert le plus-que-parfait ? (le « passé du passé »)

Le plus-que-parfait sert à présenter une action déjà terminée avant une autre action passée (souvent au passé composé ou au passé simple).

  • Action principale : ce qui se passe « ensuite » (passé composé / passé simple).
  • Action secondaire : ce qui s’est passé « avant » (plus-que-parfait).
Repère Schéma Exemple
Avant / après dans le passé PQPPC Quand je suis arrivé, il avait déjà commencé.
Cause / conséquence PQPPC J’ai échoué parce que je n’avais pas révisé.

Comment le former (rapide et sûr)

  • Auxiliaire à l’imparfait + participe passé.
  • Avoir → j’avais / tu avais / il avait / nous avions / vous aviez / ils avaient
  • Être → j’étais / tu étais / il était / nous étions / vous étiez / ils étaient
Infinitif Plus-que-parfait Point d’attention
réviser j’avais révisé Auxiliaire = avoir
arriver je m’étais arrivé (faux) / je étais arrivé (incomplet) / je étais arrivé (correct au PQP : j’étais arrivé) Certains verbes prennent être (comme au passé composé)

Rappel utile : au plus-que-parfait, c’est le même auxiliaire qu’au passé composé : j’ai fait → j’avais fait ; je suis venu → j’étais venu.

Accords : les deux règles qui comptent vraiment

  • Avec être : accord avec le sujet.
    • Elle était partie / Ils étaient partis
  • Avec avoir : en général pas d’accord.
    • Ils avaient oublié leur convocation.
    • Accord seulement si le COD est avant : Les notes qu’il avait obtenues.

Les contextes où on l’emploie le plus (et pourquoi)

  • Temps (repère « avant ») :
    • Il s’était endormi quand le contrôle a débuté.
  • Cause :
    • Tu as raté l’examen parce que tu n’avais pas révisé.
  • Discours indirect au passé :
    • Il a dit qu’il avait réussi (réussite antérieure au moment où il parle).
  • Proposition relative (information « déjà faite ») :
    • Il retrouva le livre qu’il avait perdu.
  • Hypothèse avec “si” (irréel du passé) :
    • Si j’étais venu, je n’aurais pas redoublé.

Piège fréquent : quand il ne faut pas mettre le plus-que-parfait

Si deux actions s’enchaînent immédiatement (simple chronologie), on préfère souvent le passé composé.

  • Correct : Quand je suis rentré, j’ai révisé mes leçons. (actions successives)
  • Mais : Quand je suis rentré, j’avais déjà révisé mes leçons. (révision faite avant de rentrer : sens différent)

Négation : place correcte de “ne… pas”

Au plus-que-parfait, la négation encadre l’auxiliaire (pas le participe passé).

  • Correct : Je n’avais pas compris la consigne.
  • Je n’avais compris pas la consigne.

Auto-vérification en 10 secondes

  1. Y a-t-il deux moments dans le passé ?
  2. Est-ce qu’une action est antérieure à l’autre ?
  3. Si oui : mets l’action antérieure au plus-que-parfait.
  4. Choisis l’auxiliaire comme au passé composé : avoir ou être.
  5. En négation : ne + auxiliaire + pas + participe passé.
  1. On utilise le plus-que-parfait pour parler de faits, situations et actions secondaires qui ont eu lieu avant l'action principale.
  2. Les deux actions peuvent être liées par rapport au temps ou par rapport à une cause.
  3. On retrouve notamment le plus-que-parfait après des propositions complétives (discours indirect), relatives et hypothétiques avec "si", au passé composé ou au passé simple.
ActionExemple
TempsIl s'était endormi quand le contrôle a débuté.
CauseTu as raté l'examen parce que tu n'avais pas révisé.
Discours indirect au passéIl a dit qu'il avait réussi.
Proposition relativeIl retrouva le livre qu'il avait perdu.
HypothèseSi j'étais venu à l'examen, je n'aurais pas redoublé.

Des exceptions !

  1. Quand deux actions se produisent juste l'une après l'autre, on utilise le passé composé. Exemple : Quand je sui rentré, j'ai révisé mes leçons.
  2. À la forme négative, l'ordre des mots doit être respecté : Sujet + n' + auxiliaire + pas + participe passé. Exemple Je n'avais pas commencé les cours.

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

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Gratuit FR

Préparation de l'audio…

FR + FR

Préparation de l'audio…

1. Quand je suis arrivé au centre d'examen, je me suis rendu compte que ____ oublié ma convocation. Quand je suis arrivé au centre d'examen, je me suis rendu compte que j'avais oublié ma convocation.


2. J'ai raté la partie théorique parce que je ____ assez révisé la veille. J'ai raté la partie théorique parce que je n'avais pas assez révisé la veille.


3. L'examinateur a expliqué qu'il ____ nos rédactions avant de donner les résultats. L'examinateur a expliqué qu'il avait corrigé nos rédactions avant de donner les résultats.


4. J'ai retrouvé l'exercice que j'____ pendant la révision, et ça m'a aidé pour le test écrit. J'ai retrouvé l'exercice que j'avais fait pendant la révision, et ça m'a aidé pour le test écrit.


Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Harmonisez les temps : réécrivez chaque phrase en mettant le verbe entre parenthèses au plus-que-parfait (action antérieure). Exemple : Il est parti. Il (finir) son travail → Il est parti quand il avait fini son travail.

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  1. Quand le train est arrivé, je (acheter) déjà mon billet en ligne.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Quand le train est arrivé, j'avais déjà acheté mon billet en ligne.
  2. Elle était stressée parce qu'elle (ne pas préparer) sa présentation.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Elle était stressée parce qu'elle n'avait pas préparé sa présentation.
  3. Le directeur a expliqué que l'équipe (terminer) le projet la semaine précédente.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Le directeur a expliqué que l'équipe avait terminé le projet la semaine précédente.
  4. J'ai retrouvé le document que je (envoyer) au mauvais service.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemple
    J'ai retrouvé le document que j'avais envoyé au mauvais service.

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisis la phrase correcte.

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1.
Incorrect - ici la révision est antérieure au résultat ; il faut le plus-que-parfait (j’avais bien révisé), pas le passé composé.
2.
Incorrect - l’ordre est faux : « pas » doit suivre l’auxiliaire (n’avais pas compris), pas être placé après le participe passé.

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ISBN 979-13-88253-82-9

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Oscar Figueiral Marques

Maître

Université de Poitiers

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Mardi, 23/06/2026 20:21