Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque mot à sa définition.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Atelier cuisine du comité d’entreprise : gratin et dessert aux agrumes
Remplissez les lacunes: gratiner, agrumes, fondu, assaisonne, beurrer, réfrigérateur, couteau, cubes, plat
(Atelier cuisine du comité d’entreprise : gratin et dessert aux agrumes)
Le comité d’entreprise organise un atelier « Masterchef » pour les salariés et leurs proches, samedi matin. L’objectif est de préparer un menu complet, avec du matériel simple, et d’apprendre des techniques utiles au quotidien. Au programme : un gratin de pommes de terre et un dessert aux . Il est conseillé d’apporter un tablier et un de cuisine ; le resteest fourni sur place.
Pour le gratin, on commence par un à gratin, puis on coupe les pommes de terre en avant de les passer en purée. On , on ajoute un peu de beurre , puis on fait au four jusqu’à ce que le dessus soit doré. Pour le dessert, le chef montre comment peler une orange à vif et lever les quartiers. On réserve le mélange d’agrumes au , puis on sert tiédi avec des rondelles de pommes légèrement caramélisées. Une fiche recette sera envoyée par e-mail après l’atelier.
-
Quels sont les deux plats prévus et quel est l’objectif principal de l’atelier ?
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Salut !
Pour l'atelier « Masterchef » de demain (19h), je prépare le plat principal. Peux-tu t'occuper d'un accompagnement + d'une petite sauce aux agrumes ? Nous devons envoyer la liste du matériel au studio.
Si tu es d'accord, dis-moi :
- ce que tu comptes faire (ex. : patate écrasée, pommes au four…)
- si tu as besoin d'un plat à gratin ou d'un bon couteau
- si tu peux arriver 30 min plus tôt pour commencer la cuisson
Merci ! — Claire
Salut !
Pour l'atelier « Masterchef » de demain (19h), je prépare le plat principal. Peux-tu t'occuper d'un accompagnement + d'une petite sauce aux agrumes ? Nous devons envoyer la liste du matériel au studio.
Si tu es d'accord, dis-moi :
- ce que tu comptes faire (ex. : patate écrasée, pommes au four…)
- si tu as besoin d'un plat à gratin ou d'un bon couteau
- si tu peux arriver 30 min plus tôt pour commencer la cuisson
Merci ! — Claire
Phrases utiles:
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Je peux m'occuper de… , ça te va ?
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Pour la sauce, je pensais à… (orange/citron) et j'assaisonnerai avec…
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Le studio a-t-il déjà… ou dois-je apporter… ?
Je n'ai pas de plat à gratin, donc si le studio n'en a pas, j'apporterai le mien. Je peux arriver à 18h30 pour commencer la cuisson. Combien de portions devons-nous prévoir ?