Le plus-que-parfait exprime une action qui s'est déroulée avant une autre action passée. Exemple : 'j'avais mangé', 'il avait étudié'.
(Il trapassato prossimo esprime un’azione che si è svolta prima di un’altra azione passata. Esempio: “j’avais mangé”, “il avait étudié”.)
- Si usa il trapassato prossimo per parlare di fatti, situazioni e azioni secondarie che sono avvenute prima dell’azione principale.
- Le due azioni possono essere collegate in base al tempo o in base a una causa.
- Il trapassato prossimo si trova in particolare dopo proposizioni completive (discorso indiretto), relative e ipotetiche con "si", al passé composé o al passé simple.
| Action | Exemple |
|---|---|
| Temps (Tempo) | Il s'était endormi quand le contrôle a débuté. (Si era addormentato quando la verifica è iniziata.) |
| Cause (Causa) | Tu as raté l'examen parce que tu n'avais pas révisé. (Hai fallito l’esame perché non avevi ripassato.) |
| Discours indirect au passé (Discorso indiretto al passato) | Il a dit qu'il avait réussi. (Ha detto che aveva superato.) |
| Proposition relative (Proposizione relativa) | Il retrouva le livre qu'il avait perdu. (Ritrovò il libro che aveva perso.) |
| Hypothèse (Ipotesi) | Si j'étais venu à l'examen, je n'aurais pas redoublé. (Se fossi venuto all’esame, non avrei ripetuto l’anno.) |
Eccezioni!
- Quando due azioni avvengono una subito dopo l’altra, si usa il passé composé. Esempio: Quand je sui rentré, j'ai révisé mes leçons.
- Alla forma negativa, l’ordine delle parole deve essere rispettato: Sujet + n' + auxiliaire + pas + participe passé. Esempio Je n'avais pas commencé les cours.
Esercizio 1: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la risposta corretta
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1. Quand je suis arrivé au centre d'examen, je me suis rendu compte que ____ oublié ma convocation.
Quando sono arrivato al centro d'esame, mi sono reso conto che ____ dimenticato la mia convocazione.2. J'ai raté la partie théorique parce que je ____ assez révisé la veille.
Ho fallito la parte teorica perché non ____ ripassato abbastanza la sera prima.3. L'examinateur a expliqué qu'il ____ nos rédactions avant de donner les résultats.
L'esaminatore ha spiegato che ____ i nostri temi prima di dare i risultati.4. J'ai retrouvé l'exercice que j'____ pendant la révision, et ça m'a aidé pour le test écrit.
Ho ritrovato l'esercizio che ____ durante il ripasso, e mi ha aiutato per il test scritto.Esercizio 2: Riscrivi le frasi
Istruzione: Harmonizzate i tempi: riscrivetе ogni frase mettendo il verbo tra parentesi al trapassato prossimo (azione anteriore). Esempio: È partito. Lui (finire) il suo lavoro → È partito quando aveva finito il suo lavoro.
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Mostra/Nascondi traduzione Mostra/Nascondi suggerimenti-
Quand le train est arrivé, je (acheter) déjà mon billet en ligne.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ EsempioQuand le train est arrivé, j'avais déjà acheté mon billet en ligne.(Quando il treno è arrivato, avevo già comprato il mio biglietto online.)
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Elle était stressée parce qu'elle (ne pas préparer) sa présentation.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ EsempioElle était stressée parce qu'elle n'avait pas préparé sa présentation.(Lei era stressata perché non aveva preparato la sua presentazione.)
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Le directeur a expliqué que l'équipe (terminer) le projet la semaine précédente.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ EsempioLe directeur a expliqué que l'équipe avait terminé le projet la semaine précédente.(Il direttore ha spiegato che la squadra aveva terminato il progetto la settimana precedente.)
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J'ai retrouvé le document que je (envoyer) au mauvais service.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ EsempioJ'ai retrouvé le document que j'avais envoyé au mauvais service.(Ho ritrovato il documento che avevo inviato al reparto sbagliato.)
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la frase corretta.
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