B1.8 - Actualités et médias - Exercices
Obtenez votre livreExercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque mot à sa définition.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Newsletter d'un quotidien: comment nous vérifions l'info
Chaque matin, notre rédaction sélectionne et prépare pour l'édition numérique. Avant de une dépêche, nous recoupons les sources et citons clairement les documents, les lecteurs comprennent d'où viennent les faits. Le relit aussi les titres, de crainte qu'une erreur ne se propage.
Nous publions davantage d'enquêtes et de témoignages, car beaucoup de lecteurs disent s'informer d'abord via les réseaux sociaux. Nous encourageons donc chacun à comparer plusieurs articles avant de : une circule vite, surtout quand une chronique est partagée sans contexte. Notre rubrique sera mise à jour ce soir après la conférence de presse.
-
Quels conseils concrets le journal donne-t-il pour éviter de partager une infox, et pourquoi ces conseils sont importants aujourd'hui ?
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
1. Le rédacteur en chef relit l’enquête afin que le public ___ correctement.
2. La journaliste explique le contexte à la radio pour que les auditeurs ___ avec précision.
3. Le site publie l’article de peur que les lecteurs ne ___ uniquement sur les réseaux sociaux.
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Réunion d'équipe : vérification info
Sophie (cheffe de projet): Montrer Tu as vu l'actualité ce matin ? Sur la une du site ils annoncent une « nouvelle taxe » pour les indépendants et tout le monde commente déjà.
Karim (collègue): Montrer Oui, j'ai vu la dépêche, mais je me méfie : ça ressemble à une infox. Avant de partager, il faut vérifier la source et la date.
Sophie (cheffe de projet): Montrer Exactement — l'article cite « un expert » sans nom et je ne trouve pas l'enquête originale. Tu peux regarder la rubrique économie d'un grand quotidien ?
Karim (collègue): Montrer D'accord. Je vais comparer avec la presse nationale et vérifier la mise en ligne sur le site du ministère. Si c'est confirmé, on citera la source dans notre message interne.
Sophie (cheffe de projet): Montrer Parfait. Et si c'est flou, on s'abstient : je préfère qu'on soit informés, mais sans relayer n'importe quoi.
Questions ouvertes:
1. Pourquoi Sophie hésite-t-elle à partager l'article ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Expressions utiles:
Je consulte la presse en ligne afin d'être bien informé(e). / Je vérifie les sources pour m'assurer que l'information est fiable. / Je lis plusieurs articles de peur de tomber sur une infox.
-
Quelle rubrique de l'actualité consultez-vous le plus souvent (économie, culture, sport) et pourquoi ?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Quand vous lisez une information en ligne, comment vérifiez-vous qu'elle est fiable et qu'il ne s'agit pas d'une infox ?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Bonjour,
Pour la pause-déjeuner de jeudi, nous organisons une petite discussion (30 min) sur comment on suit l'actualité au bureau. L'idée est de comparer nos habitudes : presse en ligne, réseaux sociaux, podcasts, etc., et de parler des rubriques que l'on lit (économie, culture, sport…).
Nous avons eu un cas où une infox a circulé sur le chat. Peux-tu proposer 2 ou 3 règles simples pour vérifier une information, afin que cela n'arrive plus ? Et dis-moi si tu peux venir.
Claire
Bonjour,
Pour la pause-déjeuner de jeudi, nous organisons une petite discussion (30 min) sur comment on suit l'actualité au bureau. L'idée est de comparer nos habitudes : presse en ligne, réseaux sociaux, podcasts, etc., et de parler des rubriques que l'on lit (économie, culture, sport…).
Nous avons eu un cas où une infox a circulé sur le chat. Peux-tu proposer 2 ou 3 règles simples pour vérifier une information, afin que cela n'arrive plus ? Et dis-moi si tu peux venir.
Claire
Phrases utiles:
-
Je peux venir jeudi, mais seulement si…
-
Je propose qu'on… afin que…
-
De peur qu'une infox circule, on pourrait…
Merci pour ton message. Je peux venir jeudi et je trouve l'idée très utile. Personnellement, je consulte la presse en ligne le matin et j'écoute parfois des podcasts le soir ; je lis surtout les rubriques économie et culture.
Pour éviter qu'une infox circule, je propose trois règles simples : vérifier la source et la date, comparer l'information avec au moins deux médias différents, et chercher l'article original ou une source officielle. On peut aussi toujours partager le lien dans le chat pour que chacun vérifie.
Veux-tu que je prépare un petit exemple concret pour lancer la discussion ?
À jeudi,
[Prénom]
Apprendre le français pour étrangers. Cours complet B1 niveau intermédiaire avec audio et traductions
ISBN 979-13-88253-82-9
Cette application prend en charge ce livre.
