Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Седмична програма на фитнес зала
Fülle die Lücken aus: неделя, петък, почивам се, почиват се, понеделник, вечерта, понеделник, работя, събота
(Tagesprogramm eines Fußballspiels)
Това е седмичната програма на малка фитнес зала в София. В сутринта залата отваря в 7:00. Всяка сутрин от понеделник до има йога от 8:00 до 9:00. Следобед хората работят и в залата е спокойно.
В и залата отваря по-късно – в 9:00. В събота следобед много семейства идват и се след работната седмица. В неделя залата затваря по-рано, защото в всички пак . На вратата има бележка: „Сутринта спортуваме, вечерта .“Heute ist das Tagesprogramm für ein Freundschaftsspiel in Sofia. Der Spieler nimmt ein Taxi und kommt um 7:00 Uhr im Stadion an. Jeder Spieler fährt vom Spielerhaus zum Platz und nimmt zwischen 8:00 und 9:00 Uhr den Bus. Danach findet das Training statt und das Aufwärmen ist freiwillig.
Bei Ab- und Aufstiegs‑spielen endet der Spieltag früher – um 9:00 Uhr. In der Abstiegspartie sind viele Mannschaften beteiligt, es gibt zwei Schiedsrichter und nach dem Training haben sie eine kurze Pause. In der Nacht endet ein Spiel oft spät, sodass der Spieler trotzdem nachts auf dem Trainingsplatz arbeitet. Auf dem Plakat steht die Ankündigung: „Das Team trainiert, der Abend endet mit einer kurzen Pause.“
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
Кога е срещата ѝ в офиса?
Какво планира да прави говорителят в петък вечер?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. В понеделник сутринта аз ___ в шест часа за работа.
(Im Laden arbeitet sie heute nur ___ Stunden.)2. Във вторник вечерта ние ___ на работа за нощна смяна.
(Der Junge bringt morgen keine ___ zur Arbeit mit.)3. В събота следобед аз ___ и не чета имейли.
(Im Unterricht haben wir ein Problem ___ und niemand verstand es.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Твоят шеф в София те пита по имейл: „Кога започваш работа в понеделник?“ Отговори кратко. (Използвай: понеделник, сутрин, започвам работа)
(Dein Chef in Sofia fragt dich am Telefon: „Wann hast du im Wochenplan gearbeitet?“ Antworte kurz. (Hinweis: Wochentag, Tageszeit, Arbeitsdauer))В понеделник сутрин
(Im Wochenplan arbeite ich...)Beispiel:
В понеделник сутрин започвам работа в девет часа.
(Im Wochenplan arbeite ich vormittags, acht Stunden pro Tag.)2. Колега те кани на кратка среща във вторник следобед. Той пита: „Имаш ли време във вторник следобед?“ Кажи кога имаш време. (Използвай: вторник, следобед, среща)
(Wie oft kommst du in der Woche zur Arbeit? Die Frage lautet: „Wie oft kommst du in der Woche zur Arbeit?“ Antworte, wie oft du kommst. (Hinweis: Wochentag, Tageszeit, Pausenregel))Във вторник следобед
(Ich komme werktags...)Beispiel:
Във вторник следобед имам време след три часа за среща.
(Ich komme werktags, normalerweise drei Tage pro Woche.)Übung 7: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3 oder 4 Sätze darüber, wie mein Tag abläuft – wann ich arbeite und wann ich vor dem Aufstehen das Haus verlasse sowie die Tageszeiten.
Nützliche Ausdrücke:
В понеделник сутринта… / През седмицата аз работя… / В събота и неделя аз… / Вечерта аз обикновено…