Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Този офис е много шумен, не мога да се концентрирам. (Diese Frau hat viele Kinder, ich kann sie nicht konzentrieren.)
Моля, бъди тих, детето спи в стаята. (Mole, halt dich fest, das Kind spuckt im Stehen.)
Супата е вкусна, но има много слаб вкус на сол. (Die Suppe ist salzig, aber ich habe viel Salz in die Schüssel getan.)
Този плат е много гладък, приятен е на допир. (Dieses Blatt ist sehr glatt, es ist voller Klebstoff.)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Ревю за ресторант „Пет сетива“

Fülle die Lücken aus: вкус, шум, виждам, мирише, вкусна, приятна, ясен, кисела, шум, гладка

(Probe für das Restaurant „Pet Setiva“)

Вчера след работа ходя в малък ресторант „Пет сетива“. Вътре е тихо, почти няма и музиката е лека. Харесвам това, защото след офиса не искам силен . Масата е чиста и , столовете са удобни.

Поръчвам супа, салата и чай. Супата е топла и , салатата е свежа, но малко . Харесвам този . В ресторанта на топъл хляб и кафе, миризмата е . От прозореца изглед към улицата и парка. За мен мястото е много приятно и искам да дойда пак с колеги и приятели.
Gestern war Schluss mit der Arbeit in dem kleinen Restaurant „Pet Setiva“. Draußen ist es kalt, deshalb sind warme Kleidung und eine Jacke Pflicht. Wir haben nicht viele Plätze, denn das Restaurant bietet kaum Sitzplätze. Die Mahlzeit ist einfach, aber schmackhaft; die Kellner sind freundlich.

Wir servieren Suppe, Salat und Tee. Die Suppe ist heiß und pikant, der Salat frisch, aber wenig gewürzt. Unsere Gäste essen Kuchen. Im Restaurant gibt es Tische, Stühle und Kaffee; die Atmosphäre ist angenehm. Vom Produzenten werden frische Eier und Gemüse geliefert. Für mich ist das Essen meistens gleich, und ich nehme oft nur ein Glas; die Kellner bringen häufig Teller und Besteck.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Извинете, може ли да опитам това сирене? Мирише добре, не е гадно. На вкус е меко и по-сладко от другото.

Как говори жената за сиренето?

(Was sagt die Frau über die Sirene?)
2. Здравей, не идвам в този бар често. Тук е много шумно, музиката е силна. Аз искам тихо място и бледа светлина.

Какво предпочита мъжът?

(Wie beschreibt er die Atmosphäre?)

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Това кафе мирише приятно, аз го ___ и ми харесва.

(Der Kellner bringt uns das Frühstück, aber er ___ uns beim Aufräumen und wir bedanken uns.)

2. Когато влизам в офиса, винаги ___ силен шум от улицата.

(Wenn wir ins Büro kommen, ___ der Kollege das Paket von der Schwelle.)

3. От терасата ___ морето и гледката е много красива.

(An dem Bild ___ mir besonders die Farben und die schöne Form auf.)

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Дегустация на вино в малка изба

2

Избор на кафе в тихо кафене

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Ти си в ресторант на обяд с колеги. Опитваш нова салата и сервитьорът те пита дали ти харесва вкусът. Отговори. (Използвай: вкус, сладък, кисел)

(Du bist in einem Restaurant mit Kolleg:innen. Du hast ein neues Gericht probiert und möchtest dem Kellner sagen, wie es dir geschmeckt hat. Antworte. (Beispiele: salzig, süß, sauer))

Вкусът е    

(Salzig ist ...)

Beispiel:

Вкусът е сладък и малко кисел, харесва ми.

(Salzig ist es leicht und ein bisschen würzig; es schmeckt mir.)

2. Ти си в парфюмерия в мола. Продавачката ти дава нов парфюм и те пита как ти мирише. Отговори. (Използвай: мирише, хубаво, силно)

(Du bist im Friseursalon / bei der Kosmetikerin. Die Kundin gibt dir eine neue Parfümprobe und du sollst sagen, wie sie riecht. Antworte. (Beispiele: blumig, holzig, zitrisch))

За мен мирише    

(Für mich riecht es blumig ...)

Beispiel:

За мен мирише хубаво, но е много силно за офиса.

(Für mich riecht es blumig nach Rosen, aber eher frisch nach Orangenblüte.)

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Übersetzung anzeigen

Здрасти,

вчера видях в интернет ресторант „Старият град“. Видях снимки – всичко е много ясно и красиво. Искам да отида там с приятелка.

Знам, че ти беше там. Какъв е вкусът на храната? Приятен мирис ли има? Шумно ли е или е безшумен и тих? Масите гладки ли са и чисти?

Моля, напиши ми 3–4 изречения: какво виждаш, какво чуваш и какво опитваш там.

Поздрави,
Мария

Hallo,

gestern war ich im Internet-Restaurant „Stariyat grad“. Ich habe gesehen, dass es dort viele Fische und schöne Dinge gibt. Ich möchte dich auf einen Tee einladen.

Ich hoffe, du hast Zeit. Wie ist das Wetter am Wochenende? Kommst du mit mir? Magst du Fisch? Möchtest du Salat oder Suppe?

Schreib mir bitte 3–4 Vorschläge: wann du verfügbar bist, wann du Hunger hast und wann du Zeit hast.

Liebe Grüße,
Maria

Nützliche Redewendungen:

  1. Здрасти, Мария,

    (Hallo, Maria,)

  2. В ресторанта е...

    (Im Restaurant ist...)

  3. Храната има вкус на...

    (Kommst du mit mir in...)

Здрасти, Мария,

Бях в „Старият град“ в събота. Ресторантът е светъл и чист, всичко се вижда ясно. Храната е много вкусна, не е кисела, има приятен мирис. Не е шумно, музиката е тиха. Масите са гладки и чисти. Аз харесвам този ресторант и мисля, че е хубаво място за вас.

Поздрави,
Иван
Hallo, Maria,

ich war gestern im Restaurant „Stariyat grad“ in der Nähe. Das Restaurant ist sauber und schön; dort gibt es viele Fische. Ich mag Fisch sehr, er ist nicht fett, und ich komme gern mit dir. Ich esse nicht scharf; der Koch ist nett. Ich hätte gern Salat und Suppe. Außerdem lade ich dich ins Restaurant und ins Museum ein, das in deiner Nähe ist.

Grüße,
Ivan