2. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Седмична програма на фитнес зала
Wörter zu verwenden: петък, работя, понеделник, понеделник, събота, вечерта, почивам се, почиват се, неделя
(Tagesprogramm eines Fußballspiels)
Това е седмичната програма на малка фитнес зала в София. В сутринта залата отваря в 7:00. Всяка сутрин от понеделник до има йога от 8:00 до 9:00. Следобед хората работят и в залата е спокойно.
В и залата отваря по-късно – в 9:00. В събота следобед много семейства идват и се след работната седмица. В неделя залата затваря по-рано, защото в всички пак . На вратата има бележка: „Сутринта спортуваме, вечерта .“Heute ist das Tagesprogramm für ein Freundschaftsspiel in Sofia. Der Spieler nimmt ein Taxi und kommt um 7:00 Uhr im Stadion an. Jeder Spieler fährt vom Spielerhaus zum Platz und nimmt zwischen 8:00 und 9:00 Uhr den Bus. Danach findet das Training statt und das Aufwärmen ist freiwillig.
Bei Ab- und Aufstiegs‑spielen endet der Spieltag früher – um 9:00 Uhr. In der Abstiegspartie sind viele Mannschaften beteiligt, es gibt zwei Schiedsrichter und nach dem Training haben sie eine kurze Pause. In der Nacht endet ein Spiel oft spät, sodass der Spieler trotzdem nachts auf dem Trainingsplatz arbeitet. Auf dem Plakat steht die Ankündigung: „Das Team trainiert, der Abend endet mit einer kurzen Pause.“
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Кога има йога във фитнес залата през седмицата?
(Wann hat er das Fußballspiel vor dem Training verlassen?)
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Какво правят много семейства в събота следобед във фитнес залата?
(Wie viele Mannschaften nehmen an der Abstiegspartie teil?)
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Ти кога спортуваш: сутрин, следобед или вечер? Опиши накратко.
(Was ist betroffen: Spieler, Platz oder Abend? Wähle die richtige Antwort.)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. В понеделник сутринта аз ___ в шест часа за работа.
(Im Laden arbeitet sie heute nur ___ Stunden.)2. Във вторник вечерта ние ___ на работа за нощна смяна.
(Der Junge bringt morgen keine ___ zur Arbeit mit.)3. В събота следобед аз ___ и не чета имейли.
(Im Unterricht haben wir ein Problem ___ und niemand verstand es.)4. В неделя вечерта ___ новата работна седмица.
(Am Sonntagabend plane ich ___ einen entspannten Abend.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Твоят шеф в София те пита по имейл: „Кога започваш работа в понеделник?“ Отговори кратко. (Използвай: понеделник, сутрин, започвам работа)
(Dein Chef in Sofia fragt dich am Telefon: „Wann hast du im Wochenplan gearbeitet?“ Antworte kurz. (Hinweis: Wochentag, Tageszeit, Arbeitsdauer))В понеделник сутрин
(Im Wochenplan arbeite ich...)Beispiel:
В понеделник сутрин започвам работа в девет часа.
(Im Wochenplan arbeite ich vormittags, acht Stunden pro Tag.)2. Колега те кани на кратка среща във вторник следобед. Той пита: „Имаш ли време във вторник следобед?“ Кажи кога имаш време. (Използвай: вторник, следобед, среща)
(Wie oft kommst du in der Woche zur Arbeit? Die Frage lautet: „Wie oft kommst du in der Woche zur Arbeit?“ Antworte, wie oft du kommst. (Hinweis: Wochentag, Tageszeit, Pausenregel))Във вторник следобед
(Ich komme werktags...)Beispiel:
Във вторник следобед имам време след три часа за среща.
(Ich komme werktags, normalerweise drei Tage pro Woche.)3. Приятел те пита: „Какво правиш в събота сутрин?“ Отговори за твоя план за деня. (Използвай: събота, сутрин, почивам)
(Ein Kollege fragt dich: „Wie verbringst du deine Mittagspause?“ Erzähle kurz deinen Tagesablauf. (Hinweis: Mittagspause, Tageszeit, Gewohnheiten))В събота сутрин
(In der Mittagspause esse ich...)Beispiel:
В събота сутрин почивам и пия кафе у дома.
(In der Mittagspause esse ich etwas und trinke einen Kaffee zu Hause.)4. Колежка иска да организира семейна вечеря в неделя вечер. Тя пита: „Свободен ли си в неделя вечер?“ Отговори и кажи какво правиш. (Използвай: неделя, вечер, семейство)
(Ein Kollege möchte wissen, ob du abends gern allein zu Hause bleibst. Die Frage lautet: „Bleibst du abends gern allein zu Hause?“ Antworte und sag, wie du dich dabei fühlst. (Hinweis: zu Hause, Abend, Gesellschaft))В неделя вечер
(Abends zu Hause...)Beispiel:
В неделя вечер съм със семейството и вечеряме заедно.
(Abends zu Hause bin ich manchmal mit meiner Familie zusammen und fühle mich wohl.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3 oder 4 Sätze darüber, wie mein Tag abläuft – wann ich arbeite und wann ich vor dem Aufstehen das Haus verlasse sowie die Tageszeiten.
Nützliche Ausdrücke:
В понеделник сутринта… / През седмицата аз работя… / В събота и неделя аз… / Вечерта аз обикновено…
Упражнение 7: Gesprächsübung
Инструкция:
- Назовете деня и часа. (Nennen Sie den Tag und die Uhrzeit.)
- Опишете дейността на всеки човек. (Beschreibe die Tätigkeit jeder Person.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Сряда сутринта. Es ist Mittwochmorgen. |
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Вечер е събота. Es ist Samstagabend. |
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Вторник следобед. Es ist Dienstagnachmittag. |
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В четвъртък Мария учи сутрин. Am Donnerstag studiert Maria morgens. |
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В събота той приготвя торта следобед. Am Samstag bereitet er nachmittags Kuchen zu. |
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В петък приятелите празнуват през нощта. Am Freitag feiern die Freunde abends. |
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