A1.23 - Aparência física - Exercícios
Exercício 1: Corresponder uma palavra
Instruction: Associe cada início à sua terminação correta.
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Exercício 2: Preparação para exames
Instruction: Leia o texto, preencha as lacunas com as palavras em falta e responda às perguntas abaixo
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Foto del equipo en la empresa
En la recepción de la empresa hay una foto del equipo. En la foto aparecen cuatro personas. Luis es alto y . Es y tiene el pelo . Marta es baja y muy ; tiene el pelo largo y . Ana es y un poco baja, pero muy simpática. Pedro es un hombre y moreno, con el pelo corto.
Por la mañana Luis se y después se la cara con una toalla. Pedro también se afeita todos los días. En la foto la está elegante, porque hoy hay una reunión importante con clientes internacionales.Na recepção da empresa há uma foto da equipe. Na foto aparecem quatro pessoas. Luis é alto e magro. É moreno e tem o cabelo curto. Marta é baixa e muito bonita; tem o cabelo comprido e castanho. Ana é ruiva e um pouco baixa, mas muito simpática. Pedro é um homem gordo e moreno, com o cabelo curto.
De manhã Luis se barbeia e depois seca o rosto com uma toalha. Pedro também se barbeia todos os dias. Na foto as pessoas estão elegantes, porque hoje há uma reunião importante com clientes internacionais.
Exercício 3: Ouça e responda às perguntas
Instruction: Ouça o áudio e responda às perguntas.
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1. ¿Cómo es físicamente el compañero nuevo que busca Laura?
2. ¿Cómo es la jefa del hablante?
Exercício 4: Conjugações verbais
Instruction: Escolha a solução correta
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1. Por la mañana yo ___ rápido porque tengo una reunión en la oficina.
(De manhã eu ___ rápido porque tenho uma reunião no escritório.)2. Mi compañero de piso es moreno y solo ___ la barba los fines de semana.
(Meu colega de apartamento é moreno e só ___ a barba nos fins de semana.)3. Después de la ducha, nosotros ___ el pelo con una toalla en el vestuario del gimnasio.
(Depois do banho, nós ___ o cabelo com uma toalha no vestiário da academia.)Exercício 5: Compreensão de diálogo
Instruction: Pratique a conversa com o seu professor ou colegas de turma.
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En recepción: describir a un compañero
Recepcionista: Mostrar Perdona, ¿cómo es Luis, tu compañero? No lo conozco.
(Com licença, como é o Luís, seu colega? Não o conheço.)
Empleado nuevo: Mostrar Luis es alto y delgado, y es muy guapo.
(O Luís é alto e magro, e é muito bonito.)
Recepcionista: Mostrar ¿Tiene el pelo moreno, rubio o pelirrojo?
(Ele tem o cabelo moreno, loiro ou ruivo?)
Empleado nuevo: Mostrar Tiene el pelo corto y castaño, y lleva barba; no se afeita.
(Ele tem o cabelo curto e castanho, e usa barba; não se barbeia.)
Questões em aberto:
1. ¿Cómo eres tú físicamente? Describe dos cosas.
Como você é fisicamente? Descreva duas coisas.
Quedar en una cafetería para identificar a una amiga
Amigo Jorge: Mostrar Estoy en la terraza, ¿cómo es Ana? No la conozco.
(Estou na varanda, como é a Ana? Não a conheço.)
Amiga Laura: Mostrar Ana es baja y un poco gordita, pero es muy guapa.
(A Ana é baixa e um pouco gordinha, mas é muito bonita.)
Amigo Jorge: Mostrar ¿Tiene el pelo largo o corto? ¿Es rubia o morena?
(Ela tem o cabelo comprido ou curto? Ela é loira ou morena?)
Amiga Laura: Mostrar Tiene el pelo largo y pelirrojo, y ahora se está secando el pelo con una toalla.
(Ela tem o cabelo comprido e ruivo, e agora está secando o cabelo com uma toalha.)
Questões em aberto:
1. Describe a un amigo: ¿cómo es de altura y de pelo?
Descreva um amigo: como ele é de altura e de cabelo?
Exercício 6: Responda à situação
Instruction: Pratique em pares ou com o seu professor.
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1. Estás en la recepción de tu empresa. El vigilante no conoce a tu jefe y te pregunta: «¿Cómo es físicamente tu jefe?» Describe a tu jefe de forma simple. (Usa: alto/bajo, delgado/gordo, moreno/rubio)
(Você está na recepção da sua empresa. O segurança não conhece o seu chefe e pergunta: «Como é fisicamente o seu chefe?» Descreva o seu chefe de forma simples. (Use: alto/baixo, magro/gordo, moreno/loiro))Mi jefe es
(Meu chefe é ...)Exemplo:
Mi jefe es alto y delgado. Tiene el pelo moreno.
(Meu chefe é alto e magro. Ele tem o cabelo moreno.)2. Estás en una terraza con amigos. Un amigo espera a una chica para una cita y te pregunta: «¿Cómo es ella?» Describe de forma simple cómo es la chica. (Usa: guapa, rubia, pelo largo/corto)
(Você está em uma esplanada com amigos. Um amigo espera uma garota para um encontro e pergunta: «Como ela é?» Descreva de forma simples como é a garota. (Use: bonita, loira, cabelo comprido/curto))Ella es
(Ela é ...)Exemplo:
Ella es muy guapa, es rubia y tiene el pelo largo.
(Ela é muito bonita, é loira e tem o cabelo comprido.)Exercício 7: Redigir correspondência
Instruction: Escreve uma resposta à seguinte mensagem apropriada à situação
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Hola, soy Ana, la recepcionista.
Mañana llega un compañero nuevo a la oficina. Se llama Marco. Necesito una descripción para reconocerlo en la entrada.
¿Cómo es Marco físicamente? ¿Es alto o bajo? ¿El pelo es largo o corto? ¿Es moreno, rubio o pelirrojo?
Por favor, escríbeme un mensaje corto con su apariencia. Gracias.
Olá, sou Ana, a recepcionista.
Amanhã chega um novo colega ao escritório. Ele se chama Marco. Preciso de uma descrição para reconhecê-lo na entrada.
Como é o Marco fisicamente? Ele é alto ou baixo? O cabelo é longo ou curto? Ele é moreno, loiro ou ruivo?
Por favor, escreva-me uma mensagem curta com a aparência dele. Obrigada.
Frases úteis:
-
Marco es…
(Marco é…)
-
Tiene el pelo…
(Ele tem o cabelo…)
-
Es bastante…
(Ele é bem…)
Marco es alto y delgado. Tiene el pelo corto y castaño. No lleva barba ni bigote. Es joven y bastante guapo.
Saludos,
Lucía
Olá Ana,
O Marco é alto e magro. Ele tem o cabelo curto e castanho. Não usa barba nem bigode. É jovem e bem bonito.
Atenciosamente,
Lucía
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