Exercício 1: Imersão linguística
Instruction: Assista ao vídeo e responda às perguntas relacionadas.
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| Palavra | Tradução |
|---|---|
| ¿Dónde? | Onde? |
| ¿Por qué? | Por quê? |
| Preguntar | Perguntar |
| ¿Adónde? | Para onde? |
1. ¿Qué busca la primera persona?
(O que a primeira pessoa está procurando?)2. ¿Por qué discuten al principio?
(Por que eles discutem no começo?)3. ¿Qué hacen para solucionarlo?
(O que eles fazem para resolver isso?)4. ¿Qué respuesta reciben sobre la ubicación de la panadería?
(Que resposta eles recebem sobre a localização da padaria?)Exercício 2: Diálogo
Instruction: Leia o diálogo e responda às perguntas.
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Pedro pregunta a María si tiene planes o puede ir al cine
| 1. | Pedro: | ¿Tienes planes para esta tarde? | (Você tem planos para esta tarde?) |
| 2. | María: | Estaba pensando en ir al cine después del trabajo. ¿Vienes conmigo? | (Eu estava pensando em ir ao cinema depois do trabalho. Você vem comigo?) |
| 3. | Pedro: | Por eso te preguntaba, pero ya he quedado con unas amigas. ¿Quieres venir con nosotras? | (Por isso eu te perguntava, mas já combinei com umas amigas. Você quer vir com a gente?) |
| 4. | María: | No sé. ¿Qué vais a hacer? | (Não sei. O que vocês vão fazer?) |
| 5. | Pedro: | Vamos a preparar la cena juntas. | (Vamos preparar o jantar juntas.) |
| 6. | María: | ¿Dónde vais a cocinar? | (Onde vocês vão cozinhar?) |
| 7. | Pedro: | En casa de Laura. | (Na casa da Laura.) |
| 8. | María: | ¿Quiénes más van a venir? | (Quem mais vai vir?) |
| 9. | Pedro: | Marta y Carmen también vienen. | (Marta e Carmen também vêm.) |
| 10. | María: | ¿A qué hora empezáis? | (A que horas vocês começam?) |
| 11. | Pedro: | Sobre las siete, más o menos. ¡Cuántas preguntas! ¿Vienes o no? | (Por volta das sete, mais ou menos. Quantas perguntas! Você vem ou não?) |
| 12. | María: | Sí, es un buen plan. ¡Gracias! | (Sim, é um bom plano. Obrigada!) |
1. ¿Qué plan tiene Pedro esta tarde?
(Que plano o Pedro tem para esta tarde?)2. ¿Dónde van a cocinar?
(Onde eles vão cozinhar?)