2. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Седмична програма на фитнес зала
Woorden om te gebruiken: работя, понеделник, петък, почивам се, почиват се, неделя, събота, понеделник, вечерта
(Dagelijks fitnessschema)
Това е седмичната програма на малка фитнес зала в София. В сутринта залата отваря в 7:00. Всяка сутрин от понеделник до има йога от 8:00 до 9:00. Следобед хората работят и в залата е спокойно.
В и залата отваря по-късно – в 9:00. В събота следобед много семейства идват и се след работната седмица. В неделя залата затваря по-рано, защото в всички пак . На вратата има бележка: „Сутринта спортуваме, вечерта .“Dit is het dagelijkse schema voor kleine fitnesslessen in Sofia. De chauffeur van de pendelbus vertrekt om 7:00. De rit met de pendelbus naar Petǎk duurt van 8:00 tot 9:00. Daarna beginnen de trainingen en vinden de lessen plaats in de zaal.
In de ochtend en in de middag vertrekt de bus iets later — om 9:00. In de middag zijn er veel activiteiten en moet iedereen zich aanmelden voor de lessen die na de training plaatsvinden. ’s Avonds zijn de lessen meestal kort, omdat de pendelbus vaak veel werk heeft. Op de muur staat een slogan: „De instructeur moedigt ons aan: vanavond betalen we”.
-
Кога има йога във фитнес залата през седмицата?
(Wanneer begint yoga vóór de les?)
-
Какво правят много семейства в събота следобед във фитнес залата?
(Hoeveel deelnemers passen er in de bus tijdens de fitnessles?)
-
Ти кога спортуваш: сутрин, следобед или вечер? Опиши накратко.
(Wie moedigde aan: de instructeur, de zaal of de avond? Geef een korte verklaring.)
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. В понеделник сутринта аз ___ в шест часа за работа.
(De avondstudent studeert al ___ een uur voor zijn werk.)2. Във вторник вечерта ние ___ на работа за нощна смяна.
(De tweede avondhulp helpt ons niet ___ met het werk in huis.)3. В събота следобед аз ___ и не чета имейли.
(In de volgende les gebeurt er ___ en we letten niet op de namen.)4. В неделя вечерта ___ новата работна седмица.
(In het noorden van de stad plan ik ___ de nieuwe werkweek.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Твоят шеф в София те пита по имейл: „Кога започваш работа в понеделник?“ Отговори кратко. (Използвай: понеделник, сутрин, започвам работа)
(Je chef in Sofia vraagt naar je werktijden: “Wanneer begint je werk op de werkvloer?” Antwoord kort. (Gebruik: werkvloer, dienst, werkuren))В понеделник сутрин
(Op de werkvloer...)Voorbeeld:
В понеделник сутрин започвам работа в девет часа.
(Op de werkvloer begint mijn werk 's ochtends om acht uur.)2. Колега те кани на кратка среща във вторник следобед. Той пита: „Имаш ли време във вторник следобед?“ Кажи кога имаш време. (Използвай: вторник, следобед, среща)
(Hoe laat begin je je volgende dienst? Vraag: “Hoe laat begin je je volgende dienst?” Geef een concreet tijdstip. (Gebruik: shift, dienst, pauze))Във вторник следобед
(Mijn volgende shift begint om...)Voorbeeld:
Във вторник следобед имам време след три часа за среща.
(Mijn volgende shift begint om drie uur 's middags en duurt drie uur.)3. Приятел те пита: „Какво правиш в събота сутрин?“ Отговори за твоя план за деня. (Използвай: събота, сутрин, почивам)
(De begeleider vraagt je: “Hoe breng je je vrijdag door?” Beschrijf je dagplanning. (Gebruik: vrijdag, dienst, ochtend))В събота сутрин
(Op vrijdag...)Voorbeeld:
В събота сутрин почивам и пия кафе у дома.
(Op vrijdag heb ik ochtenddienst en drink ik koffie thuis.)4. Колежка иска да организира семейна вечеря в неделя вечер. Тя пита: „Свободен ли си в неделя вечер?“ Отговори и кажи какво правиш. (Използвай: неделя, вечер, семейство)
(Hoeveel mensen organiseren vanavond samen het avondeten in het gezin? Jij vraagt: “Eten we vanavond samen als gezin?” Beantwoord en zeg hoe vaak jullie dat doen. (Gebruik: gezin, avond, samen))В неделя вечер
(In het gezin vanavond...)Voorbeeld:
В неделя вечер съм със семейството и вечеряме заедно.
(In ons gezin eten we vaak samen en vanavond koken we samen.)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 3 of 4 zinnen over wanneer je gewoonlijk traint — hoe vaak je traint en hoe laat je meestal traint gedurende de dag.
Nuttige uitdrukkingen:
В понеделник сутринта… / През седмицата аз работя… / В събота и неделя аз… / Вечерта аз обикновено…
Упражнение 7: Gespreksoefening
Инструкция:
- Назовете деня и часа. (Noem de dag en het tijdstip.)
- Опишете дейността на всеки човек. (Beschrijf de activiteit van elke persoon.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Сряда сутринта. Het is woensdagochtend. |
|
Вечер е събота. Het is zaterdagavond. |
|
Вторник следобед. Het is dinsdagmiddag. |
|
В четвъртък Мария учи сутрин. Op donderdag studeert Maria 's ochtends. |
|
В събота той приготвя торта следобед. Op zaterdag maakt hij 's middags een taart. |
|
В петък приятелите празнуват през нощта. Op vrijdag vieren de vrienden 's avonds. |
| ... |