Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Ejercicio 2: Preparación del examen (QR: Audio)
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Служебна карта за нов колега
Rellena los huecos: слаб, къса, висок, бяла, очила, кафяви, спокойно, усмихнато
(Ficha auditiva sobre el nuevo colegio)
Това е служебната карта на нашия нов колега от офиса.
Име: Иван Петров. Иван е и . Той има черна коса и очи. Носи черни . Лицето му е и . Днес той е с риза и тъмносини панталони. Ръцете му са дълги и силни. Той изглежда любезен и спокоен. Често има малка черна чанта. Така можем лесно да познаем Иван в офиса.Esta es una ficha auditiva sobre nuestro nuevo colegio desde la oficina.
Ejemplo: Iván Petrov. Iván es alto y delgado. Tiene el pelo corto y gafas. Sus ojos son negros. Liceto es simpático y agradable. Hoy vino con su familia y llevaba pantalones. En la recepción soy amable y silencioso. Hoy el estudiante está contento y sorprendido. A menudo tiene una pequeña mochila negra. Así podemos leer que vemos a Iván en la oficina.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Какво казва говорещият за новия колега?
Как изглежда Анна според говорещата?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
1. Колегата ми е много висок и ___ приятен.
(La colegiala me mira mucho y ___ cuando está feliz.)2. Новата ми шефка ___ много млада и има дълга тъмна коса.
(Nuestra profesora ___ muchos modales y nos pone tarea para casa.)3. Колежката до прозореца ___ уморена, но има топла усмивка.
(La colegiala de la prueba ___ tímidamente, pero su madre está preocupada.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Ejercicio 6: Responde a la situación (QR: IA+)
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
1. Ти си на рецепцията в офис сграда. Охраната пита как изглежда твоят колега, за да го познае. Опиши човека с едно изречение. (Използвай: висок/нисък, слаб, очила)
(Estás en recepción de una oficina. Describe el aspecto de tu colega para presentarlo. Escribe una frase con una característica. (Ejemplos: alto/bajo, delgado, ojos))Той е висок
(Él es alto ...)Ejemplo:
Той е висок и слаб и носи очила.
(Él es alto y delgado y tiene los ojos oscuros.)2. Говориш с хазяина по телефона. Той пита: „Как изглежда новият ти съквартирант?“. Кажи с едно изречение как изглежда. (Използвай: млад, кръгло лице, тъмна коса)
(Hablas por teléfono con una compañera. Tu frase: “¿Cómo se viste la nueva asistente?”. Describe cómo se viste cada una. (Ejemplos: pelirroja, cabello rizado, traje negro))Той е млад
(Ella es pelirroja ...)Ejemplo:
Той е млад, с кръгло лице и тъмна коса.
(Ella es pelirroja, tiene el cabello rizado y lleva un traje negro.)Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (QR: IA+)
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Здравейте,
утре сутрин идва нов ваш колега – Иван Петров. Аз съм на рецепцията и искам да му помогна на входа.
Моля, напишете ми с 2–3 изречения как изглежда Иван: висок ли е или нисък, каква коса има, какви очи има. Така ще го позная.
Поздрави,
Мария, рецепция
Hola,
Soy la secretaria del departamento de recepción de su colegio — Iván Petrov. Adjunto el formulario de inscripción y le agradecería que me ayudaran con la incorporación.
Por favor, envíenme 2–3 detalles sobre qué información necesita Iván: si es alto o delgado, qué tipo de ropa usa, qué ojos tiene. Así será más fácil.
Saludos,
María, recepción
Frases útiles:
-
Иван е …
(Iván es …)
-
Той има …
(Ese nombre es …)
-
Той изглежда …
(Ese alumno …)
Иван е висок и слаб. Той има къса тъмна коса и кафяви очи. Той има голяма усмивка и изглежда много приятен.
Поздрави,
Анна
Hola María,
Iván es alto y delgado. Ese nombre suena habitual y lleva gafas. Ese alumno habla bien y aprende rápido.
Saludos,
Anna