B1.8 - Nieuws en media - Oefeningen
Haal je boekOefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk woord aan de juiste definitie.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Newsletter d'un quotidien: comment nous vérifions l'info
Chaque matin, notre rédaction sélectionne et prépare pour l'édition numérique. Avant de une dépêche, nous recoupons les sources et citons clairement les documents, les lecteurs comprennent d'où viennent les faits. Le relit aussi les titres, de crainte qu'une erreur ne se propage.
Nous publions davantage d'enquêtes et de témoignages, car beaucoup de lecteurs disent s'informer d'abord via les réseaux sociaux. Nous encourageons donc chacun à comparer plusieurs articles avant de : une circule vite, surtout quand une chronique est partagée sans contexte. Notre rubrique sera mise à jour ce soir après la conférence de presse.Elke ochtend selecteert onze redactie het nieuws en maakt ze de voorpagina klaar voor de digitale editie. Voordat we een bericht online zetten, controleren we de bronnen en vermelden we duidelijk de documenten, zodat de lezers begrijpen waar de feiten vandaan komen. De hoofdredacteur leest ook de koppen na, uit vrees dat een fout zich zou verspreiden.
We publiceren meer onderzoeken en getuigenissen, omdat veel lezers zeggen dat ze zich eerst via sociale netwerken informeren. We moedigen daarom iedereen aan om meerdere artikelen te vergelijken voordat je reageert: nepnieuws verspreidt zich snel, vooral wanneer een column zonder context wordt gedeeld. Onze rubriek economie wordt vanavond bijgewerkt na de persconferentie.
-
Quels conseils concrets le journal donne-t-il pour éviter de partager une infox, et pourquoi ces conseils sont importants aujourd'hui ?
(Welke concrete adviezen geeft de krant om te voorkomen dat je nepnieuws deelt, en waarom zijn die adviezen vandaag belangrijk?)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De persoon leest de pers vooral om economische onderwerpen te volgen, niet alleen het hoofdartikel.) |
||
|
(Zij publiceert de reportage al vanochtend online, vóór de lunch.) |
||
|
(Zij neemt informatie over zonder de cijfers te controleren, omdat het een officieel bericht is.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Le rédacteur en chef relit l’enquête afin que le public ___ correctement.
(De hoofdredacteur herleest het onderzoek zodat het publiek zich ___ correct.)2. La journaliste explique le contexte à la radio pour que les auditeurs ___ avec précision.
(De journaliste legt de context op de radio uit zodat de luisteraars ___ met precisie.)3. Le site publie l’article de peur que les lecteurs ne ___ uniquement sur les réseaux sociaux.
(De site publiceert het artikel uit angst dat de lezers zich ___ alleen via de sociale netwerken.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Réunion d'équipe : vérification info
Sophie (cheffe de projet): Show Tu as vu l'actualité ce matin ? Sur la une du site ils annoncent une « nouvelle taxe » pour les indépendants et tout le monde commente déjà.
(Heb je het nieuws vanochtend gezien? Op de voorpagina van de site kondigen ze een « nieuwe belasting » aan voor zelfstandigen en iedereen reageert al.)
Karim (collègue): Show Oui, j'ai vu la dépêche, mais je me méfie : ça ressemble à une infox. Avant de partager, il faut vérifier la source et la date.
(Ja, ik heb het bericht gezien, maar ik ben wantrouwig: het lijkt op nepnieuws. Voordat je het deelt, moet je de bron en de datum controleren.)
Sophie (cheffe de projet): Show Exactement — l'article cite « un expert » sans nom et je ne trouve pas l'enquête originale. Tu peux regarder la rubrique économie d'un grand quotidien ?
(Precies — het artikel citeert « een expert » zonder naam en ik kan het oorspronkelijke onderzoek niet vinden. Kun jij de economische rubriek van een grote krant bekijken?)
Karim (collègue): Show D'accord. Je vais comparer avec la presse nationale et vérifier la mise en ligne sur le site du ministère. Si c'est confirmé, on citera la source dans notre message interne.
(Goed. Ik ga vergelijken met de nationale pers en controleren wanneer het online is gezet op de website van het ministerie. Als het bevestigd is, vermelden we de bron in ons interne bericht.)
Sophie (cheffe de projet): Show Parfait. Et si c'est flou, on s'abstient : je préfère qu'on soit informés, mais sans relayer n'importe quoi.
(Perfect. En als het onduidelijk is, onthouden we ons: ik heb liever dat we geïnformeerd zijn, maar zonder zomaar wat door te sturen.)
Open vragen:
1. Pourquoi Sophie hésite-t-elle à partager l'article ?
Waarom aarzelt Sophie om het artikel te delen?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Je consulte la presse en ligne afin d'être bien informé(e). / Je vérifie les sources pour m'assurer que l'information est fiable. / Je lis plusieurs articles de peur de tomber sur une infox.
-
Quelle rubrique de l'actualité consultez-vous le plus souvent (économie, culture, sport) et pourquoi ?
Welke rubriek van het nieuws raadpleegt u het vaakst (economie, cultuur, sport) en waarom?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Quand vous lisez une information en ligne, comment vérifiez-vous qu'elle est fiable et qu'il ne s'agit pas d'une infox ?
Wanneer u online informatie leest, hoe controleert u dan of die betrouwbaar is en dat het geen nepnieuws is?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Bonjour,
Pour la pause-déjeuner de jeudi, nous organisons une petite discussion (30 min) sur comment on suit l'actualité au bureau. L'idée est de comparer nos habitudes : presse en ligne, réseaux sociaux, podcasts, etc., et de parler des rubriques que l'on lit (économie, culture, sport…).
Nous avons eu un cas où une infox a circulé sur le chat. Peux-tu proposer 2 ou 3 règles simples pour vérifier une information, afin que cela n'arrive plus ? Et dis-moi si tu peux venir.
Claire
Hallo,
Voor de lunchpauze van donderdag organiseren we een korte discussie (30 min) over hoe we op kantoor het nieuws volgen. Het idee is om onze gewoonten te vergelijken: online pers, sociale netwerken, podcasts, enz., en te praten over de rubrieken die we lezen (economie, cultuur, sport…).
We hebben een geval gehad waarbij een nepnieuwsbericht via de chat rondging. Kun je 2 of 3 eenvoudige regels voorstellen om een informatie te controleren, zodat dit niet meer gebeurt? En laat me weten of je kunt komen.
Claire
Nuttige zinnen:
-
Je peux venir jeudi, mais seulement si…
(Ik kan donderdag komen, maar alleen als…)
-
Je propose qu'on… afin que…
(Ik stel voor dat we… zodat…)
-
De peur qu'une infox circule, on pourrait…
(Uit angst dat er nepnieuws rondgaat, zouden we…)
Merci pour ton message. Je peux venir jeudi et je trouve l'idée très utile. Personnellement, je consulte la presse en ligne le matin et j'écoute parfois des podcasts le soir ; je lis surtout les rubriques économie et culture.
Pour éviter qu'une infox circule, je propose trois règles simples : vérifier la source et la date, comparer l'information avec au moins deux médias différents, et chercher l'article original ou une source officielle. On peut aussi toujours partager le lien dans le chat pour que chacun vérifie.
Veux-tu que je prépare un petit exemple concret pour lancer la discussion ?
À jeudi,
[Prénom]
Hallo Claire,
Bedankt voor je bericht. Ik kan donderdag komen en ik vind het idee heel nuttig. Persoonlijk raadpleeg ik ’s ochtends de online pers en ’s avonds luister ik soms naar podcasts; ik lees vooral de rubrieken economie en cultuur.
Om te voorkomen dat er nepnieuws rondgaat, stel ik drie eenvoudige regels voor: controleer de bron en de datum, vergelijk de informatie met minstens twee verschillende media, en zoek het oorspronkelijke artikel of een officiële bron. We kunnen ook altijd de link in de chat delen zodat iedereen kan controleren.
Wil je dat ik een klein concreet voorbeeld voorbereid om de discussie op gang te brengen?
Tot donderdag,
[Voornaam]
