Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| ¿Dónde? | Dove? |
| ¿Por qué? | Perché? |
| Preguntar | Chiedere |
| ¿Adónde? | Dove (direzione)? |
1. ¿Qué busca la primera persona?
(Cosa cerca la prima persona?)2. ¿Por qué discuten al principio?
(Perché discutono all'inizio?)3. ¿Qué hacen para solucionarlo?
(Cosa fanno per risolvere la situazione?)4. ¿Qué respuesta reciben sobre la ubicación de la panadería?
(Quale risposta ricevono sulla posizione della panetteria?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Pedro pregunta a María si tiene planes o puede ir al cine
| 1. | Pedro: | ¿Tienes planes para esta tarde? | (Hai programmi per questo pomeriggio?) |
| 2. | María: | Estaba pensando en ir al cine después del trabajo. ¿Vienes conmigo? | (Stavo pensando di andare al cinema dopo il lavoro. Vieni con me?) |
| 3. | Pedro: | Por eso te preguntaba, pero ya he quedado con unas amigas. ¿Quieres venir con nosotras? | (Per questo ti chiedevo, ma ho già appuntamento con delle amiche. Vuoi venire con noi?) |
| 4. | María: | No sé. ¿Qué vais a hacer? | (Non lo so. Cosa farete?) |
| 5. | Pedro: | Vamos a preparar la cena juntas. | (Prepariamo la cena insieme.) |
| 6. | María: | ¿Dónde vais a cocinar? | (Dove cucinerete?) |
| 7. | Pedro: | En casa de Laura. | (A casa di Laura.) |
| 8. | María: | ¿Quiénes más van a venir? | (Chi altro viene?) |
| 9. | Pedro: | Marta y Carmen también vienen. | (Verranno anche Marta e Carmen.) |
| 10. | María: | ¿A qué hora empezáis? | (A che ora inizierete?) |
| 11. | Pedro: | Sobre las siete, más o menos. ¡Cuántas preguntas! ¿Vienes o no? | (Verso le sette, più o meno. Quante domande! Vieni o no?) |
| 12. | María: | Sí, es un buen plan. ¡Gracias! | (Sì, è un buon piano. Grazie!) |
1. ¿Qué plan tiene Pedro esta tarde?
(Qual è il programma di Pedro questo pomeriggio?)2. ¿Dónde van a cocinar?
(Dove cucineranno?)