Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. En el supermercado, comparé dos cereales ____ la etiqueta nutricional para evitar las grasas saturadas.
En el supermercado, comparé dos cereales ____ la etiqueta nutricional para evitar las grasas saturadas.)2. ____ más fibra a tu pauta alimentaria, notarás que el índice glucémico se mantiene más estable.
____ más fibra a tu pauta alimentaria, notarás que el índice glucémico se mantiene más estable.)3. El dietista justificó el cambio de menú ____ con claridad sobre el aporte calórico y las porciones.
El dietista justificó el cambio de menú ____ con claridad sobre el aporte calórico y las porciones.)4. Después de correr, tengo las manos ____ por la bajada de azúcar.
Después de correr, tengo las manos ____ por la bajada de azúcar.)Exercise 2: Rewrite the phrases
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Marta comparó los productos y, al mismo tiempo, leyó las etiquetas para evitar conservantes.⇒ _______________________________________________ ExampleMarta comparó los productos leyendo las etiquetas para evitar conservantes.(Marta comparó los productos leyendo las etiquetas para evitar conservantes.)
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Si comes más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.⇒ _______________________________________________ ExampleComiendo más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.(Comiendo más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.)
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El nutricionista explicó la dieta de forma clara para que la entendiéramos todos.⇒ _______________________________________________ ExampleEl nutricionista explicó la dieta hablando claramente para que la entendiéramos todos.(El nutricionista explicó la dieta hablando claramente para que la entendiéramos todos.)
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Por el frío, tengo las manos que tiemblan.⇒ _______________________________________________ ExamplePor el frío, tengo las manos temblando.(Por el frío, tengo las manos temblando.)
Exercise 3: Grammar in action
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- ¿Qué macronutrientes y micronutrientes priorizáis para mantener el equilibrio nutricional? (¿Qué macronutrientes y micronutrientes priorizáis para mantener el equilibrio nutricional?)
- ¿Cómo decidiréis las porciones y el aporte calórico según vuestra rutina laboral? Argumentad brevemente. (¿Cómo decidiréis las porciones y el aporte calórico según vuestra rutina laboral? Argumentad brevemente.)
- Comparad la etiqueta nutricional; limitad la grasa saturada y el sodio. (Comparad la etiqueta nutricional; limitad la grasa saturada y el sodio.)
- Optad por alimentos menos ultraprocesados, incorporando más fibra. (Optad por alimentos menos ultraprocesados, incorporando más fibra.)
- Leyendo el índice glucémico, elegiréis carbohidratos adecuados para el trabajo. (Leyendo el índice glucémico, elegiréis carbohidratos adecuados para el trabajo.)
- Verbo principal + gerundio (simultaneidad) (Verbo principal + gerundio (simultaneidad))
- Gerundio + verbo futuro (anterioridad) (Gerundio + verbo futuro (anterioridad))
- Tener + objeto + gerundio (resultado visible) (Tener + objeto + gerundio (resultado visible))