B2.41 - Science and technology research
B2.41 - Science and technology research

B2.41 - Science and technology research - Exercises

Investigación en ciencia y tecnología


Exercise 1: Match a word

Instruction: Match each word with its definition.

El microscopio: Instrumento con el que se observan células y moléculas con gran aumento. (El microscopio: Instrumento con el que se observan células y moléculas con gran aumento.)
El avance científico: Nuevo conocimiento que se obtiene tras analizar datos y comprobar una hipótesis. (El avance científico: Nuevo conocimiento que se obtiene tras analizar datos y comprobar una hipótesis.)
El objeto de estudio: Tema que sirve como referencia en una investigación concreta. (El objeto de estudio: Tema que sirve como referencia en una investigación concreta.)
Basarse en una investigación: Apoyarse en los resultados y pruebas que aporta un estudio previo. (Basarse en una investigación: Apoyarse en los resultados y pruebas que aporta un estudio previo.)
Calcular con precisión: Realizar operaciones numéricas que ofrecen resultados muy exactos. (Calcular con precisión: Realizar operaciones numéricas que ofrecen resultados muy exactos.)

Exercise 2: Listening

Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.

En el laboratorio estamos probando un sensor nuevo para detectar partículas virales en muestras de aire. La hipótesis es que, con un filtro de aluminio, el sistema identifica el virus antes que el método anterior. Ayer revisé los datos en el ordenador y los comparé con el gráfico de la semana pasada. Con el microscopio confirmamos que la especie de célula que usamos no se dañó. Aun así, los resultados no son definitivos: necesitamos más mediciones y calcular con precisión el margen de error. Si todo encaja, lo presentaré en la reunión del jueves como un avance tecnológico del proyecto.
(In the laboratory we are testing a new sensor to detect viral particles in air samples. The hypothesis is that, with an aluminum filter, the system will identify the virus earlier than the previous method. Yesterday I reviewed the data on the computer and compared them with last week’s chart. Under the microscope we confirmed that the type of cell we used was not damaged. Even so, the results are not definitive: we need more measurements and to calculate the margin of error precisely. If everything checks out, I will present it at Thursday’s meeting as a technological advance for the project.)
True False

(The researcher believes the new filter may help detect the virus sooner than the technique used before.)

(According to the audio, the cells used in the experiment were damaged during the test.)

(They already have conclusive results and only need to prepare the presentation for Thursday.)

Exercise 3: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation


Asunto: ¿Me ayudas con un resumen para mañana?

Hola, Laura:

Para la reunión con el cliente del sector energético necesito un resumen breve del artículo que nos pasaron sobre un sensor de calidad del aire, basado en una investigación reciente. Incluye: hipótesis, datos y resultados. La figura 2 compara lecturas de oxígeno y nitrógeno con un margen de error del 2% y menciona que hay que calcular con precisión para detectar cambios pequeños.

¿Puedes mandarme 6-8 líneas y tu interpretación de esa figura? Gracias.

Marina (I+D)


Subject: Can you help me with a summary for tomorrow?

Hi Laura,

For the meeting with the client in the energy sector I need a short summary of the article they sent us about an air quality sensor, based on a recent research study. Please include: hypothesis, data, and results. Figure 2 compares readings of oxygen and nitrogen with a margin of error of about 2% and notes that calculations must be done precisely to detect small changes.

Can you send me 6–8 lines and your interpretation of that figure? Thanks.

Marina (R&D)


Useful phrases:

  1. Según el artículo, la hipótesis es que…

    (According to the article, the hypothesis is that…)

  2. En la figura 2, los datos muestran que…, lo que sugiere que…

    (In figure 2, the data show that…, which suggests that…)

  3. Adjunto un resumen breve del estudio, en el que se comparan…

    (Attached is a brief summary of the study, in which they compare…)

Hola, Marina:

Te envío un resumen breve. El artículo plantea la hipótesis de que el nuevo sensor puede detectar variaciones pequeñas en la composición del aire si se calibra correctamente y se <strong>calcula con precisión</strong>. Para comprobarlo, los autores comparan lecturas del sensor con medidas de referencia de oxígeno y nitrógeno en distintas condiciones. Los resultados muestran un margen de error cercano al 2% en la mayoría de las pruebas, lo que indica que el dispositivo es fiable para monitorización continua.

Interpretación de la figura 2: la figura muestra que tanto las lecturas de oxígeno como las de nitrógeno se ajustan de forma casi proporcional a las referencias; no hay saltos abruptos, por lo que el sensor detecta tendencias más que valores puntuales. Esto es útil para alertas tempranas y seguimiento a largo plazo.

Si quieres, preparo dos frases cortas para la presentación en la reunión.

Un saludo,
Laura

Hi Marina,

I’m sending you a short summary. The article proposes the hypothesis that the new sensor can detect small variations in air composition if it is properly calibrated and calculations are carried out <strong>precisely</strong>. To verify this, the authors compare the sensor readings with reference measurements of oxygen and nitrogen under different conditions. The results show a margin of error close to 2% in most tests, indicating the device is reliable for continuous monitoring.

Interpretation of figure 2: the figure shows that both oxygen and nitrogen readings track the reference measurements almost proportionally; there are no abrupt jumps, so the sensor is better at detecting trends than isolated values. This makes it useful for early warnings and long-term monitoring.

If you’d like, I can prepare two short lines for the meeting presentation.

Regards,
Laura