El gerundio expresa una acción en desarrollo o modo de realizar otra acción.

(Le gérondif exprime une action en cours ou la manière de réaliser une autre action.)

À quoi sert le gérondif (gerundio) ?

  • Exprimer deux actions liées sans répéter un deuxième verbe conjugué.
  • Donner une information « en arrière-plan » : simultanéité, manière, condition / conséquence ou résultat visible.
  • Idée clé : le gérondif répond souvent à « comment ? » ou « pendant que ? »

Le réflexe B2 : vérifier le lien logique

  1. Même sujet pour les deux actions ? (règle la plus importante)
  2. Les actions sont-elles simultanées ou la 1re action est-elle une condition pour la 2e ?
  3. Le gérondif décrit-il la manière / le processus (et pas une action terminée) ?
  4. Si l’action au gérondif se passe après l’autre → ne pas l’utiliser.

4 usages fréquents (et comment les reconnaître)

Usage Signal Exemple naturel
Simultanéité
verbe + gérondif
Deux actions en même temps

Comparé dos cereales leyendo la etiqueta nutricional.

Manière (comment)
verbe + gérondif
Répond à « comment ? »

El dietista justificó el cambio hablando con claridad.

Condition / conséquence
gérondif + futur
≈ « Si tu…, tu … » / « En …, tu … »

Comiendo más fruta fresca, tendrás más energía.

Résultat visible
tener + objet + gérondif
On constate l’état « en cours »

Tengo las manos temblando por el frío.

Ce que le gérondif ne fait pas : l’erreur la plus fréquente

  • Le gérondif n’exprime pas une action postérieure (qui arrive après).

Incorrect : Abrió el yogur probándolo en la tienda.

Correct : Abrió el yogur y lo probó en la tienda.

  • Astuce : si en français vous diriez « puis » / « ensuite », utilisez plutôt y, ou deux verbes conjugués.

Même sujet : comment éviter les phrases ambiguës

  • Le sujet qui fait l’action principale doit être le même que celui du gérondif.
À éviter (sujet confus) À préférer

Hablando con el nutricionista, el menú cambió.

Hablando con el nutricionista, cambiamos el menú.
(qui parle ? « nous »)

Formation : automatiser en 10 secondes

  • -ar → -ando : cocinar → cocinando
  • -er / -ir → -iendo : comer → comiendo, consumir → consumiendo

Attention aux formes fréquentes irrégulières (à reconnaître vite) :

  • diciendo (decir), viniendo (venir), durmiendo (dormir)
  • pidiendo (pedir), siguiendo (seguir), leyendo (leer)

Auto-contrôle : est-ce que ma phrase « sonne espagnol » ?

  1. Si je remplace le gérondif par « y + verbe », le sens reste logique ?
  2. Est-ce que je décris une action en cours / simultanée, pas « ensuite » ?
  3. Est-ce que ma phrase répond clairement à comment ? / pendant que ? / en + action → résultat ?

Si vous hésitez : utilisez deux verbes conjugués. C’est souvent la solution la plus sûre.

  1. Verbes en -ar ⇒ terminaison en -ando (cocinar ⇒ cocinando).
  2. Verbes en -er / -ir ⇒ terminaison en -iendo (comer ⇒ comiendo, consumir ⇒ consumiendo).
  3. Le sujet doit être le même dans les deux actions.
EstructuraUsoEjemplo
Verbo principal + gerundioSimultaneidad (Simultanéité)Marta comparó los productos leyendo las etiquetas sin conservantes. (Marta a comparé les produits en lisant les étiquettes sans conservateurs.)
Gerundio + verbo futuroAnterioridad (Antériorité)Comiendo más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo. (En mangeant plus de fruits frais, tu auras plus d’énergie au travail.)
Verbo + gerundio Modo (cómo) (Manière (comment))El nutricionista explicó la dieta hablando claramente. (Le nutritionniste a expliqué le régime en parlant clairement.)
Tener + objeto + gerundioResultado visible (Résultat visible)Tengo las manos temblando por el frío. (J’ai les mains tremblantes à cause du froid.)

Des exceptions !

  1. On n’utilise pas le gérondif pour exprimer une action postérieure ⇒ *Abrió el yogur probándolo en la tienda (incorrecto) ⇒ Abrió el yogur y lo probó en la tienda (correcto).
  2. Formes irrégulières fréquentes ⇒ diciendo, viniendo, durmiendo, pidiendo, siguiendo, leyendo...

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

1. En el supermercado, comparé dos cereales ____ la etiqueta nutricional para evitar las grasas saturadas.

Au supermarché, j'ai comparé deux céréales ____ l'étiquette nutritionnelle pour éviter les graisses saturées.)

2. ____ más fibra a tu pauta alimentaria, notarás que el índice glucémico se mantiene más estable.

____ plus de fibres à votre alimentation, vous remarquerez que l'indice glycémique reste plus stable.)

3. El dietista justificó el cambio de menú ____ con claridad sobre el aporte calórico y las porciones.

Le diététicien a justifié le changement de menu ____ clairement de l'apport calorique et des portions.)

4. Después de correr, tengo las manos ____ por la bajada de azúcar.

Après avoir couru, j'ai les mains ____ à cause de la baisse de sucre.)

Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Réécris chaque phrase en remplaçant la partie soulignée par une structure avec un gérondif (simultanéité, manière, antériorité ou résultat visible), sans en changer le sens.

Afficher/Masquer la traduction Afficher/masquer les indices
  1. Marta comparó los productos y, al mismo tiempo, leyó las etiquetas para evitar conservantes.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Marta comparó los productos leyendo las etiquetas para evitar conservantes.
    (Marta comparó los productos leyendo las etiquetas para evitar conservantes.)
  2. Si comes más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Comiendo más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.
    (Comiendo más fruta fresca, tendrás más energía en el trabajo.)
  3. El nutricionista explicó la dieta de forma clara para que la entendiéramos todos.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    El nutricionista explicó la dieta hablando claramente para que la entendiéramos todos.
    (El nutricionista explicó la dieta hablando claramente para que la entendiéramos todos.)
  4. Por el frío, tengo las manos que tiemblan.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Por el frío, tengo las manos temblando.
    (Por el frío, tengo las manos temblando.)

Exercice 3: Grammaire en action

Instruction: Discutez et convenez d’un menu équilibré, en justifiant vos choix tout en comparant les options.

Afficher/Masquer la traduction
Situation
En el supermercado, asesoras a un compañero para crear una pauta alimentaria semanal saludable.
(Au supermarché, tu conseilles un camarade pour établir une ligne directrice hebdomadaire d'alimentation saine.)

Discuter
  • ¿Qué macronutrientes y micronutrientes priorizáis para mantener el equilibrio nutricional? (Quels macronutriments et micronutriments privilégiez-vous pour maintenir l'équilibre nutritionnel ?)
  • ¿Cómo decidiréis las porciones y el aporte calórico según vuestra rutina laboral? Argumentad brevemente. (Comment déciderez-vous des portions et de l'apport calorique en fonction de votre rythme de travail ? Argumentez brièvement.)

Mots et expressions utiles
  • Comparad la etiqueta nutricional; limitad la grasa saturada y el sodio. (Comparez l'étiquette nutritionnelle ; limitez les graisses saturées et le sodium.)
  • Optad por alimentos menos ultraprocesados, incorporando más fibra. (Privilégiez des aliments moins ultra-transformés et augmentez les apports en fibres.)
  • Leyendo el índice glucémico, elegiréis carbohidratos adecuados para el trabajo. (En lisant l'indice glycémique, choisissez des glucides adaptés à votre activité professionnelle.)

Utilisation en conversation
  • Verbo principal + gerundio (simultaneidad) (Verbe principal + gérondif (simultanéité))
  • Gerundio + verbo futuro (anterioridad) (Gérondif + verbe au futur (antériorité))
  • Tener + objeto + gerundio (resultado visible) (Tener + objet + gérondif (résultat visible))

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Alessia Amoroso

Master en langues, cultures et communication

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

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Dernière mise à jour :

Jeudi, 05/03/2026 17:27