Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Les épaules | shoulders |
| Les coudes | elbows |
| Les mains | hands |
| Les jambes | legs |
| Les genoux | knees |
1. Combien d'étirements sont proposés ?
(How many stretches are suggested?)2. Dans le premier exercice, où est la paume de la main ?
(In the first exercise, where is the palm of the hand?)3. Que fait-on dans le deuxième exercice ?
(What do you do in the second exercise?)4. Dans le troisième exercice, où se place-t-on ?
(In the third exercise, where do you position yourself?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Un élève demande à sa coach de l'aider à s'étirer
| 1. | Élève: | Salut coach, tu peux m'aider à m'étirer ? | (Hi, coach — can you help me stretch?) |
| 2. | Entraîneuse: | Oui. Tu as mal où ? | (Sure. Where does it hurt?) |
| 3. | Élève: | J'ai mal dans le bas du dos, surtout le matin. | (My lower back hurts, especially in the morning.) |
| 4. | Entraîneuse: | D'accord. Assieds-toi et tends les jambes devant toi. | (Okay. Sit down and stretch your legs out in front of you.) |
| 5. | Élève: | Comme ça ? Je garde les jambes droites ? | (Like this? Should I keep my legs straight?) |
| 6. | Entraîneuse: | Oui. Essaie de toucher tes pieds avec tes mains. | (Yes. Try to reach your feet with your hands.) |
| 7. | Élève: | Ça tire un peu, mais c'est mieux. | (It pulls a bit, but it feels better.) |
| 8. | Entraîneuse: | Très bien. Tu tiens trente secondes, puis tu te reposes. | (Very good. Hold it for thirty seconds, then rest.) |
1. Où l'élève a-t-il mal ?
(Where does the student feel pain?)2. Que doit faire l'élève pour s'étirer ?
(What should the student do to stretch?)