A1.25: Emoties en gevoelens

Емоции и чувства

Leer Bulgaarse emoties en gevoelens uitdrukken met nuttige woorden zoals щастие (geluk), тъга (verdriet), страх (angst) en любов (liefde). Oefen basiszinnen voor dagelijkse gesprekken over stemming en gevoelens.

Oefeningen

Deze oefeningen kunnen tijdens conversatielessen samen gedaan worden of als huiswerk.

Oefening 1: Zinnen herschikken

Instructie: Maak correcte zinnen en vertaal.

Toon antwoorden
1.
чувстваш | Как | днес? | се
Как се чувстваш днес?
(Hoe voel je je vandaag?)
2.
хубаво. | времето е | щастлив/а, защото | Аз съм
Аз съм щастлив/а, защото времето е хубаво.
(Ik ben moe omdat het vroege tijd is.)
3.
загуби ключовете | си. | тъжен, защото | Той изглежда
Той изглежда тъжен, защото загуби ключовете си.
(Deze uitdrukking betekent dat je je sleutel bent vergeten.)
4.
работа. | Чувствам | след | се | уморен/а | дългата
Чувствам се уморен/а след дългата работа.
(Ik voel me moe na het werk.)
5.
си ядоха?/са | да ми | Можеш ли | яли? | кажеш, как
Можеш ли да ми кажеш, как си ядоха?/са яли?
(Kan je me vertellen hoe jij heet? / hoe je heet?)
6.
прави радостен/на. | усмихнат/а и | Ти си | това ме
Ти си усмихнат/а и това ме прави радостен/на.
(Ben je tevreden en voorspoedig?)

Oefening 2: Een woord matchen

Instructie: Kom de vertalingen overeen

Чувствам се щастлив, когато пия кафе с приятели. (Voel ik me nog steeds levend, wanneer ik koffie drink met vrienden.)
Той изследва тежето, защото не е получил новините. (Dat gevolg is zwaar, omdat er geen nieuwe resultaten zijn.)
Аз се тревожа за предстоящия изпит в университета. (Er is bewijs voor het bestaan van een spook aan de universiteit.)
Тя се радва на прекрасния пролетен ден в парка. (Het is de moeite waard om een ​​prettige dag door te brengen in het park.)

Oefening 3: Clusteren van woorden

Instructie: Verdeel de woorden in twee categorieën op basis van het soort emoties die ze uitdrukken.

Положителни емоции

Отрицателни емоции

Упражнение 4: Gespreksoefening

Инструкция:

  1. Wat is de emotie in elke afbeelding? (Wat is de emotie in elke afbeelding?)
  2. Vraag aan de persoon naast je hoe ze zich voelen. (Vraag aan de persoon naast je hoe hij of zij zich voelt.)

Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten

Voorbeeldzinnen:

Момчето на първата снимка е щастливо.

De jongen op de eerste foto is blij.

Момичето се чувства уморено.

Het meisje voelt zich moe.

Тя е много ядосана.

Zij is erg boos.

Как се чувстваш?

Hoe voel je je?

Спокоен съм и щастлив.

Ik ben rustig en gelukkig.

Аз съм малко уморен.

Ik ben een beetje moe.

...

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Oefening 6: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Аз се _______ щастлив днес.

(Ik _______ me gelukkig vandaag.)

2. Ти _______ уморен след работа.

(Jij _______ morgen na het werk.)

3. Той _______ усмивка на лицето си, когато говори с приятели.

(Hij _______ een lijst met vrienden, met wie hij spreekt.)

4. Ние се _______ на хубавото време заедно.

(Wij _______ niet van het lawaai de laatste tijd.)

Oefening 7: Emoties in het dagelijks leven

Instructie:

Аз (Чувствам се - Сегашно време) много щастлив днес, защото (Вървя - Сегашно време) към парк с приятели. Те (Раста - Сегашно време) здрави и весели и това ми носи радост. В парка, когато (Виждаме - Сегашно време) деца, които (Играя - Сегашно време) , ние също се (Усмихвам се - Сегашно време) с удоволствие. След това аз (Говоря - Сегашно време) с тях за предстоящия уикенд и за плановете ни. Всички (Искам - Сегашно време) да прекараме времето си заедно и да се насладим на хубавото време.


Er zijn gevoelens op veel hectische dagen, soms gevoelens naar een park met vrienden. Deze seizoenen zijn heet en warm en dan zijn we soms boos. In het park, wanneer het kind speelt , zingt het spelletje , we glimlachen tevreden met plezier. Daarna zegt het kind woorden over de volgende vakanties en over onze plannen. Soms proberen we een specifieke tijd met gezelschap en we maken plezier met de vrije tijd.

Werkwoordschema's

Чувствам се - Gevoelens

Сегашно време

  • Аз се чувствам
  • Ти се чувстваш
  • Той/Тя се чувства
  • Ние се чувстваме
  • Вие се чувствате
  • Те се чувстват

Вървя - Voelen

Сегашно време

  • Аз вървя
  • Ти вървиш
  • Той/Тя върви
  • Ние вървим
  • Вие вървите
  • Те вървят

Раста - Zijn

Сегашно време

  • Аз растa
  • Ти растеш
  • Той/Тя расте
  • Ние растем
  • Вие растете
  • Те растат

Виждаме - Spelen

Сегашно време

  • Аз виждам
  • Ти виждаш
  • Той/Тя вижда
  • Ние виждаме
  • Вие виждате
  • Те виждат

Играя - Zingen

Сегашно време

  • Аз играя
  • Ти играеш
  • Той/Тя играе
  • Ние играем
  • Вие играете
  • Те играят

Усмихвам се - Glimlachen

Сегашно време

  • Аз се усмихвам
  • Ти се усмихваш
  • Той/Тя се усмихва
  • Ние се усмихваме
  • Вие се усмихвате
  • Те се усмихват

Говоря - Zeggen

Сегашно време

  • Аз говоря
  • Ти говориш
  • Той/Тя говори
  • Ние говорим
  • Вие говорите
  • Те говорят

Искам - Proberen

Сегашно време

  • Аз искам
  • Ти искаш
  • Той/Тя иска
  • Ние искаме
  • Вие искате
  • Те искат

Zie je geen vooruitgang als je alleen studeert? Bestudeer dit materiaal met een gecertificeerde docent!

Wil je vandaag Bulgaars oefenen? Dat is mogelijk! Neem vandaag nog contact op met een van onze docenten.

Schrijf je nu in!

Lesoverzicht: Emoties en Gevoelens in het Bulgaars (A1)

In deze les leer je hoe je emoties en gevoelens in het Bulgaars kunt uitdrukken. Dit is een basisniveau waarin je leert over de dagelijkse ervaringen en situaties waarin gevoelens een belangrijke rol spelen. Je oefent met eenvoudige zinnen en veelgebruikte woorden die je helpen om je emoties te benoemen en erover te praten.

Wat leer je in deze les?

  • Hoe je gevoelens en gemoedstoestanden beschrijft, zoals щастие (geluk), любов (liefde), радост (vreugde) en спокойствие (rust).
  • Werkwoorden die emoties en gevoelens uitdrukken in de tegenwoordige tijd, zoals чувствам се (zich voelen), изглеждам (eruitzien), играя (spelen) en говоря (spreken).
  • Praktische vragen en zinnen om emoties te bespreken, bijvoorbeeld: Как се чувстваш днес? (Hoe voel je je vandaag?), en het herkennen van emoties in verschillende contexten, zoals op het werk of in de vrije tijd.

Belangrijke woordenschat

De les bevat twee categorieën emoties:

  • Positieve emoties: щастие (geluk), любов (liefde), радост (vreugde), спокойствие (rust).
  • Negatieve emoties: тъга (verdriet), гняв (woede), страх (angst), безпокойство (bezorgdheid).

Werkwoorden en vervoegingen

Je leert de tegenwoordige tijd van belangrijke werkwoorden die gevoelens uitdrukken. Voorbeelden:

  • чувствам се – ik voel me
  • изглеждам – ik lijk / zie eruit
  • говоря – ik spreek
  • играя – ik speel

Er zijn ook oefeningen om deze werkwoorden goed te leren vervoegen en gebruiken in zinnen.

Verschillen tussen het Bulgaars en het Nederlands

Hoewel beide talen emotionele expressies gebruiken, verschillen ze in grammaticale structuur en woordkeuze. In het Bulgaars worden gevoelens vaak met reflexieve werkwoorden uitgedrukt, zoals чувствам се, wat letterlijk betekent 'ik voel mezelf'. In het Nederlands zeggen we simpelweg "ik voel me" zonder het reflexieve voornaamwoord. Bovendien is er in het Bulgaars een specifiek woord voor 'bezorgdheid' (безпокойство) dat anders is dan 'angst' (страх), terwijl dit in het Nederlands soms dichter bij elkaar ligt.

Handige uitdrukkingen en woorden in het Bulgaars

  • Как си? – Hoe gaat het met je?
  • Чувствам се щастлив/а. – Ik voel me gelukkig.
  • Аз съм тъжен/тъжна. – Ik ben verdrietig.
  • Обичам те. – Ik hou van jou.
  • Говоря с приятели. – Ik spreek met vrienden.

Deze lessen zouden niet mogelijk zijn zonder onze geweldige partners🙏