Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.

Трябва да измеря брашното за тортата на колегите. (Probeer het brood vóór het ontbijt te smeren.)
Не трябва да слагаш толкова захар в това кафе. (Probeer die koek niet in dat café op te eten.)
Може да разбъркам яйцето с млякото и маслото. (Misschien kan ik je helpen met een lepel en een mes.)
Трябва да загрея фурната преди да сложа решетката. (Probeer de pan op te tillen voordat je het deksel verwijdert.)

Oefening 2: Examenvoorbereiding

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Рецепта в кулинарен блог

Vul de lege plekken in: мляко, рецептата, Фурната, рецепта, смесвам, яйца, сол, рецептата, масло, брашно, захар

(Recept op een culinaire blog)

Днес Иван пише в малък кулинарен блог. Той иска да прави бърз сладкиш у дома. В има , , , , и малко . Иван пише: „Първо брашното, захарта и яйцата. После бъркам добре и добавям мляко и разтопено масло.“

Той обяснява: „ трябва да е топла. Трябва да печа сладкиша 30 минути. Не трябва да отварям фурната през това време.“ Накрая Иван казва: „Може да изменям . Мога да слагам повече захар или по-малко сол. Всеки може да прави сладкиша както му харесва.“
Vandaag schrijft Ivan een recept in zijn kleine culinaire blog. Hij wil thuis graag een taart maken. In het recept staan eieren, bloem, melk, boter, suiker en een beetje zout. Ivan schrijft: “Eerst meng ik het meel, de suiker en de eieren. Daarna roer ik goed en voeg ik melk en gesmolten boter toe.”

Hij legt uit: “De oven moet warm zijn. De taart moet 30 minuten bakken. De oven mag tijdens die tijd niet worden geopend.” Tenslotte zegt Ivan: “Ik kan het recept aanpassen. Ik kan meer suiker gebruiken of wat minder zout. Iedereen kan de taart maken zoals hij of zij dat lekker vindt.”

Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen

Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.

1. Днес имам гости и трябва да сготвя бърза вечеря. Трябва да купя мляко, масло и сол от магазина. После включвам фурната и печа зеленчуците за минути.

Какво трябва да направи жената преди вечерята?

(Kakvo tryabva da napravi zhenata predi vecheryata?)
2. Искам да направя малък кекс за обяд. В купата разбърквам едно яйце, сто грама брашно, захар и малко мляко. После трябва да сложа тестото в топла фурна.

Какво прави говорителят в купата?

(Kakvo pravi gospodinyat v kuptata?)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Когато готвя супа, аз винаги ___ сол и пипер.

(Wanneer de zon schijnt, springen de kinderen ___ rond.)

2. За да направим баница, ние трябва да ___ фурната на 200 градуса.

(Om een bankrekening te openen, hoef je geen ___ storting van 200 euro te doen.)

3. Когато имам гости, аз трябва да ___ вечеря навреме.

(Als een huis gastvrij is, probeer ik ’s avonds ___ vrienden uit te nodigen.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

1

Колега пита за лесна рецепта

2

Гост на вечеря пита за солта

Oefening 6: Reageer op de situatie

Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.

1. Ти си в супермаркета и готвиш вечеря за гости от работа. Питаш продавача къде е маслото. (Използвай: маслото, моля, нужен ми е/нужна ми е)

(Je bent in de supermarkt en koopt ingrediënten voor het avondeten. Zeg tegen de winkelmedewerker waar het zout is. (Voorbeelden: zout, peper, ik heb nodig/ik heb geen nodig))

Извинете, маслото    

(Zeg: het zout ...)

Voorbeeld:

Извинете, маслото къде е, моля? Нужен ми е един пакет масло.

(Zeg: Waar is het zout, alstublieft? Ik heb een pak zout nodig.)

2. Колега идва у вас на гости. Правите палачинки и той пита какво слагаш в тестото. Обясни му какво правиш. (Използвай: млякото, брашното, яйцето)

(Hoeveel eieren en hoeveel melk heb je thuis? Schrijf de hoeveelheden in de juiste vorm. (Voorbeelden: ei, melk, nodig/geen nodig))

За палачинките аз    

(Voor de eieren zeg ik ...)

Voorbeeld:

За палачинките аз слагам млякото, брашното и едно яйце и после разбърквам.

(Voor de eieren zeg ik dat ik een doos eieren heb, melk en nog wat boter en af en toe jam.)

Oefening 7: Correspondentie schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Toon vertaling

Мария:

Здрасти! Утре вечер те каня у нас. Ще пека сладкиш. 😊

Трябва да купя още яйца, мляко и брашно, но днес съм на работа до късно.

Можеш ли ти да купиш тези продукти? Ако можеш, аз ще взема захарта и маслото. Ще сложа всичко в една кутия за храна.

Пиши ми дали е ок за теб.

Maria:

Hoi! Kom je vanavond bij ons thuis? Ik maak pannenkoeken. 😊

Ik probeer nog rijst, meel en brood te kopen, maar het is een drukke dag op het werk.

Wil je misschien ook wat van mijn spullen kopen? Ik kan ook jam en mosterd verkopen. Ik pak alles in één keukendoos.

Stuur me even een bericht als je thuis bent.

Nuttige zinnen:

  1. Здрасти, Мария,

    (Hoi, Maria,)

  2. Аз мога да купя...

    (Als ik kan kopen...)

  3. Утре вечер в колко часа...

    (Kom je vanavond om acht uur...)

Здрасти, Мария,

Да, аз мога да купя яйцата, млякото и брашното. Няма проблем.

Трябва ли и сол или олио? Утре вечер в колко часа да дойда? Ще донеса продуктите и ще ти помогна в кухнята.

До утре!
Hoi, Maria,

Ja, ik kan vanavond langskomen.

Oké, ik kan de rijst, het meel en het brood kopen. Misschien ook wat jam en mosterd. Ik heb een probleem op mijn werk.

Tot straks!