Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.

Колежката ми е много отговорна и винаги спазва сроковете. (Mijn collega is iets begonnen en heeft de schroeven vastgedraaid.)
Той е честен и винаги казва какво мисли. (Hij is sterk en heeft gezegd dat hij rustig is.)
Шефът ми е търпелив и спокойно обяснява задачите. (De chef werkt hard en heeft blijkbaar de taken afgerond.)
Мария е много дружелюбна и винаги помага на колегите си. (Maria is een goede vriendin en heeft me geholpen met mijn huiswerk.)

Oefening 2: Examenvoorbereiding

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Обява за работа: нов колега

Vul de lege plekken in: приятелски, нервен, шегуваме, отговорен, грижовен, честен, безчувствени, търпелив

(Examenvoorbereiding: nieuwe klas)

Нашата малка ИТ фирма в София търси нов колега за екипа. За нас е важно човекът да е спокоен и . В офиса работим заедно и често помагаме един на друг, затова искаме човек, който е и настроен към хората. Не харесваме хора, които са груби или .

Новият колега говори с клиенти всеки ден. Той трябва да е и да не е . Понякога има проблеми, затова е добре човекът да е и да казва ясно какво може и какво не може. В екипа обичаме да се и да се смеем, но когато има работа, всички сме сериозни. Ако ти си такъв човек, изпрати ни имейл с кратко представяне.
Onze kleine IT-school in Sofia start een nieuwe klas voor volwassenen. We verwachten van de leerlingen dat ze respectvol en beleefd zijn. In de klas werken we samen en helpen we elkaar, dus open communicatie en een prettige sfeer zijn belangrijk. We beoordelen niet op fouten en zeggen niet dat iemand slim of onhandig is.

De nieuwe klas begint elke week. Het is verplicht om aanwezig te zijn en je afwezigheid niet onverklaard te laten. Als je gezondheidsproblemen hebt, is het goed om dit te melden en uit te leggen welke hulp je nodig hebt en wat wel en niet mogelijk is. In de les mogen we praten en samen oefenen, maar wanneer de leraar uitleg geeft, blijft het stil en ordelijk. Als je wilt, kun je je naam op een kaartje schrijven.

Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen

Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.

1. Здравей, Иван. Утре идва нова колежка в екипа. Тя е много дружелюбна и общува лесно с хората. Малко е срамежлива, но е отговорна и винаги помага.

Какъв е характерът на новата колежка?

(Hoe zou je de nieuwe collega omschrijven?)
2. В нашия офис Петър винаги помага на нови колеги. Той е отговорен, поема инициатива и говори спокойно с всички. Често дава подкрепа и остава внимателен.

Защо Петър е добър колега?

(Waarom is Peter een goede collega?)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. В нашия екип аз винаги ___ на новите колеги, защото съм приятелски човек.

(In onze klas help ik ___ met nieuwe woorden, daarom ben ik altijd behulpzaam.)

2. Мария е много добра мениджърка, тя винаги ___ мнението на хората в екипа.

(Maria is een zeer goede huishoudster; ze helpt mij ___ het huis netjes te houden.)

3. Аз ___ на Иво, защото той е искрен и отговорен колега.

(Als we ___ Ivan bezoeken, wil hij zijn kamer laten zien en de deur van de kamer openen.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

1

Нов колега в офиса

2

Родителска среща в училище

Oefening 6: Reageer op de situatie

Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.

1. Ти си на тиймбилдинг с нови екипни членове. Мениджърът те моли да кажеш какъв характер има човекът до теб и как работи. (Използвай: „Аз съм“, „на работа“, „много“ )

(Je bent tijdsbewaker/mentor voor nieuwe Bulgaarse leerlingen. Geef kort aan hoe elke karaktereigenschap je werk beïnvloedt. (Voorbeelden: “ik ben netjes”, “op het werk”, “vriendelijk”))

Аз съм много    

(Ik ben netjes omdat ...)

Voorbeeld:

Аз съм много спокоен на работа и помагам на колегите.

(Ik ben netjes omdat ik mijn werk ordelijk houd en collega’s help met de administratie.)

2. Ти си интервюиращ за позиция в софиянска фирма. Интервюиращият те пита какъв колега търсиш в екипа. Отговори кратко. (Използвай: „Аз искам“, „колега“, „в екипа")

(Je solliciteert voor een kantoorbaan. De interviewer vraagt hoeveel collega’s je in je team hebt. Geef een kort antwoord. (Voorbeelden: “Ik heb één”, “collega”, “in het team”))

Аз искам колега    

(Ik heb één collega ...)

Voorbeeld:

Аз искам колега, който е отговорен и помага в екипа.

(Ik heb één collega die vaak overlegt en mij op kantoor helpt.)

Oefening 7: Correspondentie schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Toon vertaling

Мария (групов чат "Екип Маркетинг"):

Здравей,

утре идва нов колега в екипа – Иван. Той е много спокоен и тих, но е и много отговорен и точен. Обича да работи в екип и е приятелски настроен.

Моля, напишете 2–3 изречения за себе си – какъв човек сте в работата (например: спокоен, активен, весел и т.н.), за да запознаем Иван с екипа.

Поздрави,
Мария

Maria (groepschat "Ekip Marketing"):

Hallo,

gisteren is er een nieuwe klasgenoot bij de marketinggroep gekomen – Ivan. Hij is nogal terughoudend en verlegen, maar hij is erg slim en aardig. Hij wil graag in marketing werken en is gemotiveerd om te leren.

Kunnen jullie 2–3 zinnen over jezelf schrijven – bijvoorbeeld hoe je meestal bent op het werk (bijvoorbeeld: rustig, actief, sociaal, enz.) en Ivan uitnodigen voor een kop koffie.

Groeten,
Maria

Nuttige zinnen:

  1. Здравей, Мария,

    (Hallo, Maria,)

  2. В работата аз съм...

    (Op het werk ben ik meestal...)

  3. Обикновено съм...

    (Leuk je te ontmoeten...)

Здравей, Мария,

В работата аз съм спокоен и точен човек. Харесва ми да работя в екип и помагам на колегите. Често съм активен в идеи за проекти.

Поздрави,
Петър
Hallo, Maria,

Op het werk ben ik meestal rustig maar actief. Ik volg cursussen in marketing en help graag collega’s. Ik nodig Ivan uit voor een kop koffie en een gesprek over projecten.

Groeten,
Petar