2. Oefeningen
Oefening 1: Zinnen herschikken
Instructie: Maak correcte zinnen.
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Аз ___ на тридесет години и рожденният ми ден е през март.
(Als we ___ drie jaar getrouwd zijn, is mijn dochter klaar met school.)2. На колко години ___ и кога сте роден?
(Hoe oud ___ je als je een kind krijgt?)3. Моята съпруга ___ на двадесет и осем години и навършва тридесет през юни.
(Mijn vrouw verwacht ___ een tweeling en over drie jaar verwachten we een zoon.)4. В България често ___ рождения ден с приятели в ресторант.
(In Bulgarije vieren we ___ Nationale Vrouwendag met traditionele gerechten in het restaurant.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Ти си на интервю за работа. Рекрутерът те пита: „На колко години си?“ Отговори учтиво. (Използвай: на колко години, Аз съм..., години)
(Je stelt jezelf voor op het werk. Een collega vraagt: “Hoe oud ben je?” Antwoord beleefd. (Voorbeelden: Hoeveel jaar ben je?, Ik ben..., jaren))Аз съм
(Ik ben ...)Voorbeeld:
Аз съм на трийсет и две години.
(Ik ben drieëntwintig jaar oud.)2. Ти си на курс по български. Преподавателят пита: „Кога си роден?“ Кажи датата на раждане. (Използвай: роден/родена, дата на раждане, аз съм)
(Je volgt een cursus Bulgaars. De docent vraagt: “Wanneer ben je geboren?” Geef je geboortedatum. (Voorbeelden: geboren, geboortedatum, Ik ben geboren op))Аз съм роден/родена
(Ik ben geboren ...)Voorbeeld:
Аз съм роден на десети март хиляда деветстотин осемдесет и осма година.
(Ik ben geboren op twintig maart negentienhonderdzesentachtig.)3. Пишеш кратко съобщение до колега в чат. Разказваш кога е твоят рожден ден, защото той планира парти за екипа. (Използвай: Моят рожден ден е на..., месец, година)
(Schrijf korte berichten in de chat. Vraag wanneer iemands verjaardag is en wat diegene van plan is met taart. (Voorbeelden: Mijn verjaardag is op..., maand, jaren))Моят рожден ден е
(Mijn verjaardag is ...)Voorbeeld:
Моят рожден ден е на двадесет и първи юни.
(Mijn verjaardag is op vierentwintig juni en ik geef een klein feestje met vrienden.)4. Ти си на вечеря с новите съседи. Един съсед ти казва: „Аз съм на 35 години. А ти?“ Попитай учтиво за неговата възраст и кажи и твоята. (Използвай: Колко години имаш?, години, Аз съм...)
(Je bent ’s avonds met nieuwe collega’s. Een collega zegt bijvoorbeeld: “Ik ben 35 jaar.” Vraag terug naar zijn/haar leeftijd en bevestig ook je eigen leeftijd. (Voorbeelden: Hoeveel jaar ben je?, jaren, Ik ben...))Аз съм на
(Ik ben ...)Voorbeeld:
Аз съм на трийсет години. А ти на колко години си?
(Ik ben drieëntwintig jaar. En hoe oud ben jij?)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf een korte tekst (3 of 4 zinnen) over jezelf: hoe oud je bent, wanneer je jarig bent en waar je geboren bent of bent opgegroeid.
Nuttige uitdrukkingen:
Аз се казвам ... / На ... години съм. / Моят рожден ден е на ... / Роден/Родена съм в ...
Упражнение 6: Gespreksoefening
Инструкция:
- Кажете името и възрастта на всеки човек на изображението. (Zeg de naam en de leeftijd van elke persoon op de afbeelding.)
- Кажи на колко години си. (Zeg je eigen leeftijd.)
- Попитай другите за тяхната възраст. (Vraag de anderen naar hun leeftijd.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Името на жената е Хана и тя е на тридесет и две години. De naam van de vrouw is Hannah en ze is tweeëndertig jaar oud. |
|
Момичето е на седемнадесет години. Het meisje is zeventien jaar oud. |
|
Детето е на шест години. Het kind is zes jaar oud. |
|
Баба е осемдесет и девет годишна. De grootmoeder is negenentachtig jaar oud. |
|
На тридесет години съм. Ik ben dertig jaar oud. |
|
На колко години си? Hoe oud ben jij? |
| ... |