2. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Съобщение от фирмен лекар
Woorden om te gebruiken: затруднено, мускулна, почивка, почивка, главоболие, треска, алергична, умора, лекарство, Пийте
(Voorbereiding op het spreekexamen)
Здравейте,
Аз съм д-р Иванова, фирмен лекар във вашата компания. Много колеги имат оплаквания от и болка след дълъг работен ден. Ако имате , или дишане, моля, обърнете се към фармацевт или потърсете и . Не работете, ако имате силни болки или реакция.
Когато сте на работа, правете кратка на всеки час. вода, за да не изпитвате жажда, и яжте редовно, за да не изпитвате глад. Ако приемате лекарства, четете внимателно листовката. Грижете се за тялото си, за да се чувствате по-добре и да работите спокойно.Beste,
Ik ben de heer Ivanov, spreekexaminator bij uw bedrijf. Veel collega’s nemen verlof vanwege ziekte en daardoor is de werkdruk de afgelopen weken zwaar geweest. Als u koorts, misselijkheid, ernstige diarree, verkoudheidsklachten of braken heeft, blijf dan thuis. Werk ook niet als u milde klachten of een allergische reactie heeft.
Als u terug aan het werk gaat, draag dan een mondkapje tijdens uw volledige dienst. Drink voldoende water zodat uw keel niet uitdroogt en wees voorzichtig om anderen niet te besmetten. Als u medicijnen gebruikt, lees dan de bijsluiter zorgvuldig. Blijf thuis als u zich niet goed voelt om uzelf en collega’s te beschermen en geleidelijk te herstellen zodat u weer veilig kunt werken.
-
Какви два проблема имат много колеги след дълъг работен ден?
(Hoeveel problemen noemt de tekst met betrekking tot de wekenlange werkdruk?)
-
Какво да направите, ако имате главоболие или затруднено дишане?
(Hoe moet u zich gedragen bijvoorbeeld bij koorts of ernstige diarree?)
-
Какви два съвета дава лекарят за деня на работа, за да се чувствате по-добре?
(Hoe lang draagt u een mondkapje tijdens het werk om geleidelijk te kunnen herstellen?)
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Днес се чувстввам много зле и искам да ___ у дома.
(Vandaag voel ik me een beetje ziek en ik kan ___ naar huis gaan.)2. Когато имам силно главоболие, аз ___ лекарство и пия много вода.
(Als ik veel hoofdpijn heb, neem ik ___ een pijnstiller en drink ik veel water.)3. Извинете, чувствувам се много зле и искам да ___ .
(Luister, ik voel me een beetje ziek en ik moet ___.)4. Когато имам треска, ___ слаб и не ходя на работа.
(Wanneer ik koorts heb, ___ ik me zwak en kan ik niet naar mijn werk gaan.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Ти си на работа и не се чувстваш добре. Опиши главоболието и умората. (Използвай: главоболие, умора, да си почина)
(Zeg hoe je je op het werk voelt en of je vaak ziek bent. Geef het zelfstandig naamwoord en de vorm. (Voorbeeld: zelfstandig naamwoord, vorm, of je ziek bent))Имам
(Ik heb ...)Voorbeeld:
Имам главоболие и съм много уморен/уморена. Искам да си почина малко.
(Ik heb hoofdpijn en voel me soms erg moe. Ik probeer goed voor mezelf te zorgen en niet te veel te werken.)2. Ти си вкъщи с настинка и кашлица. Обясни как се чувстваш и кажи дали ще вземеш лекарство. (Използвай: настинка, кашлица, да взема лекарство)
(Zeg hoe je je voelt wat betreft voeding en huishouden. Beschrijf hoe je je voelt en hoe vaak je boodschappen doet. (Voorbeeld: voeding, huishouden, of je vaak boodschappen doet))Чувствам се
(Ik voel me ...)Voorbeeld:
Чувствам се зле, имам настинка и силна кашлица. Искам да взема лекарство и да почина.
(Ik voel me goed, ik let op mijn voeding en ik doe regelmatig boodschappen. Ik probeer gezond te koken en te eten.)3. Ти си при личния лекар в България. Кажи на лекаря къде те боли и каква е температурата. (Използвай: болка, температура, да меря температурата си)
(Beschrijf je lichamelijke toestand in Bulgarije. Geef bij gezondheid telkens aan hoe ziek je bent en hoe je de temperatuur ervaart. (Voorbeeld: ziek, temperatuur, of je de temperatuur voelt))Боли ме
(Ik ben ...)Voorbeeld:
Боли ме гърлото и имам болка в главата. Меря температурата си и е 38 градуса.
(Ik ben verkouden en heb in het begin koorts. De temperatuur voelt hoog aan en ik meet mijn temperatuur regelmatig.)4. Ти говориш по телефона с колега и казваш, че може да излезеш по-късно заради гадене и задух. Обясни какво ти трябва. (Използвай: гадене, задух, да посетя лекар)
(Vertel via de telefoon aan een collega dat je misschien minder ernstig ziek bent en aan het herstellen bent. Beschrijf hoe je je voelt. (Voorbeeld: herstel, rust, of je naar de dokter gaat))Чувствам
(Ik voel me ...)Voorbeeld:
Чувствам гадене и малко задух. Трябва да посетя лекар и да почивам.
(Ik voel me aan het herstellen en voel me soms nog wat duizelig. Ik probeer uit te rusten en ga naar de dokter als het erger wordt.)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf een korte opmerking over hoe u zich voelde tijdens de ziektedagen en hoe u zich gedroeg om anderen niet te besmetten (4 of 5 zinnen).
Nuttige uitdrukkingen:
Чувствам се уморен/уморена. / Имам болка в … / Имам нужда от почивка/вода/лекарство. / Когато се чувствам зле, аз …
Упражнение 7: Gespreksoefening
Инструкция:
- Как се чувстват хората в тези ситуации? (Hoe voelen de mensen zich in die situaties?)
- Кажете как се чувствате, използвайки речника. (Vertel hoe je je voelt met behulp van de woordenschat.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Той е изтощен. Hij is uitgeput. |
|
Чувствам се уморен сутрин. Ik voel me moe in de ochtend. |
|
Чувствам се изтощен след работа. Ik voel me uitgeput na werk. |
|
Трябва да пия нещо. Ik moet iets drinken. |
|
Жаден съм. Ik heb dorst. |
|
Гладен съм. Ik heb honger. |
|
Тя чувства студ. Zij heeft het koud. |
|
Чувствам се топло. Ik voel me warm. |
| ... |