A1.5 - Rodzina
Семейство
2. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Аз ___ в София със съпругата ми и двете ни деца.
(Az ___ w Sofii, więc wspierają mnie dwie dziewczyny.)2. Моите родители ___ в Пловдив, близо до баба ми и дядо ми.
(Moi rodzice ___ w Płowdiwie, blisko mojej babci i dziadka.)3. ___ по-голяма сестра и по-малък брат.
(___ po‑golyama sestra i po‑malak brat.)4. Моята колежка ___ едно дете и е единствен родител.
(Moja koleżanka ___ jedno dziecko i jest jedynym rodzicem.)Ćwiczenie 3: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Запознаване с колега на кафе пауза
Иван, участник в конференция: Pokaż Здравей, аз съм Иван от София. Имам малко семейство – съпруга и едно дете.
(Cześć, nazywam się Iwan, jestem z Bułgarii. Mam małą rodzinę – żonę i jedno dziecko.)
Мария, участничка в конференция: Pokaż Приятно ми е, Иван, аз съм Мария. Аз съм разведена, но живея с дъщеря си.
(Miło mi poznać, Iwanie, nazywam się Maria. Jestem rozwiedziona, ale mieszkam z teściową.)
Иван, участник в конференция: Pokaż Разбирам. Моите родители са в Пловдив, често ходим при баба и дядо.
(Rozumiem. Moi rodzice mieszkają w Płowdiwie, często odwiedzamy babcię i dziadka.)
Мария, участничка в конференция: Pokaż И ние често сме при баба и дядо в Русе, дъщеря ми много обича семейството там.
(Ja też często jestem u babci i dziadka w Rosji. Teściowie mają mało wspólnego z naszym życiem.)
Otwarte pytania:
1. Имаш ли голямо или малко семейство? Разкажи накратко.
Czy masz rodzeństwo, czy jesteś jedynakiem? Opisz rodzinę.
2. Имаш ли брат или сестра? Как се казва той/тя?
Czy masz brata czy siostrę? Jak on/ona się nazywa?
Разговор със съседка в асансьора
Петър, нов съсед: Pokaż Здравейте, аз съм Петър, новият съсед. Живея тук със съпругата си и сина ни.
(Witajcie, nazywam się Petyr, niedawno się przeprowadziłem. Żona też często pomaga i jest mi bardzo bliska.)
Елена, съседка: Pokaż Приятно ми е, аз съм Елена. Аз съм сама тук, но дъщеря ми и родителите ми са наблизо.
(Miło mi, mam na imię Elena. Mieszkam sama, ale teściowie mi pomagają, a rodzice mieszkają na wsi.)
Петър, нов съсед: Pokaż Имам и сестра, тя живее при баба и дядо в село до Варна.
(Mam też siostrę, która często odwiedza babcię i dziadka w okolicach Warny.)
Елена, съседка: Pokaż Много хубаво, голямо семейство. Аз имам само брат, но често сме заедно.
(Jest dużo wnuków, myślę, że rodzina jest bliska. Mam tylko brata, ale często jestem zajęta.)
Otwarte pytania:
1. Кой живее с теб у дома?
Kto mieszka z tobą w domu?
2. Къде живеят твоите родители или баба и дядо?
Gdzie mieszkają twoi rodzice i dziadkowie?
Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. На работа имате нов колега. Той ви пита: „Имаш ли семейство?“. Отговорете и кажете накратко кой е във вашето семейство. (Използвайте: „моето семейство“, „Аз имам“, „и“.)
(W pracy wymień nowe koleżanki/kolegów. Zapytaj ich: „Czy masz rodzinę?”. Odpowiedz i powiedz, kto jest w twojej rodzinie. (Użyj: „moja rodzina”, „Nazywam się”, „ja”.))Моето семейство е
(Moja rodzina to ...)Przykład:
Моето семейство е малко. Аз имам съпруга и едно дете.
(Moja rodzina to małżeństwo. Nazywam się Spasruga i mam jedno dziecko.)2. На курс по български език представяте вашите родители на групата. Кажете кой е баща ви и коя е майка ви. (Използвайте: „моят баща“, „моята майка“, „казва се“.)
(Na kursie języka bułgarskiego przedstaw swoich członków rodziny. Powiedz, kto jest babcią, a kto dziadkiem. (Użyj: „moja babcia”, „mój dziadek”, „jak się nazywa”.))Моите родители са
(Moi członkowie rodziny to ...)Przykład:
Моите родители са в Германия. Моят баща се казва Томас, а моята майка се казва Анна.
(Moi członkowie rodziny są w Niemczech. Moja babcia nazywa się Toma, a mój dziadek nazywa się Anna.)3. На родителска среща в детската градина една майка ви пита: „Колко деца имате?“. Отговорете и кажете дали имате син или дъщеря. (Използвайте: „моето дете“, „син“, „дъщеря“.)
(Powiedz na głos imię jednego chłopca w klasie: „Jak ma na imię chłopiec?”. Odpowiedz i powiedz, czy to syn czy wnuk. (Użyj: „mój syn”, „syn”, „wnuk”.))Моето дете е
(Moje dziecko to ...)Przykład:
Моето дете е на пет години. Имам една дъщеря.
(Moje dziecko ma na imię Petar. On jest synem.)4. В неделя сте на гости при българско семейство. Бабата ви пита за вашия съпруг или съпруга. Отговорете и кажете къде е и какво прави. (Използвайте: „моят съпруг“ или „моята съпруга“, „работи“, „сега“.)
(W niedzielę jesteś gościem w bułgarskiej rodzinie. Babcia pyta o twoją żonę lub męża. Odpowiedz i powiedz, kim ona/on jest i czym się zajmuje. (Użyj: „moja żona” lub „mój mąż”, „pracuje”, „sprząta”.))Моят съпруг е
(Moja żona to ...)Przykład:
Моят съпруг е вкъщи. Той работи на компютър.
(Moja żona jest w domu. Pracuje jako programistka.)Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 3 lub 4 zdania o Twojej rodzinie, używając tej karty.
Przydatne wyrażenia:
В моето семейство сме ... човека. / Живея с ... / Имам брат / сестра / син / дъщеря. / Не живея с баба и дядо.
Упражнение 6: Ćwiczenie z konwersacji
Инструкция:
- Опишете посочените връзки между членовете на семейството. (Opisz wskazane relacje między członkami rodziny.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Instrukcje dla nauczyciela
- Przeczytaj na głos przykładowe zwroty.
- Odpowiedz na pytania dotyczące obrazu.
- Studenci mogą również przygotować to ćwiczenie jako tekst pisemny na następną lekcję.
Przykładowe zwroty:
|
Жулиета е съпругата на Марк. Juliette jest żoną Marka. |
|
Алексис и Луиз са бабата и дядото на Ана. Alexis i Louise są dziadkami Anny. |
|
Марко е син на Биргит и Щефан. Marco jest synem Birgit i Stephana. |
|
Момчето и момичето са брат и сестра. Chłopiec i dziewczyna są rodzeństwem. |
|
Кейтлин е майка на две момичета. Caitlin jest matką dwóch dziewczynek. |
|
Момичето има двама братя. Dziewczyna ma dwóch braci. |
| ... |