Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Сутрин в осем часа отивам на работа. (Rano o ósmej idę do pracy.)
Всеки ден в офиса пия кафе с колеги. (Każdego dnia w biurze piję kawę z kolegami.)
Вечер след работа се занимавам със спорт. (Wieczorem po pracy trenuję sport.)
В делнични дни лягам си към единайсет. (W dni powszednie kładę się spać o jedenastej.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Един ден на чуждестранен лекар в София

Wypełnij luki: работя, поздравявам се, почивка, тръгвам на работа, график, връщам се у дома, приготвям, закусвам, навик, събуждам, лягам си

(Jeden dzień z życia lekarza w Sofii)

Казвам се Давид и съм лекар в болница в София. Живея близо до болницата.

Всеки ден се в 6 часа. Ставам, къпя се и се за работа. После с кафе и хляб с масло.

В 7 часа пеша. В болницата с колегите и започвам работа. Гледам a си и планирам деня. До обяд имам много пациенти. В 12 часа имам и обядвам в стола.

Следобед продължавам да . В 17 часа приключвам и . Вечерям със семейството си и говорим за деня. После почивам, чета малко книга и в 22 часа . Денят ми е почти винаги един и същ. Това е моят .
Nazywam się David i jestem lekarzem w szpitalu w Sofii. Mieszkam blisko szpitala.

Każdy dzień zaczynam o 6 rano. Wstaję, jem i szykuję się do pracy. Po śniadaniu idę na kawę i myję się.

O 7 rano zaczynam pracę na oddziale. W szpitalu spotykam się z kolegami i rozpoczynamy dyżur. Mamy grafiki i planujemy dzień. Pod opieką mamy wielu pacjentów. O 12 mamy przerwę na obiad i odpoczynek w stołówce.

Po południu kontynuujemy pracę. O 17 kończę i wracam do domu. Wieczorem spędzam czas z rodziną i rozmawiamy o dniu. Po powrocie czytam trochę książek i o 22 idę spać. Dni są pełne wyzwań i radości. To moja pasja.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Сутрин се събуждам в шест и ставам бързо. Закусвам кафе и хляб с масло. После отивам на работа в офиса.

Какво прави мъжът след като стане от леглото?

(Jak prawidłowo mówi się o tej kolejności zdarzeń?)
2. Всеки ден се прибирам вкъщи в шест. Вечерям с мъжа ми и гледам телевизия. В десет си лягам, това е моята рутина.

Какъв е навикът ѝ вечер?

(Jak nazywa się ten wieczór?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Сутрин аз ___ в 7 часа и пия кафе.

(Rano ___ o 7 i piję kawę.)

2. След закуска аз ___ на работа с метрото.

(Po śniadaniu ___ do pracy metrem.)

3. В 12:30 имам обяд и ___ малко телевизия в офиса.

(O 12:30 mam obiad i ___ trochę telewizji w biurze.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Обсъждане на дневния график на работа

2

Обсъждане на вечерната рутина вкъщи

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Ситуация 1: Колега те пита за твоя работен ден. Обясни накратко какво правиш всеки ден на работа. (Използвай: работя, график, всеки ден)

(Sytuacja 1: Kolega pyta cię o twój dzień pracy. Opisz krótko, jak zazwyczaj spędzasz dzień w pracy. (Użyj: praca, grafik, cały dzień))

Моят график е    

(Mój grafik jest ...)

Przykład:

Моят график е лесен. Работя от девет до шест. Имам почивка в дванадесет.

(Mój grafik jest elastyczny. Pracuję od dziewiątej do szesnastej. Mam przerwę na lunch o dwunastej.)

2. Ситуация 2: Живееш с приятел/съквартирант. Той те пита кога сутрин ставаш и кога излизаш за офиса. Обясни своята сутрешна рутина. (Използвай: събуждам се, тръгвам на работа, всеки ден)

(Sytuacja 2: Spotykasz się z przyjacielem/współpracownikiem. Powiedz mu, o której zaczynasz pracę i o której kończysz na co dzień. Opisz swoją typową rutynę. (Użyj: wstaję o, idę do pracy, cały dzień))

Сутрин се събуждам    

(Wstaję o ...)

Przykład:

Сутрин се събуждам в седем часа. Пия кафе и тръгвам на работа в осем.

(Wstaję o siódmej rano. Piję kawę i wychodzę do pracy o ósmej. Pracuję przez cały dzień.)

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Мария:

Здрасти! 🙂
Утре си в офиса, нали?

Аз ставам в 7:00, закусвам и в 9:00 отивам на работа. На работа в 11:00 правя почивка и пия кафе. В 13:00 имам обедна почивка и ям салата.

В 18:00 прибирам се вкъщи, готвя вечеря и вечер съм уморена. Обикновено в 23:00 лягам да спя.

Разкажи ми, моля, за твоята ежедневна рутина.
В колко часа ставaш? Кога правиш почивка? Кога искаш да обядваме заедно утре?

Maria:

Cześć! 🙂
Jesteś w biurze, prawda?

A więc wstaję o 7:00, robię śniadanie i o 9:00 wychodzę do pracy. W pracy o 11:00 mam przerwę na lunch i chodzę do kawiarni. O 13:00 mam kolejną przerwę i jem sałatkę.

O 18:00 wracam do domu, przygotowuję kolację i wieczorem oglądamy film. Zazwyczaj idę spać o 23:00.

Opowiedz mi proszę, ile razy w tygodniu masz codzienną rutynę.
O której godzinie wstajesz? Kiedy kończysz pracę? Kiedy zamierzasz wyjechać jutro rano?

Przydatne zwroty:

  1. Здравей, Мария,

    (Cześć, Mario,)

  2. Ставам в ... часа.

    (Wstaję o ... godzinie.)

  3. Искам да обядваме в ... часа.

    (Czy możesz proszę powiedzieć, o której godzinie wychodzisz?)

Здравей, Мария,

Да, утре съм в офиса.

Ставам в 6:30. Закусвам в 7:00 и в 8:30 отивам на работа. На работа правя почивка в 10:30 и пия кафе. В 13:00 искам да обядваме заедно. След работа в 18:30 се прибирам вкъщи и готвя вечеря. Вечер съм малко уморен/уморена и лягам да спя в 22:30.

Поздрави!
Cześć, Mario,

Tak, jestem teraz w biurze.

Wstaję o 6:30. Robię śniadanie o 7:00 i o 8:30 wychodzę do pracy. W pracy o 10:30 mam przerwę na lunch i idę do kawiarni. O 13:00 kończę i zjem obiad. Po pracy o 18:30 wracam do domu, przygotowuję kolację i wieczorem oglądamy film. Zwykle kładę się spać o 22:30.

Powodzenia!