Poznaj podstawowe słownictwo związane z higieną osobistą, takie jak gel douche (żel pod prysznic) czy déodorant (dezodorant), oraz wyrażenia do rozmów o codziennej rutynie i poradach u farmaceuty.
Słownictwo (20) Dzielić się Skopiowano!
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Exercice 1: Ćwiczenie z konwersacji
Instruction:
- Quels produits d'hygiène utilises-tu quotidiennement ? (Jakich produktów higienicznych używasz na co dzień?)
- Décrivez votre routine du matin (ou du soir). (Opisz swoją poranną (lub wieczorną) rutynę.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
J'utilise ma brosse à dents trois fois par jour. Używam szczoteczki do zębów trzy razy dziennie. |
Je prends une douche tous les deux jours, donc j'utilise mon shampooing. Biorę prysznic co drugi dzień, więc wtedy używam mojego szamponu. |
Je n'utilise jamais de crème. Nigdy nie używam kremu. |
Après m'être réveillé et levé, je me brosse les dents. Po obudzeniu się i wstaniu myję zęby. |
Avant de me brosser les cheveux, je prends généralement une douche. Zanim zacznę czesać włosy, zwykle biorę prysznic. |
Ensuite, j'utilise de la crème pour protéger ma peau. Następnie używam kremu, aby chronić skórę. |
... |
Ćwiczenie 2: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Quand j'étais petit, je ____ toujours les dents avant de dormir.
(Kiedy byłem mały, zawsze ____ zęby przed snem.)2. Ma mère ____ rarement, elle préférait un look naturel.
(Moja mama ____ rzadko, wolała naturalny wygląd.)3. En France, les habitants ____ souvent les cheveux après la douche.
(We Francji mieszkańcy ____ często po prysznicu.)4. Avant de sortir, elle ____ pour se sentir confiante.
(Przed wyjściem ____ się, aby czuć się pewnie.)Ćwiczenie 4: Codzienna rutyna pielęgnacyjna z wczoraj
Instrukcja:
Tabele czasowników
Se brosser - Myć się
Imparfait
- je me brossais
- tu te brossais
- il/elle/on se brossait
- nous nous brossions
- vous vous brossiez
- ils/elles se brossaient
Se maquiller - Malować się
Imparfait
- je me maquillais
- tu te maquillais
- il/elle/on se maquillait
- nous nous maquillions
- vous vous maquilliez
- ils/elles se maquillaient
Se laver - Myć się
Imparfait
- je me lavais
- tu te lavais
- il/elle/on se lavait
- nous nous lavions
- vous vous laviez
- ils/elles se lavaient
Prendre - Brać
Imparfait
- je prenais
- tu prenais
- il/elle/on prenait
- nous prenions
- vous preniez
- ils/elles prenaient
Tabele koniugacji czasowników do tej lekcji Dzielić się Skopiowano!
Se brosser myć się Dzielić się Skopiowano!
Imparfait
Francuski | Polski |
---|---|
(je/j') me brossais | ja myłem się |
(tu) te brossais | ty myłeś się |
(il/elle/on) se brossait | on mył się |
nous brossions | myliśmy się |
vous brossiez | wy myliście się |
(ils/elles) se brossaient | oni/one myli się |
Se maquiller malować się Dzielić się Skopiowano!
Imparfait
Francuski | Polski |
---|---|
(je/j') me maquillais | ja malowałem się |
(tu) te maquillais | ty malowałeś się |
(il/elle/on) se maquillait | on/ona się malował/malowała |
nous maquillions | my malowaliśmy się |
vous maquilliez | wy malowaliście się |
(ils/elles) se maquillaient | oni/one malowali się |
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Chcesz poćwiczyć francuski dziś? To możliwe! Po prostu skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Higiena osobista – przewodnik po codziennych nawykach i zakupach
W tym rozdziale nauczysz się słownictwa i zwrotów związanych z higieną osobistą, co pozwoli Ci swobodnie rozmawiać o codziennych rytuałach higienicznych oraz kupować produkty odpowiednie do Twoich potrzeb. Materiał odpowiada poziomowi A2, czyli poziomowi podstawowemu, ale z większym naciskiem na praktyczne zastosowanie języka w życiu codziennym.
Zakupy produktów higienicznych
Poznasz dialogi typowe dla sytuacji w sklepie z produktami do higieny. Nauczysz się pytać o różne produkty, jak żel pod prysznic, szampon czy dezodorant oraz wyrażać preferencje dotyczące zapachu czy rodzaju skóry lub włosów. Przykładowe słowa i zwroty: gel douche (żel pod prysznic), shampooing (szampon), démaquillant (płyn do demakijażu), sans parfum (bez zapachu).
Rutyna higieniczna w codziennym życiu
Dialogi o codziennych nawykach pokazują, jak opisać swoje czynności higieniczne, np. mycie twarzy, szczotkowanie zębów czy używanie płynu do płukania ust. Znajdziesz tam zwroty takie jak: se laver le visage (myć twarz), se brosser les dents (szczotkować zęby), prendre une douche (brać prysznic), mettre du déodorant (nakładać dezodorant).
Porady farmaceuty
Nauczysz się zwracać z pytaniami do farmaceuty, aby dobrać produkty odpowiednie do Twojego typu skóry lub włosów. Dowiesz się też, jak pytać o skład i zastosowanie kosmetyków, np. czy krem jest delikatny, czy szampon jest naturalny i bio. Ważne wyrażenia to: pour peau sensible (na skórę wrażliwą), usage quotidien (codzienne użycie), sans silicone (bez silikonu).
Uwagi gramatyczne – zwroty zwrotne w czasie imparfait
W lekcji pojawia się wiele przykładów czasowników zwrotnych w czasie przeszłym niedokonanym (imparfait), co jest istotne dla opisania rutyn lub zwyczajów z przeszłości, np. je me brossais, elle se maquillait, nous nous lavions. Warto zwrócić uwagę, że w języku polskim opisujemy takie czynności często za pomocą aspektu niedokonanego, np. "myłem zęby", "malowała się". We francuskim imparfait podkreśla powtarzalność i ciągłość czynności w przeszłości.
Przydatne zwroty i słownictwo w porównaniu do polskiego
- Se brosser les dents – "myć (szczotkować) zęby". W polskim nie ma formy zwrotnej, ale czynność jest identyczna.
- Prendre une douche – "brać prysznic". W polskim "prysznic" to rzeczownik i czasownik "brać" jest odpowiedni, we francuskim też używamy czasownika prendre.
- Démaquillant – "płyn do demakijażu". W polskim nie jest to tak powszechne słowo, warto zwrócić uwagę na „démaquiller” - "zmywać makijaż".
- Sans parfum – "bez zapachu", typowe wyrażenie stosowane przy kosmetykach. W polskim również używamy podobnej konstrukcji.
Ta lekcja poszerza umiejętności komunikacyjne w sytuacjach codziennych i zakłada znajomość podstawowych czasowników zwrotnych oraz struktur gramatycznych używanych do opisywania rutyn i nawyków higienicznych.