Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Note d'information - Salle de sport : hygiène et vestiaires
Wypełnij luki: shampoing, déodorant, coton-tiges, dentifrice, douche, nôtre, gel douche, vôtre
(Notatka informacyjna – Siłownia: higiena i szatnie)
Pour le confort de tous, merci de respecter ces règles aux vestiaires. Après l'entraînement, prenez une et utilisez votre ou votre savon pour les mains. Séchez-vous bien et mettez du . Ne laissez pas de ni d'emballages dans les casiers.
À la réception, nous vendons aussi des produits de base : , , brosse à dents et rasoir. Si vous oubliez quelque chose, demandez-nous. Pour éviter les erreurs, ne prenez pas le savon d'une autre personne : utilisez le ou demandez le .Dla komfortu wszystkich prosimy o przestrzeganie tych zasad w szatniach. Po treningu weź prysznic i użyj swojego żelu pod prysznic lub mydła do rąk. Dokładnie się wytrzyj i użyj dezodorantu. Nie zostawiaj patyczków higienicznych ani opakowań w szafkach.
W recepcji sprzedajemy też podstawowe produkty: szampon, pasta do zębów, szczoteczka do zębów i maszynka do golenia. Jeśli o czymś zapomnisz, zapytaj nas. Aby uniknąć pomyłek, nie bierz mydła innej osoby: użyj swojego albo poproś o nasze.
-
Quels produits sont proposés à la réception et quelles règles devez-vous suivre aux vestiaires après l'entraînement ?
(Jakie produkty są oferowane w recepcji i jakich zasad musisz przestrzegać w szatniach po treningu?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Kupuje produkty, ponieważ następnego dnia wyjeżdża w delegację.) |
||
|
(Półka jest pusta, więc wychodzi bez dezodorantu.) |
||
|
(Wkłada do koszyka mydło do rąk i patyczki higieniczne.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Quand j'étais étudiant, je ___ rarement avant de sortir.
(Kiedy byłem studentem, rzadko ___ przed wyjściem.)2. Au collège, tu ___ un peu pour les fêtes de fin d'année.
(W gimnazjum trochę ___ na imprezy na koniec roku.)3. Avant, elle ___ dans la salle de bains, mais elle prenait son temps.
(Dawniej ___ w łazience, ale nie spieszyła się.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
Je me lave les mains avec… et ensuite je… / Je voudrais le mien / le vôtre, s'il vous plaît. / Pour moi, le meilleur, c'est…
-
Le matin, quelle est votre routine d'hygiène avant d'aller au travail ? Dites deux ou trois actions et les produits que vous utilisez.
Rano, jaka jest Twoja rutyna higieniczna przed pójściem do pracy? Podaj dwie lub trzy czynności i produkty, których używasz.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vous êtes dans une pharmacie en France et vous cherchez un gel douche et un déodorant. Que demandez-vous au vendeur et lesquels préférez-vous ?
Jesteś w aptece we Francji i szukasz żelu pod prysznic i dezodorantu. O co prosisz sprzedawcę i które wolisz?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Salut ! Je suis à la pharmacie/supermarché. Il n’y a presque plus de gel douche et de shampoing dans la salle de bain. Tu veux que je prenne aussi du dentifrice ou du savon pour les mains ?
Au fait, j’ai trouvé une brosse à dents près du lavabo. C’est la tienne ou la mienne ?
- Thomas
Cześć! Jestem w aptece/supermarkecie. W łazience prawie nie ma już żelu pod prysznic i szamponu. Chcesz, żebym wziął też pastę do zębów albo mydło do rąk?
A tak w ogóle, znalazłem szczoteczkę do zębów obok umywalki. To twoja czy moja?
- Thomas
Przydatne zwroty:
-
Tu peux prendre …, s’il te plaît ?
(Możesz wziąć …, proszę?)
-
Pour moi, il me faut … (et aussi …).
(Dla mnie potrzebuję … (i także …).)
-
La brosse à dents est la mienne / la tienne, et le dentifrice est le mien / le tien.
(Szczoteczka do zębów jest moja / twoja, a pasta do zębów jest moja / twoja.)
La brosse à dents près du lavabo est la mienne (la bleue). La tienne est dans le gobelet à côté du miroir.
Dis-moi combien je te dois. Merci !
Cześć Thomas, dzięki! Możesz wziąć żel pod prysznic i szampon, proszę. Potrzebuję też pasty do zębów i mydła do rąk.
Szczoteczka do zębów obok umywalki jest moja (niebieska). Twoja jest w kubku obok lustra.
Powiedz mi, ile jestem ci winien. Dzięki!