A2.31 - Lista marzeń - Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2:
Przygotowanie do egzaminu 
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Note interne - Atelier « Liste de choses à faire »
Dans le cadre de la semaine Bien-être au travail, le comité propose un atelier pour créer une de choses à faire. Vous notez vos et un plan simple pour le (voyage, apprentissage, aventure). L’idée est de choisir des projets possibles et de fixer une date pour les .
Atelier mardi à 12h30, salle B. Apportez un carnet ou un de bord. Si vous avez une idée (ex. sauter en parachute), c’est accepté, mais on cherche aussi des objectifs réalistes. Pour vous inscrire, écrivez à l’accueil : « Je voudrais participer » ou « J’aimerais recevoir les infos ».W ramach tygodnia Dobrostanu w pracy komisja proponuje warsztat poświęcony stworzeniu listy rzeczy do zrobienia. Zapisujesz swoje marzenia i prosty plan na przyszłość (podróż, nauka, przygoda). Chodzi o to, aby wybrać możliwe projekty i wyznaczyć datę ich realizacji.
Warsztat we wtorek o 12:30, sala B. Przynieś notatnik lub dziennik. Jeśli masz ambitny pomysł (np. skok ze spadochronem), jest to akceptowane, ale szukamy też realistycznych celów. Aby się zapisać, napisz w recepcji: « Chciałbym wziąć udział » lub « Chciałbym otrzymać informacje ».
-
Quelles deux choses mettrais-tu sur ta liste et quel plan simple proposes-tu pour les réaliser ?
(Jakie dwie rzeczy umieścił(a)byś na swojej liście i jaki prosty plan proponujesz, aby je zrealizować?)
Ćwiczenie 3:
Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Planuje wkrótce skoczyć ze spadochronem.) |
||
|
(Przed aktywnością pełną wrażeń organizuje krótki wyjazd i zapisuje swoje plany.) |
||
|
(Uważa, że jej cele są możliwe do zrealizowania, mając czas i dobrą organizację.) |
Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. L'année dernière, je ___ un voyage en France avec mon journal de bord, mais je n'avais pas assez de temps.
(W zeszłym roku ___ podróż do Francji z moim dziennikiem podróży, ale nie miałem dość czasu.)2. Pour ma liste de choses à faire, je ___ un rêve cette année : visiter la Bretagne.
(Dla mojej listy rzeczy do zrobienia ___ marzenie w tym roku: odwiedzić Bretanię.)3. J'aimerais ___ une aventure inoubliable, mais je ne sais pas par où commencer.
(Chciałbym ___ niezapomnianą przygodę, ale nie wiem, od czego zacząć.)
Ćwiczenie 5:
Zrozumienie dialogu
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Choisir une aventure pour l'été
Camille (amie): Pokaż Alors, tu as avancé sur ta liste de choses à faire pour cet été ?
(No i jak, posunąłeś się naprzód ze swoją listą rzeczy do zrobienia na to lato?)
Thomas (vous): Pokaż Oui, j'ai un rêve un peu ambitieux : sauter en parachute. J'ai envie d'adrénaline.
(Tak, mam trochę ambitne marzenie: skok ze spadochronem. Mam ochotę na adrenalinę.)
Camille (amie): Pokaż Sérieux ? Ça serait une aventure inoubliable… mais c'est possible niveau budget et dates ?
(Serio? To byłaby niezapomniana przygoda… ale czy to jest możliwe pod względem budżetu i terminów?)
Thomas (vous): Pokaż Je crois que oui. J'ai un plan : je prends un week-end en juillet et je note tout dans mon journal de bord.
(Myślę, że tak. Mam plan: biorę weekend w lipcu i zapisuję wszystko w moim dzienniku pokładowym.)
Camille (amie): Pokaż OK, on regarde les centres ensemble ce soir, et après tu réserves !
(OK, dziś wieczorem wspólnie sprawdzimy ośrodki, a potem zarezerwujesz!)
Otwarte pytania:
1. Quelle activité Thomas veut-il réaliser, et pourquoi ?
Jaką aktywność Thomas chce zrealizować i dlaczego?
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Mówienie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
J'aimerais réaliser... / Je voudrais... plus tard. / On pourrait... ce serait inoubliable.
-
Quelles sont deux choses que vous aimeriez réaliser dans les prochaines années et pourquoi ?
Jakie są dwie rzeczy, które chciał(a)byś zrealizować w najbliższych latach i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Si vous aviez un mois de libre l'année prochaine, quelle aventure ou quel voyage voudriez-vous faire ?
Gdybyś miał(a) miesiąc wolnego w przyszłym roku, jaką przygodę lub jaką podróż chciał(a)byś odbyć?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Salut !
Je fais une petite liste de choses à faire pour cette année. J’aimerais faire une activité un peu aventure (mais pas trop chère). Tu as des idées ? On pourrait aussi choisir une date et faire un petit plan pour le week-end prochain.
Tu es libre samedi ou dimanche ?
- Camille
Cześć!
Robię małą listę rzeczy do zrobienia na ten rok. Chciałabym zrobić jakąś aktywność trochę przygodową (ale niezbyt drogą). Masz jakieś pomysły? Mogłybyśmy też wybrać datę i zrobić mały plan na następny weekend.
Masz wolne w sobotę czy w niedzielę?
- Camille
Przydatne zwroty:
-
J’aimerais... mais je préfère...
(Chciałabym... ale wolę...)
-
On pourrait... samedi/dimanche, vers...
(Mogłybyśmy... w sobotę/niedzielę, około...)
-
Je suis libre... et je propose de...
(Mam wolne... i proponuję...)
Cześć Camille! Świetny pomysł z tą listą. Chciałabym aktywność z odrobiną adrenaliny, ale niezbyt drogą. Mogłybyśmy zrobić: 1) wędrówkę z trasą w parku linowym, 2) wycieczkę rowerową wzdłuż rzeki albo 3) wizytę w parku przygód blisko miasta. Mam wolne w sobotę po południu około 15:00. Wolisz sobotę czy niedzielę?
