Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Note interne - Organisation du travail hybride
Wypełnij luki: équipement, se déconnecter, connexion, envoyé, visioconférence, organisée, présentiel, se connecter, télétravail
(Notatka wewnętrzna – Organizacja pracy hybrydowej)
À partir de lundi, notre équipe passe en mode hybride : deux jours en et trois jours en . Pour les réunions, la est recommandée. Pensez à vérifier votre et votre avant l'appel vidéo. Un espace de travail calme est conseillé.
La réunion de lancement a été par le chef de projet et le lien a été par le service IT. Pour accéder à la salle, il faut avec votre compte entreprise, puis après la réunion. En cas de problème, contactez le support.Od poniedziałku nasz zespół przechodzi w tryb hybrydowy: dwa dni w biurze i trzy dni w pracy zdalnej. Na spotkania zalecana jest wideokonferencja. Pamiętaj, aby przed połączeniem wideo sprawdzić swoje połączenie i wyposażenie (słuchawki, mikrofon, ekran). Zalecane jest ciche miejsce do pracy.
Spotkanie inauguracyjne zostało zorganizowane przez kierownika projektu, a link wysłał dział IT. Aby uzyskać dostęp do pokoju, należy zalogować się za pomocą konta firmowego, a po spotkaniu się wylogować. W razie problemu skontaktuj się z pomocą techniczną.
-
Quels éléments de la note vous aident à bien préparer une réunion à distance et pourquoi ?
(Które elementy notatki pomagają dobrze przygotować spotkanie zdalne i dlaczego?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Ona chodzi do biura tylko na początku tygodnia.) |
||
|
(Problem podczas spotkania wynikał ze zepsutego ekranu.) |
||
|
(Po zmianie sprzętu rozmowa wideo się poprawiła.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ce matin, je ___ ___ à la visioconférence depuis mon espace de travail à la maison.
(Dziś rano ___ ___ na wideokonferencję ze swojego miejsca pracy w domu.)2. À cause d’un problème de connexion, nous ___ ___ pendant l’appel vidéo.
(Z powodu problemu z połączeniem my ___ ___ podczas połączenia wideo.)3. Hier au bureau, l’équipement ___ ___ installé par le service informatique.
(Wczoraj w biurze sprzęt ___ ___ zainstalowany przez dział IT.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
La réunion a été organisée en distanciel. / Le document a été envoyé par e-mail. / Je me connecte à l’appel vidéo, puis je me déconnecte.
-
Dans votre travail, préférez-vous être en télétravail ou au bureau ? Pourquoi ?
W pracy wolisz pracować zdalnie czy w biurze? Dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Parlez d’une réunion en visioconférence récente : quels problèmes de connexion, d’écran ou d’équipement avez-vous rencontrés et comment cela s’est-il déroulé ?
Opowiedz o niedawnym spotkaniu w formie wideokonferencji: jakie problemy z połączeniem, ekranem lub sprzętem napotkałeś/napotkałaś i jak to przebiegło?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Bonjour,
Demain, on a une réunion à 10h. On peut la faire en présentiel (salle B) ou en visioconférence, car deux collègues sont en télétravail.
Peux-tu me dire ce que tu préfères ? Si tu es à distance, tu peux te connecter à 9h50 pour tester la connexion et l’écran.
Merci,
Camille
Bonjour,
Demain, on a une réunion à 10h. On peut la faire en présentiel (salle B) ou en visioconférence, car deux collègues sont en télétravail.
Peux-tu me dire ce que tu préfères ? Si tu es à distance, tu peux te connecter à 9h50 pour tester la connexion et l’écran.
Merci,
Camille
Przydatne zwroty:
-
Je préfère participer en distanciel / en présentiel, parce que…
(Wolę uczestniczyć zdalnie / osobiście, ponieważ…)
-
Je peux me connecter à … pour tester la connexion.
(Mogę połączyć się o …, żeby przetestować połączenie.)
-
Est-ce que l’équipement a été installé dans la salle B ?
(Czy sprzęt został zainstalowany w sali B?)
Merci pour ton message. Je préfère participer en distanciel demain, car je suis en télétravail. Je peux me connecter à 9h50 pour tester la connexion et l’écran.
Petite question : est-ce que l’équipement a été installé dans la salle B au cas où la réunion devient hybride ?
Bonne journée,
[Prénom]
Cześć Camille,
Dzięki za wiadomość. Wolę wziąć udział zdalnie jutro, bo pracuję z domu. Mogę połączyć się o 9:50, żeby przetestować połączenie i ekran.
Małe pytanie: czy sprzęt został zainstalowany w sali B na wypadek, gdyby spotkanie stało się hybrydowe?
Miłego dnia,
[Imię]